(2) Behaviorism (din comportamentul englez - comportament) - o direcție în psihologia americană a secolului XX. negând conștiința ca obiect al cercetării științifice și reducând mentalitatea, spiritul la diferite forme de comportament, înțelese ca un set de reacții ale organismului la stimulii mediului extern.
(3) Acest lucru este confirmat, în special, de observațiile orbilor nou-născuți după o operațiune de succes. La început ideea lor despre ceea ce tocmai au văzut este realizată de ele spațial, nu în cazul în care obiectul perceput este plasat, ci direct "în ochi". Iar după aceea, pe baza practicii, oamenii care au devenit mai întâi învățați să învețe corect să-și obiecteze imaginile.
(4) A se vedea Bernstein NA. Modalități și sarcini ale fiziologiei activității // Întrebări de filosofie. 1961. № 6.
4. Ce este conștiința?
Definiția consciousness. Conștiința este una dintre formele de manifestare a sufletului nostru, în timp ce o formă foarte substanțială, plină de conținut profund. În viață, folosim adesea aceste concepte ca sinonime. Cu toate acestea, conceptul de "suflet" este mai larg decât conceptul de "conștiință". De exemplu, sentimentele sunt o stare de spirit. Nu pot fi identificați cu conștiința. Ca sinonim pentru conceptul de "suflet", putem folosi conceptul de "psihic".
Cum puteți defini conștiința? Conștiința - este vyevshaya specific numai persoanelor asociate cu vorbirea si functia a creierului, este de a rezuma și de reflectare a realității scop, în activitățile de pre-construcție și anticiparea mentală a rezultatelor acestora, un regulament rezonabil și comportamentul uman samokontrolirovanii.
Problema activității, puterea creativă a conștiinței. Fiind o înțelegere adecvată a realității, conștiința se realizează sub formă de diferite tipuri de activități practice și teoretice. Această realizare implică formularea unei idei, a unui scop sau a unei idei. Rdeya nu este numai cunoașterea a ceea ce este, ci și planificarea a ceea ce ar trebui să fie. Ideea este un concept orientat spre implementarea practică.
Dar gândirea umană este capabilă nu doar să reflecte existența directă, ci și să se îndepărteze de ea. Infinitul lume diversă obiectivă cu toate culorile și formele sale, în cazul în care lumina reflectată în oglindă a sinelui, și care formează cel puțin o lume complexă, diversă și surprinzătoare schimbare. În acest tărâm bizar al spiritului, propriul „spațiu spiritual“ este în mișcare și nu mintea umană iscoditoare. există atât noțiuni adevărate și iluzoriu în mintea oamenilor. Gândește și se mișcă pe modele gata făcute și deschide noi căi, depășind normele depășite. Are o abilitate minunată de inovare, de creativitate.
Într-un sens mai restrâns și mai special, conștiința înseamnă nu doar o stare mentală, ci o formă superioară, de fapt umană, de reflecție mentală a realității. Conștiința este structurată aici, ea reprezintă un sistem integrat alcătuit din diverse elemente care se află într-o relație regulată unul cu altul. În primul rând, în structura conștiinței, cele mai proeminente sunt momente precum conștientizarea lucrurilor, precum și experiențele, o anumită legătură cu conținutul a ceea ce se reflectă. Dezvoltarea conștiinței presupune, în primul rând, îmbogățirea cu noi cunoștințe despre lumea înconjurătoare și despre omul însuși. Cunoașterea, conștientizarea lucrurilor are nivele diferite, profunzimea penetrării în obiect și gradul de claritate a înțelegerii. Prin urmare, conștiința obișnuită, științifică, filosofică, estetică și religioasă a lumii, precum și nivelele senzoriale și raționale ale conștiinței. Sensurile, percepțiile, ideile, conceptele, gândirea formează nucleul conștiinței. Cu toate acestea, ele nu își epuizează integralitatea structurală: include actul de atenție ca și propriul său compozit necesar. Se datorează concentrării atenției faptul că o anumită gamă de obiecte se află în centrul conștiinței.
expunerea la obiecte, evenimente trezi în noi nu numai imagini informative, gânduri și idei, dar, de asemenea, furtunile emoționale care ne fac să tremure, griji, se tem de plâns, aplauze, dragoste și ură. Cunoașterea și creativitatea nu sunt o căutare falsă, ci pasionată de adevăr.
Un tărâm bogat al vieții emoționale a persoanei umane -Include sentimente proprii, care sunt legate de factori externi (plăcere, bucurie, tristețe, etc ..), starea de spirit, sau emoțională bine-(gay, deprimat, etc.) și afectează (furie, oroare, disperare etc.). Datorită unei anumite atitudini față de obiectul cunoașterii, cunoașterea primește o semnificație diferită pentru individ, care își găsește expresia cea mai vie în convingeri: sunt impregnate de sentimente profunde și stabile. Și acesta este un indicator al valorii speciale pentru o persoană a cunoașterii, care a devenit ghidul său de viață. Sentimentele, emoțiile, sunt componentele structurii conștiinței. Procesul cunoașterii afectează toate aspectele lumii interioare a nevoilor omului, intereselor, sentimentelor, voinței. Cunoașterea adevărată a unei persoane din lume conține atât o reflecție figurativă, cât și sentimente.
Constiinta nu se limiteaza la procesele cognitive, se concentreaza pe obiectul (atentia), sfera emotionala. Intențiile noastre sunt transformate în acțiune datorită eforturilor voinței. Cu toate acestea, conștiința nu este suma setului elementelor sale constitutive, ci întregul lor intreg, structurat complex.
Inima tuturor proceselor mentale este memoria - capacitatea creierului de a capta, stoca și reproduce informații.
sentimente umane - este un fapt de conștiință, o reflectare a lumii și o expresie a relației omului satisfacția sau nemulțumirea față de nevoile lor, interesele, respectarea sau nerespectarea ceva de idei și conceptele sale. Nimic din conștiența noastră nu este realizat în afara colorării emoționale, care are un imens vital înțeles. Stimularea emoțională ne obligă să ne organizăm gândurile și acțiunile pentru a atinge un anumit scop.
§ 5. Conștiința, conștiința de sine și reflecția
Omul nu este numai în sine, ci și în sine, care se manifestă în egoism: el este conștient de sine. O persoană se gândește și se cunoaște pe sine. El își dă seama ce face, crede, simte. Și istoric, și în cursul dezvoltării sale individuale, o persoană devine inițial conștientă de obiecte și de acțiunile sale practice, la un nivel mai înalt de dezvoltare - și de gândurile sale despre obiecte și acțiuni. Se simte ca o persoană. Conștiința de sine implică distingerea și distingerea unei persoane de sine, de sinele său de tot ceea ce îl înconjoară. Conștiința de sine este conștiința unei persoane cu privire la acțiunile, sentimentele, gândurile, motivele comportamentului, interesele, poziția sa în societate. În formarea conștiinței de sine, un rol esențial îl joacă percepția unei persoane asupra propriului corp, mișcări, acțiuni. O persoană poate deveni el însuși numai în interacțiune cu alte persoane, cu lumea prin activitățile sale practice, comunicarea. condiționalitatea socială a formării conștiinței de sine nu numai oamenii în contact direct unul cu celălalt, în relațiile lor de evaluare, dar, de asemenea, în formularea cerințelor societății, prezentată la un individ, în mintea relației ei înșiși regulile. O persoană se realizează nu numai prin alte persoane, ci și prin cultura materială și spirituală creată de ea. produsele de muncă sunt oglinzi, cum ar fi, dintre care îndeplinesc ne stralucesc esenta noastra: copilul, Hegel spune, aruncând cu pietre în râu și admira cercuri divergente pe apa ca un fel de caz în care el este capabil de a contempla propria sa creație.
Vorbind despre conștiință și despre conștiința de sine, trebuie să ne uităm la un astfel de aspect ca la conștiință. Ce este un act conștient? Actul are calitatea conștiinței, pentru că este o expresie a intenției, intenției, scopului, anticipând rezultatul acțiunii. Nu există o măsură absolută a conștiinței. Măsura în care subiectul își realizează activitatea mentală se extinde dintr-o înțelegere vagă a ceea ce se întâmplă în suflet până la o conștiință de sine profundă și clară. Conștiința este caracterizată în primul rând de măsura în care o persoană este capabilă să realizeze consecințele sociale ale activităților sale. Mai mult loc în motivele activității este înțelegerea datoriei publice, cu atât nivelul conștiinței este mai ridicat. Persoana conștientă este considerată a fi capabilă să înțeleagă corect realitatea și, în consecință, să-și gestioneze acțiunile.
Conștiința este o proprietate inalienabilă a unei persoane umane sănătoase mental. Posibilitatea de a înțelege implicațiile actului brusc redus sau chiar complet absentă la copii, precum și bolnavi mintal, de multe ori acte care săvârșesc care afectează absurditatea ei, și, uneori, duce la consecințe tragice pentru personalitatea pacientului, și altele. Mentalitatea prudentă este prudență inaccesibilă: acțiunea deliberată completă se bazează numai pe o conștiință clară. Conștiința este o caracteristică morală și psihologică a acțiunilor individului, care se bazează pe conștiința și evaluarea propriei persoane, capacitățile, intențiile și obiectivele acesteia.
§ 6. Conștiința și sfera inconștientului
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: