Forma interactivă de control al cunoștințelor studenților la lecțiile lui mkhk

Rezultatele utilizării Asigurarea condițiilor necesare pentru extinderea și aprofundarea asimilarea cunoștințelor și abilităților elevilor, crescând interesul lor în dezvoltarea subiectul abilităților de comunicare Semnificația practică a produsului, ușurința de utilizare economisește timp, îndepărtarea de încărcare nervoasă a elevilor și optimizarea procesului educațional de înlocuire a activităților de învățare pasivă-contemplative în mod activ pe conversație, combinație de teorie și practică Participarea efectivă a studenților în competiții district și oraș și în toate competițiile și Jocurile Olimpice dah apariția de adepți în rândul cadrelor didactice pentru a îmbunătăți calitatea educației, îmbunătățirea eficienței procesului de învățare și activitatea cognitivă a studenților motivatori studenților pentru a crea propriile sarcini de diagnosticare













"Joc propriu", un joc interactiv creat de studenți de clasa a 6-a pe baza unui program de televiziune pe canalul NTV. Activitatea creativă a studenților în domeniul diagnosticării cunoștințelor:

Lucrarea creativă a studenților în domeniul diagnosticării cunoștințelor: Colecția de cuvinte încrucișate despre cultura artei mondiale

Lucrări creative ale elevilor din domeniul diagnosticării cunoașterii: "Blocul testelor tematice asupra culturii Egiptului Antic" din proiectul "Călătorie în Țara Faraonilor". create de un elev de gradul 7.

Calea de urmat: Continuarea punerii în aplicare a unei forme interactive de control al cunoașterii în procesul educațional de a crea noi sarcini interactive utilizarea activă a produselor create în colaborare cu elevii Distribuirea materialelor de această dezvoltare în cadrul județului și orașului

Perspectivele pentru activitatea ulterioară: videoclipuri animate tip suplimentar de chestionare complicată







Trimiteți-le prietenilor: