Subiect: V. Korzhikov "Cum a fost tratat elefantul"
2) Formarea abilităților unei percepții holistice a textului.
Îmbunătățiți abilitățile de citire și interesul prin lucrul cu textul.
3) Să revigoreze interesul pentru viață, respectul pentru profesia omului.
Apelul la dorință este bun.
1. Org.moment. Atitudine psihologică.
2. Sondajul temei.
Citirea a 3 părți ale lucrării lui N.Nosov "Cum Dunno conduce pe o mașină fizică"
- Care este cea mai interesantă și mai amuzantă poveste?
- Ce sa încheiat cu mașina cu Neznayki?
- De ce Dr. Pilyulkin na vindecat niciodată pe Neznayka?
- Și au existat cazuri în viața ta atunci când a trebuit să-i apelezi la doctor?
- Cum răspunzi la durere? Ce spui despre asta?
- Cine simte durerea, dar nu poate plânge, țipa, spune despre sentimentele lor?
El este cel mai mare pe pământ.
Are urechi mari.
Are un furtun minunat pentru nas
Poate să ia nucă de cocos cu palmieri.
El face o trompetă.
L-ai cunoscut de multe ori
Într-un circ sau într-o grădină zoologică.
Și locuiește în țările calde
Și pe insula Ceylon.
Ai ghicit? Este (Elefantul).
Așa este! E un elefant! Și de unde, de obicei, puteți vedea un elefant? (în circ)
Uită-te la aceste imagini. Despre ce vom vorbi în lecție? (Cum a fost tratat elefantul)
3. Postați tema lecției.
Astăzi vom cunoaște activitatea lui V. Korjikov "Cum a fost tratat elefantul"
Deschidem notebook-uri, scriem numărul și tema lecției.
4. Introducere în biografia scriitorului.
Vitaly Korzhikov este poet, scriitor pentru copii, marinar. El și-a pierdut părinții devreme, dar a găsit puterea de a continua învățarea. A lucrat ca profesor. A fost foarte îndrăgit de copii. Am scris multe povestiri despre copii.
5. Dicționarul funcționează.
Cuvintele neclare pot apărea în text. Le scriem.
Sopka este un deal mic.
Smelt - un pește de mare mic.
6. Citirea lucrării profesorului.
În ce oraș a fost așteptat elefantul? (Khabarovsk)
Ce eveniment trebuia să se întâmple în oraș?
De unde a venit elefantul? La ce conducea? (cu trenul)
Cum a purtat elefantul? Ce sa întâmplat cu el pe drum?
Ce a făcut trainerul? (adresată medicului)
Ce sa gândit dr. Mirolubov? (elefanți niciodată tratați)
Cum a ajutat doctorul elefantul? (a găsit un loc la nivelul genunchiului)
Cum a aflat dr. Mirolubov ce rănit elefantul?
Ce a făcut el? (porumb uns cu iod si aplicat un bandaj)
Cum a mulțumit elefantului doctorul Mirolyubov?
-Numărați locuitorii apei
În cazul în care cuvintele locuitorii de apă: sari
Dacă nu: închideți
8. Citirea povestii de către studenți.
Componența clusterului "Doctor Mirolubov"
Iubeste animalele
Ce gânduri și sentimente provoacă citirea povestirii?
În ce gen literar aparține opera?
Care este tema principală a lucrării?
Ce crezi? care întrebare principală face răspunsul de lucru?
9. Citirea informațiilor despre elefanți
(arată puterea voinței, iubirii, sensibilității sufletului: ELEFANTUL A EXEMPLAT DOCTORUL CUM
TREAT IT. Omul trebuie să fie atent, observator, însăși natura
Vrei să vezi un elefant?
- Cum ai numi recuperarea elefantului? Poate acest lucru să fie numit un miracol?
(Toată viața noastră constă în mici minuni, trebuie să fie văzute, recunoscute.)
10. Evaluare. Tema: scrie o poveste "Cum am ajutat un animal"
O lecție de lectură literară în clasa a II-a. V. Korzhikov. Povestea "Cum a fost tratat elefantul".
Modelarea bloc-modulară.
O lecție de lectură literară în clasa a II-a.
Sarcina 2. Scopul - pentru a vă testa abilitățile:
Expresivitate, atenție la lectură. Lucrați în perechi.
1. Deschideți manualul și repetați temele.
2. Spuneți vecinului dvs. la birou.
3. Evaluați răspunsurile celorlalți.
Sarcina 3. Spuneți poezia la clasă.
Evaluare colectivă.
Care este estimarea? De ce?
Ce greseli au fost facute? Ce am obținut când lucrez în perechi?
Sarcina 3. Participați la o conversație de clasă generală.
Citiți opțiunile pentru planul de compilat articol.
Justificați alegerea dvs.
La bord planul propus:
1. Elefantul și-a răsucit piciorul.
2. Doctorul Mirolubov tratează un elefant.
3. Recunoștința elefantului.
Sarcina 4. Faceți inventarul.
-Planul nostru corespunde cu povestea? Toată lumea este de acord cu el? Te-ai descurcat cu acest modul?
Modulul 4. Scopul este de a rezuma lecția, misiunile în casă, evaluările pentru lecție.
1. Răspundeți întrebărilor:
-Ce ați făcut în lecție? Ce ai învățat?
-Care dintre cele două personaje ți-a plăcut? De ce? Ce te-a învățat povestea?
2. Cesiune în casă.
3. Estimarea.
În China, un elefant numit Big Brother a fost tratat timp de un an pentru dependența de droguri. El era obișnuit cu heroina de braconieri care voiau să îmblânzească un animal.
Criminalii au fost reținuți când au încercat să vândă Big Brother și turma sa. Elefantul era dependent. Dacă nu a primit doza potrivită, a devenit periculos. Animalul era atât de furios încât nici lanțurile nu puteau să-l țină.
Big Brother a trebuit să fie transportat la parcul una din insulele din provincia vecină Hainan, în cazul în care ani de zile a fost tratat pentru dependenta de droguri. Elefantul a acceptat medicamente, băi regulate și masaje la care au participat. Curând se va întoarce la viața normală.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: