Ghid pentru organizarea procesului educațional, platforma de conținut

Ghid pentru organizarea procesului educațional

    forma și mărimea echipamentului audiovizual de acustică pentru iluminarea camerei
    scaune de scaun

Configurarea aranjamentului de mobilier







    stil "Amfiteatru" aranjament circular de scaune conferință stil stil U stil clasa aranjament "Masă rotundă"


"Nu este atât de important să se găsească încă o aplicație în procesul educațional,
Rolul primordial în el este luat de situația materială -
Chiar și cel mai bun profesor din lume va trebui să aplice imens
eforturile de a menține interesul și atenția elevilor, dacă
Situația nu contribuie la acest lucru ".

Kennist V. Lord, Jr. "Designul cursurilor de educație industrială".

"Cred că un mediu bine organizat
crește eficiența procesului de învățare cu 20-25%. "

Coleman L. Finkel, "Cum să faci reuniunea cu succes.
Orientare profesională. "

Situația în ansamblu

Pentru a face situația în ansamblu a contribuit la succesul procesului educațional, multe aspecte importante, și anume, forma și designul camerei (clasa), iluminat, acustica, mobilier, echipament audiovizual și amplasarea scaunelor.

Forma și dimensiunea camerei

În mod ideal, lungimea sălii de antrenament nu trebuie să depășească lățimea acesteia mai mult de 2 ori. Rezultatul trebuie să fie situat în spatele camerei (clasa), ceea ce va permite elevilor să intre și să părăsească clasa fără a întrerupe lecția. Evaluați întotdeauna numărul mediu de persoane care vor fi prezente în clasă. Plictiseala împiedică puternic procesul de învățare. În clasă ar trebui să existe suficient spațiu liber pentru acțiuni fizice, cum ar fi "jocuri de rol". Este necesar să se evite coloanele și candelabrele mici, care pot împiedica studenții să vadă profesorul sau purtătorii de informații vizuale.

Lumina naturală poate influența procesul de învățare atât pozitiv, cât și negativ. Iluminarea naturală are un impact imens asupra moralei studenților și a așa-numitului prag al plictiselii. Unii experți consideră că ferestrele distrag atenția elevilor. Lumina soarelui poate cauza strălucirea și căldura nedorită. O soluție bună de compromis este amplasarea ferestrelor sub tavan, care nu permite studenților să fie distrași și, în același timp, lasă accesul la lumina soarelui. O iluminare suficientă la locul de muncă este de 150 de lux.

Acustica în cameră ar trebui să servească două scopuri: să asigure o audibilitate clară a difuzorului și să minimizeze zgomotul aleatoriu.
Amplasarea sălii de antrenament - facilitățile de antrenament trebuie să fie amplasate departe de autostrăzi, străzi aglomerate și zone cu trafic intens, în zone liniștite și liniștite. Dacă este imposibil să evitați penetrarea zgomotului exterior, puteți face izolarea fonică a sălii de antrenament.
Cerințe pentru sunet - o problemă tehnică care are scopul de a organiza în cameră absorbția corectă a sunetului, în funcție de parametrii săi.
Influența sistemelor de ventilație. climatizarea și încălzirea - în camere funcționează adesea încălzitoare zgomotoase, ventilatoare sau aparate de aer condiționat. Facilitățile de instruire ar trebui să fie, pe cât posibil, libere de acest tip de echipament.
Forma și dimensiunea camerei - nu există nici o astfel de formă care ar crea o acustică ideală în cameră, cu toate acestea, pentru crearea de anumite detalii importante ale acestuia: prezența elementelor acustice în tavan și căptușirea pereților panourilor perforate. Pentru a exclude reverb peretele din spate al camerei de formare ar trebui să fie acoperite cu panouri fonoabsorbante. În încăperi mai mari, forma joacă un rol mai important. Cel mai de succes sa dovedit a fi camera sub forma unui triunghi și trapez. Există, de asemenea, o serie de materiale recomandate pentru a crea o bună acustică în încăperi.
Echipamente audio-vizuale - difuzoarele trebuie să fie suficient de puternice pentru a permite sunetului să ajungă la ultimul rând de ascultători fără a asomona scaunul din față. Principala regulă aici este orice spațiu care are o lungime mai mare de 12 m cel puțin o dimensiune, cel mai probabil, este necesar să fie echipat cu un sistem acustic. În cazul camerelor foarte mari, sunt utilizate două difuzoare: una pentru voce și cealaltă pentru prezentarea informațiilor audiovizuale. Pentru transmiterea vorbirii, dinamica direcționată unul către celălalt, situat sub tavan, este cel mai bine promovat. Difuzoarele AV trebuie amplasate în partea din față a încăperii în apropierea sursei de imagine.

Echipamente audiovizuale

Ghid pentru organizarea procesului educațional, platforma de conținut

Pentru a determina dimensiunea și locația corectă a ecranului, urmați aceste instrucțiuni.







Distanța dintre pardoseală și marginea inferioară a ecranului trebuie să fie de cel puțin 1 m. Distanța dintre ecran și ultimul rând de scaune ar trebui să fie egală cu lățimea ecranului, mărită de 6 ori. Distanța de la ecran la primul rând de scaune ar trebui să fie egală cu lățimea ecranului,

a crescut de 2 ori

Atunci când echipăm un spațiu educațional cu mobilier, mai întâi de toate, ar trebui să fie posibilă reproiectarea în continuare a interiorului. De exemplu, aceeași cameră poate fi folosită pentru formarea pe calculator dimineața și pentru jocurile de rol în timpul zilei. Potrivit experților, mobilierul poate influența procesul de învățare atât pozitiv, cât și negativ.

Vom cita mai mulți factori care trebuie luați în considerare atunci când alegeți mese pentru o instituție educațională.
Ergonomie - asigurați-vă că pentru a asigura că poate fi necesar să se mute mobila sau elimina pentru depozitare. Dacă nu există o astfel de nevoie, picioarele meselor pot fi fixate. În cazul în care poate apărea o astfel de necesitate, este necesar să se stabilească tabele care sunt ușor de a dezvolta, muta, nu iau o mulțime de spațiu de stocare și de a oferi o oportunitate de a schimba configurația pe scară largă a mediului.
Cablarea comunicațiilor - în prezent, din ce în ce mai des, în procesul educațional se folosesc calculatoare. Atunci când se utilizează computere, tabelele trebuie adaptate pentru alimentarea în siguranță și pentru stocarea cablurilor, astfel încât confuzia din fire nu poate duce la deteriorarea echipamentului sau la rănirea elevilor. Un sistem bun de comunicații electrice asigură deschideri pentru fire în tabele, cuști pentru întreținerea cablului și o sursă de alimentare protejată de supratensiuni.
Dimensiunea și forma - tabelele cu dimensiuni 150h75 vedea cele mai frecvent utilizate și 150h60 vezi în ultimii ani, devenit popular dimensiunea mesei 180h75 cm Aceste tabele sunt aproape întotdeauna folosite în clasă, cu un aranjament standard și în alte tipuri de cele mai comune opțiuni de plasare mobilier ... Cu utilizarea intensivă a calculatoarelor în procesul de învățare, mesele cu o lățime de 90 cm sunt convenabile, oferind elevului un spațiu mai liber. Mese rotunde de diferite diametre sunt utilizate în principal în grupuri interactive mici. Triunghiular, trapezoidală și tabele semicirculare sunt folosite pentru a crea atmosfera specială de configurații, de exemplu, în plasarea tabelelor în forma de potcoava sau în săli de conferințe.
Design - designul mesei trebuie să corespundă altor obiecte de interior și echipament din cameră. Acest lucru creează un mediu plăcut favorabil procesului de învățare.
Aranjament - când plasați mese, trebuie să lăsați suficient spațiu între rânduri. Când se utilizează mese de 75 cm lățime, distanța de la o masă la alta nu trebuie să fie mai mică de 170 cm (ideal 185 cm). Dacă lățimea mesei este de 45 cm, distanța de la o masă la alta ar trebui să fie de cel puțin 140 cm, dar de preferință este de 150 cm.

Astăzi, 2 tipuri de fotolii sunt de obicei utilizate pentru dotarea sălilor de clasă: pliabile și ergonomice.

Scaune pliante - sunt excelente pentru întâlniri mari, de exemplu, prânzuri corporative sau seminarii în mediul de lucru, când un număr mare de lucrători sunt distrați pe scurt de la locul de muncă. Un alt avantaj al scaunelor pliante este faptul că de obicei nu au tapițerie, adică sunt ușor de păstrat curat. Scaunele pliabile sunt adesea ieftine în comparație cu altele. Există modele cu o masă și un raft sub scaun pentru cărți și materiale auxiliare. În prezența unor astfel de locuri, nu este nevoie să se pună tabele, ceea ce le permite profesorului să comunice mai strâns cu elevii. Este important să rețineți că scaunele pliante nu trebuie folosite dacă durata de antrenament este mai mare de 2 ore. Datorită funcționalității lor, sunt dure și inconfortabile, după un timp ascultătorii se pot obosi, își pierd concentrarea și profesorul își va pierde eforturile pentru nimic. Facilitățile nu sunt foarte importante în timpul ocupațiilor scurte, dar pentru sesiunile lungi se recomandă utilizarea scaunelor ergonomice.
Scaune ergonomice - utilizat în cazul în care aveți de gând să efectueze antrenament intensiv, timp în care elevii trebuie să stea pentru o lungă perioadă de timp. unitate de programare a unor astfel de locuri, să se asigure că înălțimea scaunului este reglată cel puțin în termen de 15 cm (40 la 55 cm). Picioarele persoanei așezate trebuie să fie trase în mod liber pe podea. Alte detalii importante sunt scaunul și spatele scaunului. Acestea ar trebui să fie reglementate independent una de alta, permițând persoanei să aleagă o poziție convenabilă pentru el. Designul de răsucire permite elevului să schimbe cu ușurință poziția scaunului în timpul sesiunilor lungi. Brațe trebuie să permită brațe rabatabile în fața unghiului dintre braț și antebraț a fost așezat 90. Acest lucru ajută la reducerea oboselii din partea superioară a corpului și temporar elimina tensiunea din muschii spatelui. Roțile cresc mobilitatea, ajutând la economisirea timpului și a efortului pentru rearanjarea mobilierului în cameră. Ergonomic scaun proiectat permite eliminarea tensiunii musculare ședinței, fără a se ridica sa se intinda, care ar suspenda clase. Acest lucru nu exclude nevoia de pauze, dar vă permite să le faceți mai concise. Potrivit Asociației Internaționale a Centrelor de conferințe, o persoană poate sta pe un scaun fără a simți disconfort timp de cel puțin 6 ore. În acest sens, este important să nu exagerați: scaunul nu ar trebui să fie prea confortabil, în caz contrar publicul poate ajunge să doarmă.

Scaunele sunt folosite pentru apariții publice încă din primele zile. În prezent există scaune de două tipuri - etaj și masă. Scaunele de podea, dacă este necesar, sunt de obicei echipate cu o sursă de lumină și un sistem de sunet. Cu toate acestea, mulți profesori nu le place să folosească scaune, deoarece acestea creează o barieră între ei și ascultători. Scaunele de birou sunt mult mai mici și mai deschise. Situate pe masă, acestea sunt convenabile pentru a stoca documente și materiale de curs, astfel încât acestea să fie întotdeauna la îndemână. În ultimele decenii, au existat departamente funcționale, care conține toate materialele necesare de formare a profesorilor și a echipamentului, cum ar fi proiector, calculator, și așa mai departe. D. Acestea sunt utilizate în principal în clasă.

Configurarea aranjamentului de mobilier

Aranjamentul mobilierului în școală influențează în mare măsură eficacitatea procesului educațional. Scopul este, în acest caz, crearea unui mediu favorabil unei comunicări libere și constructive între profesor și studenți. După ce a întrebat-o, profesorul ar trebui să evalueze cât de mult spațiul educațional va îndeplini cerințele curriculumului. Mai jos este o serie de întrebări importante care ar trebui să fie abordate înainte de a furniza camera de instruire cu mobilier.

Avem nevoie de mese pentru ca studenții să poată înregistra? Trebuie să las spațiu pentru orice activități fizice ale studenților? Vor fi organizate grupuri mari sau mici pentru a discuta materialul didactic? Ar trebui ca tabelele să fie adaptate pentru a instala calculatoare? Va fi utilizat echipamentul audiovizual și cât de des va fi folosit? Vor fi organizate jocuri de rol pentru studenți?







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: