educator MADOU d / s № 186 din orașul Tyumen
Rezumat al GCD din grupul de mijloc
Scop: Formarea de idei despre viața și modul de viață al poporului rus, despre tradițiile sale.
Zona educațională "Dezvoltare cognitivă":
Pentru a introduce copii la cabana găzduind o familie de țărani, cu obiectele vechi modul rusesc de viață (cuptor, ustensile, căpușă, un samovar, un piept, o pistă, cizme, sandale).
Pentru a introduce copiii la covorul tradițional Tyumen.
Domeniul educațional "Dezvoltare artistică și estetică":
Învățați să realizați o aplicație colectivă în tehnologie netradițională.
Pentru a evoca la copii reacția emoțională la muzica populară rusă.
Pentru a forma abilitatea de a interacționa într-un grup, de a aduce asistență reciprocă.
Dezvoltați abilități de comunicare cu ajutorul jocurilor populare.
Să aducă atitudinea atentă la lucrurile vechi, tradițiile naționale, obiceiurile de ospitalitate, interesul față de folclorul rusesc.
Domeniul educațional "Dezvoltarea vorbirii":
Dezvoltați discursul monologic.
Îmbogățiți dicționarul pentru copii cu cuvinte noi: camera superioară, mânerul, rockerul, samovarul, fierul, pantofii de baston.
Activați verbe de vorbire (a țese, brodeze, trageți, tăiate, vopsea, țese), substantive (fire, fire bază, trandafiri, frunze, flori), și adjective (Terry, de epocă, celebru, Tyumen, lână, lemn).
Domeniul educațional "Dezvoltare fizică":
Pentru a dezvolta activitatea motoarelor, interesul pentru jocurile populare.
Revizuirea albumelor "Old Tyumen", "Tyumen trades", "Obiectivele lui Tyumen", cărți, fotografii despre orașul său natal.
Studiind păpuși în costum popular, haine vechi și pantofi.
Examinarea vaselor pictate cu pictura ural-siberiana.
Ascultați melodii despre Tyumen.
Conversație "Locuri memorabile din Tyumen".
Citirea rimelor folk ruse, rulouri.
Materiale și echipamente:
Grupul încadrată ca o colibă jurnal rusesc cu articole de uz casnic: aragaz, piept, masă, farfuriile antice, fiare de călcat, samovar, căpușă, rocker, oală, cizme, sandale, eșantion covor Tyumen (kovrovyshivka) .Izba decorate cu șervețele brodate, țesuturi, cai, pe masa - față de masă brodată.
Pentru jocuri: 2 coșuri de diferite culori (roșu și albastru), conuri; un card cu imaginea unor figuri geometrice de culori diferite.
Înregistrări audio: Cântecul lui Philipenko "Autobuzul nostru albastru"
Prezentare "covor Tyumen", proiector, ecran, laptop.
Pentru aplicare: dimensiunea hârtiei A3 (3-4 gol cu un motiv imagine color Tyumen covor), plăci mici, cu fire scurte de lână (lungime 1.5-2 cm) de culoare roșie, verde și alb-negru (fire prevăzute în plăcile de culoare) , mușama, lipici (PVA), perii lipici, suporturi pentru perii, prosoape (pentru fiecare copil).
Tratează: uscare, turtă dulce, cookie-uri, ceai.
Dimineața, o scrisoare de la bunica Malanya vine în grup:
"Bună ziua, dragi copii! Te-a scris vechea ta bunică prietenă Malanya. Vreau să-ți mulțumesc pentru casa pe care mi-ai ajutat-o să construiesc. Sa dovedit a fi caldă, confortabilă. Trăiesc bine în ea și îmi amintesc de tine. Chiar mi-e dor de tine, dragii mei.
Vă invit să vizitați! Vino, aștept cu nerăbdare! "
Educator: Baieti, vizitati bunica noastra Malanya? Să vedem cum trăiește?
Ce putem obține?
(cu mașina, cu autobuzul)
Educatorul. Îți sugerez să merg cu autobuzul. Cumpărați bilete pentru autobuz (oferă bilete de avion). Fiți atenți - figurile geometrice de pe bilete arată locul în autobuz pe care trebuie să-l ocupați. (Copiii au loc, muzica lui Filipenko "Autobuzul nostru este albastru", imaginația joacă).
Se pare bunică Malanya.
Malanya: Bună ziua, draga mea! Cât de bucuros sunt că ați venit să mă vedeți! Vino în camera mea, vezi cum m-am așezat în casa mea. Tot ce am aici este cel vechi, așa cum a trăit bunicul și bunica mea. Îmi place viața noastră rusă, trecutul nostru.
Anterior, totul în colibă era făcut de propriile mâini - mobilier și ustensile, haine și încălțăminte. Și știi ce au făcut stăpânii noștri Tyumen în vremurile vechi?
(Sandale împletitură, horsing cizme, realizate din lemn boluri, jucării, farfurii pictate, sanii trase, tricotate, brodate, covoare țesute).
Malanya: seri lungi de iarnă tăiați boluri, linguri, țesute, brodate. Și au cântat melodii și puzzle-uri compilate. Oh, băieți, puzzle-urile din camera mea sunt aparent invizibile. Încercați să le ghiciți. (Își scoate sicriul cu ghicitori sau se uită la articolele din camera superioară).
Toată lumea bea ceai. (Samovar).
Nu mâncați, dar mâncarea este suficientă.
Ce înțelege - dă,
Și merge în colț. (Iavașe).
- El este ca o cratiță rotundă,
El este murdar, nu curat.
În cazul în care există o cărbune în aragaz,
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: