Infinitivul exercită diferite funcții în propoziție. În funcție de funcție și valoare, este însoțită de prefixul "zu".
a) verbe modale (inclusiv lassen) ca parte a predicatului:
Ich muß gehen. Trebuie să plec.
Soll ich das tun? Trebuie să fac asta?
Das Buch kann übersetzt werden. Cartea poate fi tradusă.
Mein älutera Sohn kann gut Schlittschuh laufen.
Fiul meu cel mare știe cum să patineze bine.
Der Lehrer minciunaß den schüler das Wörterbuch aus der Bibliothek.
Profesorul a ordonat elevului (trimis unui elev) să aducă un dicționar din bibliotecă.
b) după verbele mișcării ca circumstanță a scopului:
Sie gehen schlafen. Merg la culcare.
Ich schicke dich einkaufen. Te trimit la cumpărături.
Nach dem Mittagessen laufen die Kinder Baden.
După prânz, copii alerg să înoate.
Mai mult decât atât, Feld einsäro.
Mâine vom însămânța pe teren.
Die Mutter schickt ihre Tochter Brot.
Mama trimite fiicei sale să cumpere pâine (pentru pâine).
c) după ce sehen, hören, fühlen ca adaos:
Wir hören ihn singen. Îl auzim cântând.
Er sieht den Jungen über die Straße gehen. El vede baiatul care traversează strada.
Ich sehe meinen Sohn im Hofe Fußminge spielenă.
Eu văd că (cum) fiul meu joacă fotbal în curte.
Hörst du den Kuckuck im Walde rufen!
Ai auzit cum ciocănele țipă în pădure?
Er fühlte die Hände seiner Frau zittern.
Simțea mâinile soției lui tremurând.
d) adesea după lenren, lernen, helfen ca circumstanță:
Die Tochter hilft der Mutter, die Wohnung (zu) säubern. Fiica ajută mama ei să curețe apartamentul.
Die Ente lehrt ihre Entenküken schwimmen.
O rață îi învață rațe să înoate.
Das kleine Kind lernt gern zeichnen.
Un copil mic este fericit să învețe să deseneze.
Utilizarea zu după verbele lehren, lernen, helfen variază. Comparați cu exemplele de mai sus:
Încă o dată, mănâncă Nagel și jumătate de mir, ihn anzuziehen.
Mi-a luat haina de pe haină și a ajutat-o să o pună.
Hilf mir negru, den Jungen nach Hause zu bringen.
Mai bine mă ajuți să-l duc acasă pe băiat.
Sie jumătate miros în Küche die Gläser auszuwaschen.
Ma ajutat în bucătărie să spăl ochelarii.
Cu toate acestea, toate aspectele eschichten geholfen, weiterzuleben,
Prin toate povestile sale ne-a ajutat într-un fel să supraviețuim.
Sie hatte gelernt, die die Richtigen Stoffe und Pelze zu wäHLEN.
A învățat să aleagă țesături și blănuri reale.
Partea zu înainte de infinitiv este plasată în următoarele cazuri:
a) cele mai multe verbe ca un plus:
De ce nu știți? Mi-a cerut să-l vizitez.
Sie a început zu sprechen. Începe să vorbească.
b) după substantive abstracte ca definiție:
Ich habe mor Möglichkeit. nach Italien zu reisen. Am ocazia să mă duc în Italia.
c) după haben și sein în sens modal ca parte a predicatului:
haben + zu + Inf. = müssen + Inf. Akt.
sein + zu + lnf. - müssen / können + Inf. Pass.
d) în așa-numitele grupuri infinite cu dublă propoziții (împrejurări):
um + zu + Inf. (Gol)
statt + zu + Inf. (Assignment)
ohne + zu + Inf. (Limit)
Ich muß mich beeilen, um den Bus zu erreichen. Trebuie să mă grăbesc să prind autobuzul.
Statt zustudieren. spielt er Klavier. În loc să înveți. el cântă la pian.
În acest caz, trebuie să se țină de sănătate. El pleacă fără să spună un cuvânt.
În verbul cu prefix detașabil, particula zu se află între prefixul separabil și stema verbului, în timp ce scrisul este conservat.
Meine Freundin vergaß mich anzurufen.
Prietenul meu a uitat să mă sune.
Dacă partea variabilă a predicatului este reprezentată de un verb cu un prefix separabil, atunci infinitivul cu particula zu poate sta după prefixul detașabil, adică se extinde dincolo de construcția cadrului.
Plötzlich fing es un zu regnen. Brusc, a început să plouă.
Die Eltern haben vor zu verreisen. Părinții vor pleca.
Placi scurte care vă vor ajuta să înțelegeți mai bine acest subiect:
Articole similare
-
Semnificația cuvântului "spark" enciclopedic; dicționarele limbii ruse online
-
Semnificația "pentru a contracara" dicționarul Ushakov; dicționarele limbii ruse online
Trimiteți-le prietenilor: