FI O. Profesor: Kuznetsova Alena Borisovna.
Experiență în predarea muncii: 17 ani.
Locul desfășurării: MCDEU "grădiniță tip combinat № 27" Petushok ". orașul Sayansk, regiunea Irkutsk.
Copii varsta: 6 ani
Scop: Corectarea și clarificarea cunoștințelor pe tema: "Păsările sălbatice".
Obiective: Clarificați numele păsărilor de iarnă și migratoare. Pentru a îmbunătăți discursul dialogic al copiilor, pentru a învăța să răspundă complet la întrebări. Învățați-i pe copii să scrie o poveste descriptivă despre o pasăre. Pentru a dezvolta atenția auditivă și vizuală, percepția spațială și abilitățile motorii fine. Îmbogățiți dicționarul despre "Păsări". Continuați să învățați pentru a determina numărul de silabe din cuvânt.
Ridicați un sentiment de compasiune pentru păsări și toată viața.
Echipament: material demonstrativ - imagini cu păsări de iarnă; cota - imagini împărțite de păsări; - Cantina pentru pasari; cravate și embleme ale participanților la clubul "Lovers of Nature"; microfon; imaginea regelui păsărilor; un program de compilare a unei povestiri descriptive; o înregistrare cu vocile păsărilor.
Lucrare preliminară: conversația profesorului cu copiii despre televiziune, ghicitul ghicitorilor.
Copiii sunt anunțați să fie invitați la "TV" la clubul "Lovers of Nature".
Profesor: - Copii, mă bucur să vă urez bun venit la întâlnirea clubului "Lovers of Nature".
- Vom începe întâlnirea cu un mic interviu. Cine va spune ce este un interviu? (răspunsurile copiilor)
2. Asigurarea materialului pe care l-ați acoperit.
- Care este perioada anului acum? (toamna târzie)
- Să ne amintim de unde păsările zboară în toamnă? (la sud, spre zone calde)
- De ce păsările zboară spre zone mai calde? (Lipsa alimentelor, răcirea, înghețarea iazurilor).
- Cum numim păsările care zboară în toamnă în locuri mai calde? (migratoare.) Listați-le.
- Toate păsările zboară spre zone mai calde? (unele păsări rămân)
- Astăzi vom vorbi cu voi despre păsările care rămân aici în timpul iernii, despre păsările de iernare.
3. Partea principală
- Pentru noi astăzi la televizor a venit o scrisoare de la regele păsărilor de iernare.
Am citit scrisoarea: "Răul Baba Yaga a furat și a îmbrăcat subiecții mei - păsări. Numai copii mici, dar inteligenți, curajoși și amabili mă pot ajuta. Unde le pot găsi? Dragă ediție, vă cer ajutorul. "
- Băieți, poate putem ajuta la regele păsărilor?
- Pentru a ghici care păsări au răpit Baba Yaga, trebuie să ghiciți ghicitorile:
Nu mă duc la un loc cald,
Aici locuiesc sub acoperiș.
Chick-tweet! Nu fii timid!
Am experimentat o vrabie.
Neposeda, nevelichka,
Galbenul este aproape întreaga pasăre.
Îi place slănină și grâu.
Cine a recunoscut-o? Pițigoi.
Culoare - gri,
Obiceiuri - thievish,
Screaming hoarse -
O persoană bine-cunoscută.
Cine este ea? cioară
Totul este gâdilind și rotindu-se,
Nu stă în picioare,
Cu coada lungă, cu coada albă
Hoțul. coțofană
Păr roșu, cu aripi negre,
Îi place să prăjească semințele.
Cu prima zăpadă pe cenușă de munte
Va apărea din nou. Bullfinch.
Cine este în bere roșu strălucitor,
Într-un sacou negru din satin.
El nu mă privește,
Toate bate, bate, bate. Ciocănitoare.
Atât de bine îmbrăcat și luminos,
Pe cap - crestături! waxwings
Pentru cei mici
De conuri de brad
Rășinoasa trage semințele. Loxia.
Profesor: - Cum numim toate aceste păsări un cuvânt obișnuit? (Iernare). De ce se cheamă asta? (deoarece aceste păsări nu zboară spre regiunile mai calde, dar rămân în timpul iernii pentru noi)
Profesor: Copii, știi cum vorbește aceste păsări?
- Am un înregistrator de voce, pe care sunt scrise diferite voci de păsări. Să ascultăm vocile păsărilor.
Joc: "Cine ca voce servește" (copii ascultă vocea păsărilor, ghiciți-o și spuneți cum îi dă vocea păsării)
Vrăbii - tweet
Crow - croaks
Magpie - Streeches
Tit - chirpirea
Bullfinch - fluiere
Ciocănitoare - cracare
Owl-hoots
Clește - strângere
- Baietii, Baba Yaga a fost ascuns si fermecat de pasari. Să mergem să le căutăm. (Mergem la căutarea păsărilor, copiii și profesorul urmează urmele improvizate ale lui Baba Yaga.
- Toată lumea își amintește cum câinii înghit aerul? Imaginați-vă că sunteți un câine și că trebuie să stabiliți ce direcție să căutați.
Exercițiu: "Câini" Exerciții de respirație Strelnikova. (câteva respirații scurte și o expirație lină lungă).
Unu, doi, trei, patru, cinci
Unde sunt păsările pe care le căutăm?
Poate chiar sub tufiș?
Poate la stânga sub jurnal? Nu, nu este.
- Să mergem mai departe.
- Este mai bine să priviți din aer. Inflotim balonul si zburam (copiii stau intr-un cerc).
Exercițiu: "Pompa" (inhalarea nasului, expirarea cu gura, cu exprimarea unui sunet lung Sh.
- A plecat, a zburat, sa așezat în curte. (leagăn, ținând mâinile, apoi ghemuit)
Am ajuns la curățenie. La nivelul creșterii copiilor este un zăpadă. Snowdrift este acoperit de ploaia de Anul Nou. „Fulgi de nea“.
Exercițiu: "Suflați fulgi de zăpadă". (dezvoltăm o expirație lungă și netedă)
- Să dăm zăpada, să vedem ce se află sub ea. (copiii suflă, "fulgii de zăpadă" sunt împrăștiați, un plic se găsește sub ele)
- Ei bine, copii, nu ești numai inteligent, ci și puternic.
Joc didactic: "Eliberați pasărea" (compilarea imaginilor întregi de păsări din imagini cut-through)
- Uite, ce este acest plic? În plic, imaginile sunt tăiate în părți.
- Sunt trucurile lui Baba Yaga! Baba Yaga a înghețat păsările, le-a transformat în particule de gheață, dacă le conectați, apoi eliberați păsările. (Copiii adaugă poze).
- Păsările au zburat acasă, trebuie să le îndepliniți sarcina: să numărați câte silabe în numele acestor păsări de iernare.
- Bine facut, copiii care au ajutat la eliberarea pasarilor.
- Păsările au zburat acasă. Și ne vom juca cu tine, relaxează-te.
Unu, doi, trei, patru, cinci,
Am mers pe jos în curte.
Femeia făcea un bulgăre de zăpadă,
Păsările au hrănit crusta.
De pe deal,
Și stați în zăpadă.
De pe deal toate au venit acasă,
Au mâncat supă, s-au culcat să doarmă.
- Să vedem unde au plecat păsările.
Joc: Binocluri. (făcând propoziții cu pretexte: U, H, D, L, C, C ...) Copiii se uită încet la binoclul imaginar și formulează propoziții în imagine. (De exemplu: Magpii stau sub copac).
Crearea unei povestiri descriptive:
Ne întoarcem la "TV". Există o selecție de gazde pentru noul program "Ghiciți păsările după descriere".
- Doriți să vă încercați ca prezentator?
Gazda face o descriere a păsării în conformitate cu schema, copiii de la sfârșitul "transferului" ar trebui să răspundă la ce fel de pasăre este. Pe ecran, "în televizor" - în ceea ce privește ghicitul, sunt expuse fotografii ale păsărilor).
- O pasăre migratoare sau de iernare.
- Unde locuieste?
- Descriere (trunchi, cap, coadă, coadă)
- Pene (culoare)
- Ce mănâncă pasărea?
- Credeți că păsările se tem de frig? Scary pentru păsări nu este rece, ci foame! Când pasărea este plină, nici o foamete nu este teribilă pentru ea.
- Putem ajuta păsările să supraviețuiască iernii fără să moară de foame? Ce trebuie să faci pentru asta? (copiii explică faptul că oamenii fac furaje, hrănesc păsările iarna)
- Uite, am multe tratamente pentru păsări în cutie. (considerăm cu copiii tratați pentru păsări: mei, ovăz, semințe, grâu, semințe de dovleac, prăjituri de pâine, grăsimi nesărate)
- Poți trata păsările:
Sparrow - pâine
Bullfinch - boabe de cenușă de munte, păducel
Sinicka îi place slănină
Crow, magii - omnivore
Waxweed, semințe de nuthatch
- Cine nu avea suficientă mâncare? (bufniță, ciocănitoare)
Bufna este o pasăre de pradă, se hrănește cu șoareci, iar ciocănitoarea extrage insecte de sub coaja copacilor.
- În timpul iernii, este dificil pentru păsări să se alimenteze, vom suspenda un alimentator de lângă fereastră și vom hrăni pasările.
Finalizăm lecția cu o poezie:
Hrănește păsările iarna!
Permiteți-le din toate părțile
Pentru noi vor zbura, ca acasă,
Flocks pe verandă.
Furajele lor nu sunt bogate,
Este nevoie de o grămadă de cereale.
O mână de unu -
Și nu va fi îngrozitor să iarnă.
Acoperiți păsările până la îngheț
La fereastra lui,
Așa că fără cântece nu trebuia
Salutăm primăvara.
Trimiteți-le prietenilor: