Deja la vârsta de șase luni, copiii pot înțelege cuvinte și știu cum sunt numite obiecte diferite, potrivit piologilor de la Universitatea din Pennsylvania din Statele Unite. În opinia lor, copiii învață numele produselor și părților corpului prin comunicarea zilnică cu părinții.
Majoritatea psihologilor sunt de acord că copiii încep să înțeleagă sensul cuvintelor mai aproape de un an. Pentru a testa acest lucru, cercetatorii au efectuat o serie de experimente de laborator care implica copii mici.
Primul grup a constat din copiii cu vârsta cuprinsă între șase și nouă luni, al doilea grup, grupul de control - copii între 10 și 20 de luni.
În prima serie de experimente, copiii au fost așezați în genunchi la educator în fața unui ecran pe care apăreau imagini de hrană sau părți ale corpului uman. În timp ce educatorul ia oferit copilului să se uite la subiect și a întrebat unde se află, oamenii de știință au privit mișcările ochilor copilului cu un dispozitiv special.
În a doua parte a experimentului, copilul a fost oferit să privească diferite obiecte concrete: mâncare pe masă sau figura umană vie.
Dupa ce cercetatorii ajustate pentru mișcarea ochilor copii, profesori nonvocale, a constatat că copiii de șase până la nouă luni mai holbeze la o imagine cu subiectul, care a fost numit.
Potrivit oamenilor de știință, copiii au demonstrat în mod clar că sunt capabili să asocieze obiectul cu numele său. În acest caz, conform observațiilor cercetătorilor, această capacitate de a studia cuvintele este aceeași pentru copiii cu vârste cuprinse între șase și șapte și opt până la nouă luni.
Psihologii recomandă părinților să comunice cât mai mult cu copiii lor. Acest lucru va ajuta nu numai să stăpânească discursul, ci și să înțeleagă proprietățile diferitelor subiecte.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: