Păsări de curte și puii lor, tutore online

Tema "Păsări domestice și puii lor"

Cunoaștere cu lumea exterioară
1.Knat și să fie capabil să explice conceptul de "păsări domestice".

2. Cunoașteți cum se numește loc unde trăiesc păsările domestice.






3. Știți ce mănâncă aceste păsări.
apel 4.Umet, o parte a corpului decât este acoperit (pentru a distinge apariția diferitelor păsări de curte, obiceiurile lor).
5. Să cunoască și să poată explica utilizarea păsărilor domestice pentru oameni.
6. Să știe de ce oamenii cresc păsările de curte.
7. Exercițiu "Cine ca bogat?" Căutați conceptul corespunzător.
Gâscă - chicotește.
Rahat de rață.
Puiul se cochetează.
Cocoșul cocoșulează.
Puiul este acru.
Turcia este un balabolit.
8. Exercițiul "Sunați-vă părinții". Căutați conceptul corespunzător.
Puiul are un pui, un cocoș.
Turcia are o curcană, o curcană.
Rața are o rață, o dracă.
Oamenii au o gâscă, un gandac.
9. Culoarea povestii de pasari de curte asa cum a fost planificat.
Cine este acesta?
* Aspect.
* Unde locuieste?
* Cum funcționează vocea?
* Ce beneficii aduce?
10. Jocul "Cine este inutil?". Evidențiați inutilul unei serii de cuvinte, să puteți explica de ce cuvântul este inutil.
Duckling, gâscă, pisoi, pui.
Pene, aripi, cioc, rață.
11. Exercitarea "Comparați!"
Pui și pui.
Pui și cocoș.
12. Învață poemul "Pasărea".
Unde e palma? Aici?
Aici.
Există un iaz pe palmă?
Lacul.
Degetul mare este mare -
Aceasta este o gâscă tânără.
Pointerul a prins,
Media - o gâscă trântă,
Acest deget ne-a hrănit.
Gâsca a zburat în gură,
Și de acolo - în stomac!
Aici!

Dezvoltarea vorbirii
1. Extinderea dicționarului.
Numele. Duck, rață, gâscă, gâscă, gusonok, curcan, curcan, pui de găină, pui, cocoș, pui, trunchi, coadă, greboshok, picioare, cap, ochi, pinteni, pene, aripi, membrane, gheare, creastă, barbă, cioc, casa, om, porumb, semințe de floarea soarelui, chips-uri, pui, ouă, carne, pui coop, se cocoța, jacheta, pernă, pătură.
Semne. Frumos, animale de companie plin de viață, plină de energie, plin de viață, inteligent, îndrăzneț, rapid, militant, colorat, mare,, acvatice, zbura, nezburătoare, pufos, galben-cioc, pătat, pătat, lung și ascuțit.
Acțiuni. Bite, bea, zbura, înot, țipa, curat, bate din palme, se clătina, odit, alerga, leagăn, să crească, să se uite după, incuba, trapa, paza, cioara, cotcodăcit, cotcodăcit, produse alimentare, bump, îngrijire șuierat.
2. Exercițiul "Ce este o pasăre și ce fel?". Căutați o definiție.
Cocoșul este frumos, rapid, cocos, curajos, războinic, colorat, mare.
Pe modelul unei rațe, o gâscă, o găină, o pui.
3. Jocul "Unul - foarte mult". Formarea pluralului de substantive în cazurile nominative și genitive.






Gâscă - gâște - multe gâște.
Duck - rațe - rațe.
Cocos - cocoșari - cocoși.
Pui - pui - găini.
Drake - dragă - dracă.
Gâscă - gâscă - gâscă.
Duckling - rață - rață.
Turcia - curcan - curcani.
Turcia - curcan - curcan.
Turcia-curcan este o curcan-curcan.
4. Jocul "Spune-ți amabilitatea". Formarea substantivelor cu sufixe diminutive și afectuoase în singular și plural.
Cocoșul - cocoșul - cocteilii.
Cereale - cereale.
Pui - pui - pui.
Pui - pui - pui.
Duck - rață - rațe.
Goose - gander (gusenok) - branhii (goslings, gosyatki).
Gâscă - gâscă - gâscă.
Duckling - o fetiță - iepurași.
Turcia - curcan - curcani.
Turcia - curcan-curcan - curcani.
Ouă - testicul - testicule.
Aripi - aripi - aripi.
5. Exercițiu "Comparați și denumiți după model". Formarea unui grad comparativ de adjective.
Frumos - mai frumos.
Soft - moale.
Greu mai greu.
Mai mult - mai mult.
Scurt - mai scurt.
Kind - Kinder.
Răul este mai furios.
Puternic - mai puternic.
Slaba este mai slabă.
Mare - mai mare.
Mic - mai mic.
Gros - mai gros.
Subțire - mai subțire.
6. Exercitarea "Ridicați verbele".
Duck - plimbari, inot, ciupituri, ...
Urmând modelul cuvântului. Cocos, pui, gâscă.
7. Jocul "Cui cui?"
Ou de pui - ou de pui. (Gâscă, rață, curcan.)
Ciocul unei rațe este un cioc de rață (pieptenele cocoșilor, picioarele cioară).
8. Jocul "Count". Alinierea numerelor cu substantivul.
O rață - două rațe - cinci rațe.
Urmând modelul cuvântului. Cocos, curcan, gâscă, curcan.
Instruirea în domeniul alfabetizării
1. Tema "Repetarea sunetelor și a literelor învățate".
2. Jocul "Ce scrisoare pot desena?".
Adult oferă un copil să ghicească care literele desenează în aer (B, M, H, K, A, O, N, V).
3.Poate da o caracterizare a sunetelor B, M, H, K, A, O, N, Y.
4. Jocul "Ajutați-ne pe Neznayka".
Sunetele consonante au scăpat din cuvinte. Trebuie să-i ajuți pe Neznayke să-i găsească.
Cuvinte cu sunet N. co ..., co ..., strat ..., flacon ..., ....
Cuvinte cu sunet M. co ..., co ..., lo ..., up ..., ....
Cuvintele cu sunet V. ... ata, ... odes, ... anna, ... alenka, ....
Cuvintele cu sunetul K. ... asha, ... ots, ... erica, ... oshka, ....
5. Lucrați cu pretexte.
Adulții oferă copilului să facă propuneri cu prefixele "U", "K", "NA".
6.Colulați cuvântul din litere.
N, M, A (noi).
7. Efectuarea unei propuneri pentru o schemă grafică condiționată.
Pe masă (tablă) este o schemă de propoziții de 5 cuvinte: sub prima bandă există o scuză "K"; sub a doua fâșie - cuvântul "SUA", sub a patra și a cincea - imaginea "Păsările migratoare". Copilul compune fraza: "Păsările migrante au venit la noi".

FEMP
1.Theme "Angle".
2. Să formăm reprezentări despre diferite tipuri de colțuri - directe, ascuțite, goale.
3. Învățarea de a găsi unghiuri în obiectele din mediul înconjurător.
4. Jocul "Găsiți unghiurile în mediul înconjurător".
5. "Construiește un unghi de la fâșiile de hârtie" (colturi ascuțite, ascuțite).
6. Exercițiul de jocuri "Unde colțurile s-au rostogolit".
Adulți demonstrează imagini (ilustrații) care prezintă obiecte în care toate tipurile de colțuri sunt clar vizibile.
7. Amintiți-vă compoziția numerelor 3, 4. Toate opțiunile.
8. Capacitatea de a crea capacitatea de a construi stretch-uri.
9. Învățați să rezolvați sarcinile rimați.
* * *

Pe drum, doi băieți se plimbau
Au fost găsite două ruble.
Patru mai urmați-le.
Câți vor găsi?
* * *

Kolya și Marina.
Patru mandarine.
Dintre ei, fratele meu are trei.
Și cât de mult la soră?
* * *
La casă dimineața
Au stat doi iepuri
Și melodie veselă amicale
Au cântat.
Unul a scăpat,
Și al doilea se ocupă de ei.
Cât de mult la casă
Este ședința lui Zaitsev?
* * *
Trei porumbei albe pe acoperiș s-au așezat.
Două porumbei s-au îndepărtat și au zburat.
Haide, spune-mi repede,
Cât timp au rămas porumbeii?

Tema săptămânii "Păsări domestice și puii lor"

Articole similare

• Rezumat de lecție păsări de curte, terapie logopedică pentru toți

• Reproducerea Indochinei este perioada în care un Indotka începe să transporte ouă și pasăre acasă

Trimiteți-le prietenilor: