Site-ul pentru Nahuyi

Prezența în CAI necesară pentru crearea și dezvoltarea sistemului personalului, pedagogic, potențialul tehnico-științific și științifico-metodologică, experiență în centrele de predare și consiliere ne permit să vorbim despre un concept de politică educațională unificată a pe baza unor noi capacități tehnologice, în scopul de a furniza calitatea modernă a educației și integrarea în procesele mondiale de formare a noilor oportunități pentru strategiile educaționale.







Dezvoltarea sistemului DOS implică rezolvarea următoarelor sarcini strategice importante pentru CHAI:

  • oferind oportunități pentru învățământul superior, indiferent de distanța față de centrul educațional;
  • satisfacerea nevoilor cetățenilor în servicii educaționale de calitate;
  • îmbunătățirea sistemului de învățământ superior în contextul schimbării bazelor tehnologice, pe baza cărora funcționează DO;
  • Integrarea CHAI și a Ucrainei în procesul educațional mondial.






Scopul principal al laboratorului este forma de sprijin metodic și tehnologic până când, în special, creșterea nivelului calității de pregătire a studenților în procesul de predare și a centrelor de consiliere HAI minimizând în același timp costurile de formare prin crearea și punerea în aplicare a procesului de învățare a cursurilor de învățare la distanță, în special în primii doi ani de studiu.

Activități ale laboratorului

  • dezvoltarea conceptului de învățământ la distanță în CHAI;
  • dezvoltarea și aprobarea mijloacelor de sprijin educațional și metodic al AC;
  • Coordonarea politicii educaționale și metodologice în sistemul de centre DO;
  • elaborarea de criterii comune pentru crearea de cursuri la distanță în conformitate cu standardele stabilite de specialiștii de laborator;
  • dezvoltarea, utilizarea și diseminarea cursurilor la distanță;
  • organizarea publicării manualelor metodologice în format electronic, împreună cu departamentele incluse în planul calendaristic-tematic;
  • organizarea lucrărilor cu departamentele pentru a explica specificul elementelor de învățare la distanță;
  • dezvoltarea si imbunatatirea cojii universitatii - MENTOR SDO;
  • organizarea și desfășurarea cercetărilor privind rezolvarea problemelor de DO;
  • realizarea de lucrări în domeniul tuturor domeniilor de activitate;
  • asigurarea cooperării cu NADC "ADO" și alte organizații, inclusiv cu cele străine, în dezvoltarea diferitelor forme de DO;
  • dezvoltarea și implementarea pilot a tehnologiilor PR pentru popularizarea imaginii universității în spațiul din rețea;
  • servicii de consultanță în domeniul DO.






Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: