Înainte de a merge direct la problemele cunoașterii științifice, trebuie să răspundem la întrebări: ce distinge cunoștințele științifice de alte tipuri de cunoștințe? Care sunt caracteristicile sale?
Principalele caracteristici ale cunoștințelor științifice sunt:
2. Un accent constant pe practică. Știința într-o măsură mai mare decât alte forme de cunoaștere, axat pe faptul că încorporate în practică, să fie un „ghid de acțiune pentru schimbare asupra realității înconjurătoare, managementul persoanelor sau a altor procese.“ Exista expresia "Cunoasteti, sa previzionati, sa anticipati, pentru a actiona practic". Partea predominantă a realizărilor omenirii, valorile sale sunt create datorită științei.
3. Aplicarea mijloacelor materiale și spirituale specifice. Printre mijloacele materiale - instrumente, instrumente, calculatoare, telescoape radio, sincrofazotroni, rachete și tehnologie spațială; spiritual - astfel de mijloace și metode ca dialectica, logica formală, cybernetic, sinergice și multe altele. În același timp cu dezvoltarea științei și tehnologiei, mijloacele de căutare științifică devin din ce în ce mai complexe, perfecte.
4. Dovezi stricte, valabilitatea rezultatelor obținute, fiabilitatea concluziilor, verificabilitatea acestora. În același timp, în procesul cunoașterii științifice există multe ipoteze, presupuneri și ipoteze. Acest lucru cere cercetătorului să aibă o bună pregătire logico-metodologică, filozofică, gândire creativă și alte calități.
6. Intersubiectivitatea, ceea ce înseamnă că cunoștințele științifice nu aparțin doar unei singure persoane, ci sunt proprietatea multora. Aceasta este cunoașterea colectivă. Intersubiectivitatea de cunoștințe legate de obiectivării sale, care se realizează printr-o varietate de sisteme de semn, ceea ce face posibilă un anumit mod de captare sale și le transmite folosind aceste sau alte mijloace tehnice. În prezent, tehnologia informatică, băncile de informații, rețelele locale, regionale și internaționale sunt utilizate pe scară largă pentru stocarea și traducerea cunoștințelor științifice.
7. În cele din urmă, cunoștințele științifice vizează studierea nu numai a ceea ce este în prezent, ci și a ceea ce va fi sau poate fi în viitor. De exemplu, vom folosi o formă foarte specializată de predicție ca predicție: prognoză meteo științifică, cutremur, criza economică, fertilitatea, etc. cu indicarea caracteristicilor cantitative (termen, tempo etc.). Adevărata știință este întotdeauna futurologia ("uită-te în viitor"), deoarece prezice evenimente și procese viitoare.
Astfel, cunoașterea științifică este o activitate relativ independentă, cognitivă, menită să dezvolte și să perfecționeze cunoașterea obiectivă, bazată pe cunoaștere.
Odată cu dezvoltarea atât a științelor fundamentale cât și a celor aplicate, omenirea acumulează cunoștințe din ce în ce mai mult. există o accelerare a ratei de dezvoltare a științei. Deci, acum la fiecare 10-15 ani, cantitatea de cunoștințe științifice pe care o are omenirea este dublată.
Dinamica accelerată a dezvoltării capacității științifice este determinată de tendințele științei moderne. Astfel de tendințe includ:
Diferențierea în știință înseamnă dezmembrarea cunoștințelor științifice cumulate într-o serie de direcții (ramuri), care în cele din urmă devin relativ independente. De exemplu, fizicienii lor s-au distins și au dezvoltat fizica solidului, mecanica mediilor continue și așa mai departe. În epoca noastră doar în geologie există cel puțin 80 de discipline.
Integrarea este o tendință de a uni cunoștințele științifice. În prezent există o legătură foarte strânsă între fizică și chimie, fizică și filosofie, matematică și economie etc. Știința converg pe un singur obiect de a fi studiate, pe una sau pe o altă problemă complexă, oferind o bază metodologică diferită, au unul de celălalt impact euristice.
Matematizarea este pătrunderea abordărilor și metodelor matematice în alte domenii ale cunoașterii științifice. Această tendință a fost deosebit de intensă în a doua jumătate a secolului al XX-lea. În plus față de științele naturale, care sunt legate în mod semnificativ la matematică, matematizare atins și umaniste -. Istoria, sociologie, lingvistică, etc. Nevoia de matematizare explică rolul imens de metode de cercetare precise, modelare matematică, experimente de calcul.
Industrializarea - utilizarea tehnologiei, tehnologiei în cercetarea științifică, interpenetarea tehnologiei în știință și invers. Astăzi știința are o bază industrială puternică.
Informatizarea - aplicarea tehnologiilor informaționale moderne, îmbunătățirea constantă a acestora în toate cele mai importante domenii ale activității umane - știință, management, educație, producție etc. Astăzi toată lumea știe rolul computerului. Informatizarea sporește dramatic capacitatea unei persoane de a cunoaște lumea.
Structura științei este împărțită în două niveluri: empirice și teoretice.
Studiul empiric este direcționat direct la obiectul studiat. Aici predomină contemplația vie (cunoașterea senzuală). Momentul rațional și forma sa (judecată, concepte, etc.). deși sunt prezente, dar au o semnificație subordonată. Prin urmare, obiectul studiat reflectă în primul rând relațiile sale externe și manifestările care exprimă relațiile lor interne. Obiectivul principal al cunoașterii empirice de I - pentru a colecta (pentru a descrie, a salva) faptele pentru a face tratamentul lor primară, cu alte cuvinte, pentru a răspunde la întrebarea: ce este asta? Ce și cum se întâmplă?
Cercetarea teoretică se concentrează în jurul generalizării ideilor, ipotezelor, legilor, principiilor. Aceasta reflectă fenomenele și procesele conexiunilor și modelelor lor universale interne, care sunt înțelese prin prelucrarea rațională a cunoștințelor empirice. Cea mai importantă sarcină a cunoașterii teoretice este realizarea adevărului în toată concretența și completitudinea conținutului său. O caracteristică caracteristică a cunoașterii teoretice este orientarea spre ea însăși, adică studiul procesului cunoașterii, a formelor, metodelor, metodelor, aparatelor conceptuale etc. Pe baza explicației teoretice și a legilor cognitive, a previziunilor, a previziunilor științifice ale viitorului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: