Prezentare pentru lecție
Vârsta recomandată a copiilor. 5-6 ani.
Copiii ar trebui să știe:- conceptul de "păsări domestice";
- care este numele camerei în care trăiesc păsările domestice;
- decât mănâncă aceste păsări;
- numele părților corpului decât cele acoperite (pentru a distinge aspectul diferitelor păsări domestice, obiceiurile lor);
- privind utilizarea păsărilor de curte pentru om;
- pentru care oamenii cresc păsări domestice.
- Numele. rață, rață, gâscă, gâscă, gâscă, curcan, curcan, pui de găină, pui, cocoș, pui, trunchi, coadă, scoici, picioare, cap, ochi, pinteni, pene, aripi, membrane, gheare, creastă, barbă, cioc, casa, om, porumb, semințe de floarea soarelui, chips-uri, pui, ouă, carne, pui coop, se cocoța, jacheta, pernă, pătură;
- Semne. frumos, animale de companie plin de viață, plină de energie, plin de viață, inteligent, îndrăzneț, rapid, militant, colorat, mare,, acvatice, zbura, nezburătoare, pufos, galben-cioc, pestriț, pătat, lung și ascuțit;
- Acțiuni. musca, bea, zbura, înot, țipa, curat, bate din palme, se clătina, mers pe jos, alerga, leagăn, să crească, să se uite după, incuba, trapa, paza, cioara, cotcodăcit, cotcodăcit, șuierat, bump, chițăit, aveți grijă.
Sarcina "Cine este asta?"
Arată imagini copil păsări de curte și spune, „Aici, păsări de curte pictate: cocoș, pui, rață, rață, gâscă, gâscă, curcan, curcan.
- Arată-mi unde sunt rața, puiul, gâsca, draca etc.
- Arată-mi în ordinea pe care o spun: drake, curcan, pui; cocoș, rață, gâscă.
Sarcina "Care sunt beneficiile păsărilor de curte?"
Sarcina "Cine, ca voce, dă?"
- Arată-mi care strigă "Ko-Ko-Ko", "vraci-vraci-vraci", "ha-ha-ha", etc.
- Spune-mi, cine cochetează? Cine se hrănește? Cine se cochetează? Cine a copleșit? Cine ia dureri?
- Continuați: "Duckul. (grunts) "," Gâsca ". "Cocosul. "," Turcia ". "," The Hen. "Și așa mai departe.
- Arată-mi, unde este rață? Unde e puiul? Unde este goslingul? Unde e curcanul?
- Denumiți păsările tinere. De exemplu, o rață are o rață (rață), în timp ce o găină are un gosling (gosling) etc.
Sarcina "Părinții de pui"
- Arată-mi gâsca, dracii, cocoșul, puiul.
- Denumiți "părinții" tuturor puiilor:- mostenirea mamei. Gâsca, tati.
- rață mamei. Papa-.
- pui mama. Papa -.
- ai o mamă de curcan. Papa -.
Sarcina "Părți ale corpului de păsări domestice."
Arătați copilului păsările copilului și descrieți-le.
De exemplu:- "Iată cocoșul. Are un cap, cioc, gât, trunchi, aripi, picioare. Corpul este acoperit cu pene. Pe capul lui este un pieptene roșu și o barbă. Pe picioare - pinteni ascuțiți. "
- "Iată gâsca. Are două labe. Pe labe - membrana dintre degete pentru a înota. Ciocul unei gâsse este larg și oval, ca un sovochke. "
- Arata-mi unde puiul are aripi, coada, labe, cioc, etc. Această lucrare este realizată cu imagini ale tuturor păsărilor.
- Denumiți părțile corpului pe care le au gâsca, cocoșul și alte păsări.
- "Adevărat sau nu?". Bateți-vă mâinile dacă spun greșit și corectați-mă.
De exemplu:- "Rața de pe cap are un pieptene frumos roșu."
- "Cocoșul are trei picioare."
- "Puiul are picioare pe picioare".
- "Gâsca nu poate înota."
- "Un cocoș este o pasăre de apă."
- "Cum diferă păsările de animale?" Luați în considerare schema.
Sarcina "Cine inoata pe apa? Cine umblă pe pământ? "
- Rațe, draci, gâște, gâște plutesc pe apă. Acestea sunt păsări de apă. Au labele pe labe.
- Găina merge pe jos, nu știe cum să înoate.
- Cocoșul umblă pe pământ, nu poate înota.
- Turcia merge pe pământ, nu știe cum să înoate.
Sarcina "Ce mai întâi, ce anume?"
- Spune-mi ce se întâmplă mai întâi, apoi ce?
- În primul rând, găina poartă un ou. Un pui apare din ea. Puiul crește și devine cocoș sau pui.
Quest "Cui ai pene?"
De exemplu:- "Această pene este o rață. A pierdut o rață.
- "Această pene este curcan. Și-a pierdut curcanul.
- "Această pene este un cocoș. Cocoșul lui a pierdut. "
Sarcină "Găsiți o imagine suplimentară".
Determinați ce imagine este superfluă și de ce.- "O cioară suplimentară, pentru că este o pasăre sălbatică și toate celelalte păsări sunt domesticite".
Sarcina lui "Este dreptate Neznayka?"
- "Vulturul, cocoșul, gâsca sunt păsările domestice".
(Cocoșul și gâsca sunt păsări domesticite, iar vulturul este o pasăre sălbatică.)
- "Puiul, porumbelul, curcanul sunt păsările domestice".
(Nu, Dunno a spus ceva greșit.) Puiul și curcanul sunt păsări de curte și porumbelul este o pasăre sălbatică.)
Asignarea "Ghici ghicitul".
- Stricat, păsări de apă. Are rațe. Cine este acesta? (Duck)
- Flăcări, șireturi, cârje. Are goslings. Cine este acesta? (Gâsca).
Plan:- Cum arata aceasta pasare? (descrie-o)
- Ce poate face?
- Care este numele puii ei?
- Cine este acesta?
Alocuțiunea "Priviți imaginea, numărați păsările."
Un curcan, două curcani, trei curcani.
Un cocoș, două găini, trei găini.
Articole similare
-
Hipertermia păsărilor domestice sau distrugerea căldurii pentru păsările de curte
-
Mască de față din față pentru un preparat pentru alimentație pentru sugari, măști pentru față
Trimiteți-le prietenilor: