Este importantă îmbunătățirea semnificativă a culturii siguranței vieții umane, îmbunătățirea muncii cu populația - prin școli, instituții de învățământ diverse, mass-media
Tip de ocupație. excursie combinată cu elemente de conversație.
Serviciul de salvare Severodvinsk consideră că este important să se desfășoare activități preventive în rândul generației mai tinere, deoarece rănile copiilor din Rusia au crescut constant în ultimii ani. Un procent foarte mare de copii în numărul total de victime ale accidentelor, dezastrelor, catastrofelor naturale. Chiar și pentru laici este evident: una dintre căile care permite într-o oarecare măsură schimbarea acestei stări de lucruri este educația copiilor și a adolescenților în ceea ce privește comportamentul în cunoștință de cauză în situații de urgență, dezvoltarea aptitudinilor lor de a prevedea și de a evita pericolul.
Pentru copiii care răspund adulților - au dat viața copiilor și sunt obligați să-i protejeze de pericolele cu care se confruntă cercul, să asigure supraviețuirea în condiții extreme, să transmită ca releu cunoștințele și experiența acumulate în acest domeniu.
Lucrătorii din serviciile de salvare au mai multe șanse să întâlnească persoane aflate în primejdie și să le scoată de acolo, să vadă sângele și moartea, mai mult decât alții cunosc valoarea vieții umane. Prin urmare, salvatorii susțin neechivoc și ferm educația copiilor, a tinerilor, precum și a întregii populații a regulilor de conduită în situația de urgență.
Salvatorii sunt adesea văzuți în coridoarele școlare - aceștia vin la studenții cu discuții. Cu managementul de educație în Severodvinsk au convenit să dețină în școlile din oraș texte de discuții pe teme: "Jocuri periculoase"; "Strada sigură"; "Unul acasă"; "Înot în condiții de siguranță"; "Derivarea gheții"; "Lumea animală a orașului"; "Comportament sigur în pădure."
Băieți și fete în timpul asocierii lor, salvatorii încearcă să explice că, în stradă, și în viață, în general, trebuie să fie extrem de atent și precaut, fără a fi nevoie să nu caute aventura, căci ele sunt întotdeauna plin de pericole.
Convorbirile efectuate de specialiștii ISU ACC sunt solicitate de profesorii instituțiilor de învățământ din mediul urban și sunt bine primite de studenți. După astfel de activități, elevii sunt interesați de siguranța vieții, numărul de incidente scade.
Scop: să formăm o idee despre activitatea serviciului de salvare, profesia de "salvator" și "datoria operațională" și importanța acestei activități pentru fiecare persoană.
- să dea o idee despre activitatea serviciului de salvare din Severodvinsk, profesia de "salvator" și "operativ la datorie";
- formarea în copii a capacității de a se comporta corect într-o situație critică;
- educați copiii să aibă grijă de sănătatea lor.
1. formă, casca salvatorului, costum de scufundare;
Locuri pentru a vizita excursia. sala de instruire, centru de informare și expediere, vehicul de salvare.
1. Moment organizatoric. Bine ai venit.
Copiii se dezbrac, se așează în sala de clasă.
Salutări: - Bună ziua, băieți. Suntem foarte bucuroși să vă vedem la noi.
2. Conversație cu elemente ale unui sondaj frontal și excursii.
- Știi unde te-ai dus astăzi pentru un turneu? (răspunsurile copiilor sunt ascultate)
- Da, ai venit la serviciul de salvare.
- Și cine lucrează aici? (Rescue)
- Cine este salvatorul?
- Cum poate fi distins un salvator de o persoană obișnuită? (conform formularului). Ce credeți că trebuie să joace acest rol? (protecție împotriva frigului și a vântului, ploaie și vreme rea).
"De ce este atât de strălucitor?" (Forma trebuie să fie vizibil de departe pentru salvatorul a fost observat în toate condițiile -.. De exemplu, în Forest A pentru a vedea mai bine în întuneric, salvamar și îmbrăcăminte cusute benzi reflectorizante) Efectuat formă arată salvatorul.
- Cum protejează capul salvatorul? De ce? Este prezentată o cască de salvare.
- Cine vrea să încerce pe o cască a salvatorului (sunt chemați mai mulți oameni).
"Mulțumesc, stai jos."
- Cum crezi, cine poate fi un salvator? Ce trăsături de caracter ar trebui să aibă un adevărat salvamar? (curaj, curaj).
- Da, desigur, salvatorii ar trebui să aibă întotdeauna o formă fizică foarte bună, să fie puternici și curajoși. Și trebuie să aibă o mulțime de cunoștințe, astfel încât salvatorii să învețe în fiecare zi. Ce crezi, ce? (se asculta ipotezele copiilor).
4. Mini-excursie la centrul de informare și expediere.
- Cum găsesc salvatorii că cineva are nevoie urgentă de ajutorul lor? (Ascultăm răspunsurile copiilor).
- Acum vom merge la IDC, vom vedea și vom asculta ce face ofițerul de serviciu, dar înainte de asta vreau să vă întreb: cum trebuie să vă comportați în IDC și de ce? (stați liniștiți și urmăriți, pentru că în acest moment pot apela serviciul de salvare).
- Deci, de ce am plecat atât de repede (pentru a nu interfera cu ofițerul operativ)?
- Care dintre voi a fost foarte atent și a adus aminte ce este în IDC și ce servesc?
Există o poveste despre cazuri reale care s-au întâmplat cu copiii din Severodvinsk, asistați de salvatori:
- Mulți băieți preferă să joace "în război", în timp ce în loc de căști și căști folosesc diverse obiecte - de exemplu, talpa mamei mele. Este ușor de purtat, dar nu este întotdeauna posibil să-l eliminați singur - trebuie să vă întoarceți la salvatori.
- O fată este foarte îndrăgită de îmbrăcăminte, decorându-se cu "bijuterii". Și dacă nu există vreo prăjitură sau doamnele lor nu au destule, merg la scaunele cu rotile, inele metalice și altele. Și apoi nuciul nu este îndepărtat, degetul se umflă, devine albastru și doare. Și apoi salvatorii vin la salvare.
- În practica salvatorilor, au fost momente în care băiatul și-a fixat capul între barele metalice ale balustradelor de pe scări și nu l-au putut retrage. Salvatorii au trebuit să scape de barele balustradelor și să-i elibereze pe cei captivi.
6. Mini-excursii la un vehicul de salvare specializat
- Dar în acest turneu nu se termină, vă invit să vedeți ce unelte și echipamente de salvare speciale folosesc în munca lor.
Copiii se îmbracă, se duc la un vehicul de salvare specializat.
Salvatorii arată cum funcționează un dispozitiv de tăiere a benzinei prin tăierea unei bucăți dintr-o conductă metalică, care demonstrează umplerea vehiculului de salvare cu echipament.
7. Rezumatul rezultatelor, reflecție
- Ce ai învățat?
- Despre ce profesii am vorbit astăzi?
- Cum te comporți dacă vezi un accident pe stradă sau un om care se îneacă, ușa a explodat și nu o poți deschide, în intrare miroși puternic de gaz?
- Oameni din ce profesii lucrează în slujba mântuirii?
- Ce instrumente și echipamente folosesc specialiștii din serviciile de salvare?
- Dacă unul dintre voi sunteți angajați în sport, vă supravegheați sănătatea și doriți să lucrați ca salvator - bine ați venit la noi. Avem nevoie de specialiști puternici, sănătoși și competenți.
- La revedere. Mulțumesc că ați ascultat cu atenție.
Anexă: o fotografie a elevilor la o excursie la serviciul de salvare.
Trimiteți-le prietenilor: