Diferențe în pronunție
Diferențele de ortografie
Reforma în ortografia engleză pentru engleza americană a fost introdus de celebrul lexicograful american Noah Webster care a publicat primul său dicționar, în 1806. Cei din propunerile sale, care au fost adoptate în ortografia limba engleză sunt după cum urmează:
a) eliberarea literei "u" în cuvinte care se termină în "nostru", de ex. onoare, favoare;
b) determinarea celui de-al doilea cononant în cuvinte cu consoane duble, de ex. călător, vagon,
c) înlocuirea "re" cu "er" în cuvinte de origine franceză, de ex. teatru, centru,
d) delimitarea terminațiilor nepronunțate în cuvintele de origine romană, de ex.
e) înlocuirea "ce" cu "se" în cuvinte de origine romană, de ex. apărare, infracțiune,
d) dispunerea de terminații nepronunțate în cuvintele native, de ex. tho, thro.
În engleza americană avem vocale complet articulate, în combinații: ar, er, ir, sau, ur, etc. În BE, sunetul [o] corespunde cu AE [^], de ex. «Nu». În BE înainte de fricative și combinații cu fricatives "a" este pronunțată ca [a:], în AE este pronunțată [æ] de ex. clasă, dans, răspuns, rapid etc.
Există unele diferențe în poziția stresului:
adăugați la adresa laboratorului "laborator"
re`cess `recess re` căutare `de cercetare
în ancheta "quiry" ex`cess `exces
Unele cuvinte din BE și AE au pronunție diferită, de ex.
[`fju: coada /] [` fju: t # 601; l] [`dousail] [dos # 601; l
[kla: k] [klærk [`fig # 601;] ['figyer]
Dar aceste diferențe în limbaj nu pot fi prevenite, englezii și americanii comunicându-se cu ușurință și nu pot servi drept dovadă că limbile britanică și americană sunt limbi diferite.
Lexicologia studiază compoziția lexicală a limbii; pentru a combina cuvintele limbajului modern ca o desemnare de obiecte, concepte, fenomene.
Lexicologia este o secțiune a lingvisticii care studiază totalitatea cuvintelor limbii moderne (vocabular), care denotă fenomene, obiecte, concepte.
Îmbogățirea vocabularului. Există o pierdere de cuvinte (istorismele: obiectul a dispărut - conceptul a dispărut).
Îmbogățirea vocabularului limbii. Două moduri de completare a vocabularului: 1) împrumut cantitativ și formarea unor cuvinte noi; 2) calitate - achiziționarea unui nou cuvânt nuanțe stilistice.
Secțiuni de lexicologie. lexicografia (studierea dicționarelor), semasiologia (studierea sensului cuvântului), etimologia (despre cuvânt, originea cuvântului).
Lexicologie: privată și generală.
Generalități: direcția în studiul vocabularului diferitelor limbi și identificarea modelelor generale este un lexicon ca sistem; observațiile generale se fac pe baza observațiilor de acest tip. Privat: ia în considerare specificul fiecărui limbaj. Limba engleză este considerată privată; este un studiu al caracteristicilor limbii engleze moderne. limbă.
Private: istoric și descriptiv.
Istoric: examinează originea și dezvoltarea sl. compoziția definiției. limbă. Descriptiv: studiază vocabularul pe această poveste. stadiul dezvoltării sale în toate trăsăturile sale distinctive, în afară de vocabularul altor limbi.
- Lexicologie generală (modele generale);
- Lexicologie comparativă (vocabular în comparație cu alte limbi);
- Lexicologie practică (descrierea datelor necesare pentru studiul practic al limbilor):
- Teoria lexicologică (stăpânirea filologică a limbii).
- • Lexicologia sincronă (studierea unui anumit sistem de unități lexicale simultane existente ale limbajului modern, care se referă la același timp);
- Lexicologie lexicală (studierea compoziției lexicale în procesul dezvoltării sale istorice, "schimbarea în timp").
Vocabularul de bază al limbii.
Există un nucleu stabil în vocabularul englez. limbă. Acesta include partea care alcătuiește lex-ul. baza limbii. El este, de asemenea, supus la schimbare, dar mai lent.
Reaprovizionarea cuvintelor. compoziția este mai activă decât scăderea.
Cuvintele care alcătuiesc principalul. fondul de dicționare, har-sya mai multe caracteristici. În conținutul lor, ele exprimă concepte vitale, salvând relevanța lor Pts. mult timp. În ceea ce privește stilistica. colorant - neutru, este utilizat pe scară largă în orice stil; întregul popor; har-ha rezistente.
Grupuri de cuvinte care aparțin principalei. cuvinte. fond: pronume, cuvinte de serviciu, cifre, termeni de rudenie. numele părților corpului, obiectele din jur. natura, nume de case și obiecte de uz casnic, verbe (producții. Dr. Th om și DOS. necesitățile vieții), adjective (calitate de bază), cuvinte împrumutate (cat-e n-fie în limba engleză. lang. secole și sunt vitale concepte, ispsa ca bază pentru formarea unor cuvinte noi în limba engleză).
DOS. cuvinte. fondul este etimologic eterogen.
Împrumuturi scandinave (ei, până, cer, piele, colegi, în, scăzut, greșit, bolnav, ia, doresc, soț, rădăcină).
Franz. împrumut (munte, soldat, scaun, râu, plăcere, rochie, decide).
Lat. (perete, cupă, stradă, unt, cutie).
Un cuvânt (lexeme) este un semn tipic lingvistic care are un plan de conținut și un plan de exprimare și efectuează o funcție nominativă (denumire).
Cuvântul poate intra în anumite serii sinonime și anonime. Și cuvântul corespunde numai cuvântului aceleiași părți a discursului (de a face, de a face, de a crea, de a realiza sau de inteligent - prost, stânjenit).
Un tip important de link-uri coloana vertebrală în lexicon sunt relații derivaționale (capacitatea de a produce un singur cuvânt ode alt: conversie, affixation, dezaffiksatsiya, stem-, compresie, etc.).
Există, de asemenea, o sintagmatică sau o combinație de linkuri, atunci când fiecare cuvânt are partenerii "obișnuiți" în limba respectivă, iar aceste combinații întâi vin în mintea vorbitorului.
Poziția unui cuvânt într-un sistem lexical este determinată de apartenența sa la o anumită clasă gramaticală. Acest lucru este, de asemenea, legat de comportamentul său sintactic, adică cu funcțiile sale în cuvânt (substantivul este semnul subiectului, capul este semnul acțiunii, etc.).
Toate aceste forme de comunicare, în care cuvântul este inclus cu alte cuvinte, sunt reflectate și încorporate în dicționare (traduse, bilingve, explicative, etimologice, dicționare de sinonime (antonime), neologisme dicționare, dicționare gramaticale, dicționar de compatibilitate, dicționare frazeologice, etc.). .
În dicționarele de construire a cuvintelor, lexele sunt situate în cuiburi, adică grupuri unite de o rădăcină sau bază comună.
În dicționarele de frecvență, lexele sunt aranjate în ordinea descrescătoare a frecvenței utilizării în vorbire. Aici, în primul rând vor fi alianțe, prepoziții, pronume.
Dacă limba ca întreg reflectă realitatea, atunci cuvântul se referă în mod individual la subiect. lucru, persoană, animal, proprietate, atitudine, acțiune. Limbajul nu reflectă pur și simplu lumea, ci în același timp reface, adică, în felul său el se transformă. Cuvintele nu sunt doar obiecte numite, ci fac în conformitate cu logica lor internă, lingvistică.
Nu există o corespondență unu-la-unu între un cuvânt și un obiect. Limbajul pare să-și impună realitatea asupra realității. Particularitatea clasificării lingvistice a lumii constă, în primul rând, în faptul că în fiecare limbă, cuvintele sunt distribuite în felul lor, fixate pentru obiecte. Identitatea limbajului se manifestă și prin faptul că nu poate observa vreun fenomen deloc, adică, să nu dea un nume unui a. fragmente de realitate: degete, mână, picior, ureche.
Un alt factor determinant în sensul cuvântului, este noțiunea - unități de gândire elementare care formează o combinație de caracteristici esențiale, obiectele alocate clasei. Printre o serie de lucruri cele mai mari șanse de a avea cuvântul desemnare cei care au stat în conștiința publică, formate ca concepte separate: tata, mama - tata vitreg, mama vitrega, fiul, fiica - fiul vitreg, fiica vitrega. Acolo conceptul «un frate în vârstă» și «o soră în vârstă» De asemenea, împreună cu «frate» concepte, «soră». Aceasta se datorează unei anumite structuri familiale, cu responsabilitățile și drepturile fiecărui membru al familiei.
Subiectul și conceptul sunt doi factori care interacționează care determină sensul lexical => "subiect - concept - cuvânt".
Al treilea factor este sistemul lingvistic. Formarea însăși a conceptelor se bazează pe unități lingvistice. De exemplu, în mintea vorbind engleză există un singur concept de "mamă și tată" și există un cuvânt corespunzător "părinți". Cu toate acestea, pentru conceptul de "frate și sora" nu există un nume special.
Cuvântul apare și funcționează în vorbire exclusiv "pe motive intralingvistice" - în plus, că nu există niciun obiect sau concept în spatele acestuia. Limba apare aici, deoarece este autonomă și independentă de realitatea obiectivă. Aceasta include, în special, cuvintele - paraziți, care înfundă discursul nostru: bine, să zicem așa. Când vorbitorul nu are nimic de spus, ele servesc drept imitație a procesului de comunicare. În plus, ele joacă rolul unui fel de lubrifiant. Când cuvintele normale sunt alese cu greu de vorbitor, cuvintele ca ... sunt concepute pentru a umple golurile care formează. În orice caz, aceasta este încă o confirmare a rolului limbii în apariția unui cuvânt și formarea sensului său lexical.
Subiectul - conceptul - sistemul lingvistic subliniază procesele evolutive din vocabular. Vorbind despre variabilitatea semnului lingvistic, ne referim la o schimbare în planul său de conținut. Aceasta înseamnă că cuvântul are un înțeles, a devenit diferit. Și schimbarea sensului cuvântului și apariția unor cuvinte noi și murirea cuvintelor vechi se datorează prezenței în sensul lexical a acelorași trei componente: propriu-zisă, obiectivă, conceptuală și lingvistică.
În special, neologismele apar atunci când o realitate nouă apare în realitatea obiectivă și când această realitate devine semnificativă.
Plecarea cuvintelor din limbaj este de obicei redusă la trei cazuri: 1) când numele se stinge în legătură cu moartea obiectului însuși (istorism); 2) când numele vechi este înlocuit cu unul nou (arhisme); 3) când în conștiința societății acest concept se îmbină cu un alt concept (noctiolism).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: