Puzzle-uri pentru prescolari pentru a memora imagini grafice ale numerelor

Puzzle-uri pentru copii să-și amintească figuri grafice de figuri

Se întâmplă de multe ori ca copilul să aibă numărul perfect de la 1 la 10, dar nu poate găsi cifra prezentată în imagine singură. Imaginea grafică a unei figuri pentru el este un concept abstract complex. Adesea, copiii confundă numere care sunt ușor similare între ele, de exemplu 6 și 9, 8 și 3, 4 și 7.






Dezvoltarea gândirii abstracte nu este un proces simplu, după cum cred psihologii copiilor, de vreme ce prescolarii sunt dominate de gândire figurativă și memorie imediată. Procesul de memorare a informațiilor noi este cel mai ușor realizat într-o formă de joc. Copilul își amintește ce atenție a fost acordată activității, care a fost interesantă și a făcut o impresie asupra lui. Va fi mult mai ușor pentru un copil preșcolar să memoreze o figură dacă își poate găsi asemănarea cu un obiect sau cu un animal: 2 lebădă, 8 ochelari, 7 perii. Următoarele jocuri didactice vor ajuta la rezolvarea acestor probleme.
Scopul: pentru a facilita memoria reprezentării grafice a figurilor de către copiii preșcolari, pentru a dezvolta memoria, atenția voluntară a copiilor, cu ajutorul materialelor de învățare și de redare de divertisment.
Descriere:
Prin dorisovyvaniya sau desenul cifrele se transformă în "oameni mici", "animale mici" sau alte figuri amuzante.
Privind obiectele descrise în imagini, copilul trebuie să determine ce figuri sunt, ce figuri sunt "ascunse" în figură. Puteți sugera că copilul însuși să vadă ce este cifra și să-și deseneze puzzle-ul.






Puzzle-uri pentru prescolari pentru a memora imagini grafice ale numerelor

Puzzle-uri pentru prescolari pentru a memora imagini grafice ale numerelor

Puzzle-uri pentru prescolari pentru a memora imagini grafice ale numerelor

Puzzle-uri pentru prescolari pentru a memora imagini grafice ale numerelor

Puzzle-uri pentru prescolari pentru a memora imagini grafice ale numerelor







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: