Atunci când se folosește participarea verbală și participarea verbală la vorbire, trebuie respectate următoarele norme sintactice:
1. Acțiunea exprimată de gerunduri se poate aplica numai subiectului.
De exemplu, într-una din propriile sale povesti AP. Cehov scrie o notă într-o carte jalnică: Când m-am apropiat de această stație și am privit natura din fereastră, pălăria mea a zburat. Pe lângă alte erori verbale și gramatice, această expresie conține, de asemenea, o eroare în folosirea participărilor verbale. Subiectul din această teză este substantivul. În conformitate cu regulile gramaticale se dovedește că a fost pălăria care a condus până la stație și a admirat frumusețea naturii pe cealaltă parte a ferestrei.
Pentru a corecta propunerea în conformitate cu normele, este necesară modificarea construcției: pentru a transforma adăugarea de la mine (în special subiectul acțiunii) la subiect: Când m-am apropiat de post, mi-am pierdut pălăria.
Excepția de la această regulă este gerundurile, care se referă la infinitivul care exprimă acțiunea unei alte persoane:
Casa lui era plină de oaspeți, gata să-și distreze idlența domnului, împărtășindu-i pe cei răi și, din când în când, și distracția lui (AS Pușkin).
În acest caz, acțiunea de împărțire a gerundive este legată de completarea de către oaspeți și depinde în mod gramatic de infinitivul de a amuza.
Nu se poate referi la subiect și la cifra de afaceri cu cuvinte de la început, deoarece forma nu mai este percepută ca o gerundive (aceasta este o scuză):
Calculul se bazează pe ratele medii de producție.
2. În mod specific, prin urmare, acțiunea participitorului verbal aparține subiectului, gerundii nu pot fi folosiți în propoziții impersonale. cu alte cuvinte, în cazul în care nu există un subiect de acțiune exprimat în cazul nominativ.
De exemplu: Mergând acasă, m-am simțit rănit. O astfel de expresie va fi gramatical incorectă, deoarece efectul gerundării se întoarce spre a mă completa. Pentru a corecta teză, sau trebuie să-l transforme, astfel încât adăugarea a fost subiectul (Întorcându-se acasă, sunt trist), sau o schimbare în gerunziu verbul-predicat fie clauza (Când se rotește acasă, am fost rănit).
Este permisă, deși nu este binevenită, să introducă gerunduri în acele fraze impersonale care includ un infinitiv (întoarcerea acasă, este necesar să mergem pe drum spre brutărie).
3. Din motivele de mai sus, utilizarea gerundive-ului în structurile pasive (pasive) nu este permisă. cu alte cuvinte, în acele propoziții în care subiectul nu arată adevăratul subiect (este, de obicei, exprimat prin adăugarea în cazul instrumental), ci obiectul acțiunii.
Predicatul în astfel de propoziții este de obicei exprimat fie prin participiu pasiv (Un soldat este rănit în cap cu un fragment de grenadă), fie un verb cu un sufix -sa (Casa este construită de muncitori). Gramatical incorect vor fi sugestiile clasei: Lăsând înconjurătoare, luptătorul a fost rănit în cap; Căutând mijloacele necesare, casa este construită de muncitorii încrederii noastre.
Pentru a face aceste propuneri corecte, trebuie fie să schimbați virajul giroscopic la un design sinonim, fie să transformați construcția pasivă într-una activă:
La ieșirea din incintă, luptătorul a fost rănit cu un fragment în cap; Când luptătorul a ieșit din împrejurimi, a fost rănit; Căutând mijloacele necesare, lucrătorii încrederii noastre au început să construiască mănăstirea.
4. Nu se recomandă utilizarea gerundilor în propoziții în care predicatul verbului este în formă de timp care vine: Când vin în orașul propriului meu tineret, mă voi întâlni cu prietenii mei școlari și primul meu profesor.
Participanții particiui nu pot fi în mod normal combinați ca membri omogeni cu alte circumstanțe sau cu un predicat.
Ora curentă va fi Exemple de incorect gramatical, care au posibilitatea de a întâlni în literatura secolului al XIX-lea: Peciorin, înfășurat într-o mantie, și tras în jos șapca pe ochi, încercând să facă drum spre ușă (Lermontov MY); Cavaleri au coborât, dar au ținut încă caii (Leo Tolstoy).
Excepțiile sunt gerundurile (în cele mai multe cazuri sub forma unei specii perfecte cu valoarea de stat ca urmare a acțiunii anterioare), care încep să cumpere semnele adverbiale. De obicei, aceasta este o apariție a tipului de acțiune. Cu toate acestea, ele pot fi omogene numai cu circumstanțe care îndeplinesc aceeași funcție în propoziție: doamna sa așezat pe un scaun lateral, apoi și-a ascuns picioarele (AN Tolstoi).
Notă 1. Locul cifrei de afaceri ginecologice în sentință este relativ gratuit. Cu toate acestea, există anumite modele în declarația gerundelor înainte de predicat sau după el.
Înainte de predicatul verbului este de obicei pus gerund, care denotă acțiunea precedentă acțiunii exprimată de predicatul verbului:
Luând batista, Serghei mi-a înmânat (Serghei a scos prima batistă și mi-a înmânat-o).
Înainte de verb-predicat, există, de obicei, un participiu verbal care indică cauza sau starea acțiunii, deoarece cauza sau condiția precedă întotdeauna efectul:
Înfricoșată, Tonya a țipat (Tonya a țipat pentru că era îngrozită, iar la început era îngrozită și mai târziu a strigat).
După predicatul verbului, în general se pune un participiu verbal cu semnificația următoarei acțiuni:
Calul a căzut, zdrobind piciorul (La început calul a căzut și apoi mi-a apăsat piciorul).
Notă 2. Atunci când se folosește un participiu verbal de un tip perfect sau non-ideal, trebuie luate în considerare faptele sa semantice cu predicatul verbului și forma în care se află verbul.
Partea non-ideală a formei ne-ideale este de obicei folosită în cazul în care acțiunea exprimată de participiul verbal coincide în timp cu acțiunea exprimată de predicatul verbului:
Zâmbind, mi-a întins mâna; Zâmbind, mi-a tras ambele mâini spre mine.
Participiul verbal al formei perfecte indică acțiunea, acțiunea anterioară, exprimată de predicatul verbului:
Zâmbind, mi-a întins mâna.
Atunci când se folosesc participări verbale de tip perfect și non-ideal, trebuie să se țină seama de ordinea cuvintelor și de alte motive. În plus, este necesar să se acorde atenție care dintre acțiunile este exprimată de gerund și care este verbul-predicat. Într-un eveniment neplăcut, o sentință poate deveni incorectă sau inexactă pe baza credințelor semnificației pe care o exprimă.
Deci, în propoziție: Apropiind râul, călăreții au oprit caii - există o incapacitate semantică. Neglilele participante ale speciilor nonideale arată coincidența celor două acțiuni exprimate de verbul și gerundul, în realitate călăreții s-au apropiat mai întâi de râu și apoi au oprit caii. Prin urmare, este mai adecvat să aplicăm gerunditatea unei specii perfecte: După ce s-au apropiat de râu, călăreții și-au suspendat caii.
Un alt exemplu: Ziarele spun că Kent a coborât din minte, aruncându-se în afara ferestrei etajului 20. În acest caz, ar trebui să fie de a schimba gerunziului verb și participiu - verbul (Lăsând mintea, Kent din fereastră). În caz contrar, situația exprimată în propunere va fi diametral opusă celei din realitate. Participatul verbal al formei perfecte indică o acțiune care precede acțiunea exprimată de predicatul verbului. După cum se poate observa, în cazul în care structura de distributie originala (Kent a coborât din minte, sărind de la fereastra etajul XX), atunci este posibil să se decidă că Kent mai întâi pe fereastră și apoi (în zbor) a coborât cu mintea.
Exerciții la tema "Utilizarea gerundurilor și a participărilor adverbiale"
Exercițiul 1. Corectați erorile de vorbire asociate cu utilizarea participărilor verbale.
1. După vizionarea filmului, scriitorul a devenit și mai aproape de mine.
2. Prin listarea numelor de morți la sfârșitul filmului, se crede că nu vor fi uitați.
3. Privind la o nedreptate similară, inima mea sângerează.
4. Sosind în prima zi de pe site, am dat imediat misiunea.
5. Mergem la clasa a IX-a, avem un subiect nou.
6. Citind poezia, puterea fiecărui cuvânt este simțită.
7. După ce și-a pierdut soțul în război, nu avea dorința de a începe o nouă familie.
8. Stând la ușă în sufragerie, am putut auzi clar conversația lor.
9. Evadându-se din mănăstire, băiatul a fost găsit de poliție.
10. Apropiind orașul, am zburat de pe o pălărie.
11. După terminarea școlii, Serghei trebuia să lucreze.
12. Folosind un calculator, calculul se face corect și simplu.
13. Trezirea, i sa spus că a fost servit micul dejun.
14. După ce am citit piesa, în fața mea au apărut clar imagini de personaje.
15. După terminarea călătoriei de excursie, ne așteptam să luăm masa la restaurant.
16. După proces, scriitorul a fost deportat în Siberia, rămânând acolo pentru ani lungi și lungi.
2. Când numele de morți sunt listate la sfârșitul filmului, credem că nu vor fi uitate.
3. Când mă uit la această nedreptate, inima mea sângerează.
4. Când am venit în prima zi a site-ului, am primit imediat misiunea.
5. Când am intrat în clasa a IX-a, am avut un subiect nou.
6. Citind poezia, simt puterea fiecărui cuvânt.
7. Când și-a pierdut soțul în război, nu avea dorința de a începe o nouă familie.
8. Stând la ușa camerei de zi, am auzit clar conversația lor.
9. Băiatul care a scăpat din mănăstire a fost găsit de poliție.
10. Când m-am dus în oraș, pălăria mea a zburat.
11. Nu a terminat școala, Serghei a trebuit să lucreze.
12. Când utilizați calculatorul, calculul se face corect și simplu.
13. După ce sa trezit, i sa spus că micul dejun era servit.
14. După ce am citit piesa, în fața mea au apărut clar imagini de personaje.
15. După excursie, trebuia să luăm masa la restaurant.
16. După proces, scriitorul a fost deportat în Siberia și a rămas acolo pentru mulți ani.
Exercițiul 2 (pentru studierea aprofundată a limbii). Găsiți greșeli și incorecte în utilizarea gerundurilor și a spiritelor adverbiale. Dovediți răspunsul. Corectați propozițiile.
1. Citirea "Storm" A.N. Ostrovsky, în fața noastră sunt imagini ale reprezentanților "împărăției întunecate".
2. Mergând la prima ei minge, Natasha Rostova a avut o emoție naturală.
3. Repetarea piesei de către M. Gorkovaty "În partea de jos", am întotdeauna o întrebare dacă pot exista două adevăruri.
4. Raskolnikov nu-și dă seama că prin uciderea unei bătrâne, lumea nu se va schimba.
5. După ce am condus 40 de kilometri, în stânga drumului am putut vedea clădirile orașului satelit.
6. După citirea literaturii recomandate, elevii și-au clarificat propriile greșeli în construirea de propuneri și în utilizarea cuvintelor străine.
7. Stăpânul a trăit într-o cameră de subsol și, de fiecare dată, văzând picioarele cuiva, inima îi îngheța.
8. După urcarea pe movilă, Pierre putea vedea întreaga panoramă a bătăliei.
9. Urcând spre vârf, nu puteți auzi un singur sunet din câmpie.
10. Începând să lucreze la teză, prietenul nu mai avea timp să joace șah.
11. Tot ceea ce este menționat în monografie este foarte important, ținând seama de lipsa de timp pentru un medic practic.
12. Pierduti in padure, copiii erau gata sa se dispara.
14. După ce a scăpat din mănăstire, băiatul a fost găsit curând de părinții săi.
15. După ce am trecut câteva încăperi, eram întâmpinat chiar de conte.
16. Fooloviții erau uimiți de sunetul măsurat al clopotului.
17. Coachmanul, adormit și înclinat pe cot, începu să-i înălțească caii.
18. Stabilind în sat, visul său a rămas același.
19. Au tras pacienții pe saltele sau le-au luat sub armpits.
20. Încurcăm în apă, noi, pe fugă, ne aruncăm pantofii și ne îmbrăcăm.
21. Din știință, este necesar un astfel de sfat, ceea ce ar avea un mare efect în activitatea practică.
22. Apoi, tatăl este numit șef al magazinului, care lucrează în această funcție timp de 18 luni.
23. Ar merită să aflați care a fost construcția neterminată a site-ului, încălcând decretul guvernamental.
24. A plecat, a terminat reparațiile și a verificat motorul.
26. După ce și-a convins propria slăbiciune, eroul a trebuit să taie coarda.
27. După ce și-a pierdut soțul în război, nu avea dorința de a începe o nouă familie.
Care este gerundanța?
Sursa site-ului de materiale www.genon.ru
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: