"De ce mă duc la școală, asta e întrebarea!" Așa că mi-am spus eu cu un sfert de secol în urmă, înainte de fiecare probă de matematică. Aparent, el nu a încercat să găsească prea mult un răspuns, altfel ar fi trebuit, așa cum a făcut și fratele francez Alex, să pună la îndoială un scaun, o minge, creioane și alte lucruri pe acest scor. Adevărat, spre deosebire de Alex, am studiat la o școală generală de educație, și nu la o internat pentru retard mintal. În special, nu aveam o jucărie preferată cu care aș fi fost mereu conversantă conversational. Dar Alex o are.
Cu toate acestea, este o jucărie? Un străin galben-verde, cu o gură uriașă, se numește Poohlik. El se mișcă pe propriile sale două complet independent, raționând suspicios rezonabil și, în acest sens, depășește cu mult "stăpânul" său. În plus, monstrul spațial îl incită pe Alex să facă acțiuni nenaturale: "Să le cerem mai repede aceste creioane, ce cred ei?" Faptul că nu există o școală obișnuită aici este confirmată de următorul episod. Alex pune întrebarea lui unui alt băiat care sa întâlnit cu el. Și ce știe el ca răspuns? "Sâmbătă, mă duc la piscină împreună cu tatăl meu". Cu toate acestea!
Ei bine, ca și cu oamenii, comunicarea nu este cerută încă de la început, atunci trebuie să vorbim exclusiv cu obiectele din jur. Iată, de exemplu, o replică a scaunului: "Ca să puteți să stați liniștit și să ascultați profesorul. Ca mine! "Asta e" ca mine ", tocmai am fost ucis. Scaunul nu numai că este capabil să vorbească, este un ticălos, de asemenea, el studiază și pe viclean! La astfel de rate răscoala omenirii este amenințată de o revoltă de scaune!
Întrebați-vă pe scări?
Ilustrație din carte
Poohlik, trebuie să-i dăm datoria, odată ce a încercat să-l readucă pe copil în lumea următoarei. Aici, el spune în mod transparent: "Să încercăm să ne punem întrebarea la altcineva. Uite, schimbarea tocmai a început! "Dar Alex nu urmărește vocea rațiunii, nici măcar extraterestră, și în loc să încerce să vorbească din nou cu copiii, el se lipsește de mingia de cauciuc, de păpuși, de animale împăiate.
Sfârșitul este caracteristic. Profesorul, căruia omul sărac sa întors înainte de începerea studiilor, a evitat apoi răspunsul său, citând angajarea. Acum, după lecții, îi spune lui Alex că se gândește toată ziua! "Cred că mergem la școală pentru a învăța cum să punem întrebări și să căutăm răspunsuri". Și ce zici de Alex? Lăsând-o, se oprește sarcastic: "Azi nu am găsit multe răspunsuri la întrebările noastre".
Iată ce a scris o carte de "celebrul filozof francez și profesor de copii" Oscar Brenifie. Ce pot adăuga aici? Voi adăuga, probabil, că Immanuel Kant, cu Critica sa a rațiunii pure, mi se pare, de asemenea, un tip destul de limitat.
Trimiteți-le prietenilor: