FORMAREA UNUI LIFESTYL SĂNĂTOS LA COPII CU DISABILITĂȚI DE SĂNĂTATE.
Arslanova V.N. îngrijitor.
Minusinsk, Instituția Educațională Specială (Correcțională) a Trezoreriei Statului de Stat pentru Învățători, deținuți cu dizabilități "Minusinsk Scoala Internațională Specială (Corecție) II Tip".
De o importanță deosebită acestor dispoziții dobândesc în timpul formării și educarea copiilor cu deficiențe de auz, care au o orientare de corecție puternică, menite să depășească anomalii în dezvoltarea senzorială și fizică a elevilor. Copiii cu pierderea auzului au unele dificultăți în comunicarea cu colegii de auz, dezvoltare psihofizică, din cauza defectului primar - tulburări de auz, compensatorie de stat și capacitățile de adaptare ale organismului. Pe partea de dezvoltare fiziologică a multor copii cu deficiențe de auz sunt tulburări cardio - vascular, sistemul respirator, se încovoia observat și asimetria umerilor, curbura activității coloanei vertebrale, slăbiciune și discoordination de grupe musculare individuale, oboseala, sfera emoțională instabilă.
Conservarea sănătății copiilor cu dizabilități rămâne principala direcție în activitatea de învățământ a școlii, formarea unei viziuni asupra lumii stabilă, care în viață va fi principala măsură, o poziție vitală care împiedică toate momentele negative ale pierderii propriei sănătăți. Și succesul lucrărilor privind implementarea tehnologiilor de salvare a sănătății depinde de multe componente, printre care: participarea activă a studenților la acest proces, crearea unui mediu de salvare a sănătății, competența profesională ridicată și alfabetizarea cadrelor didactice și lucrul în comun cu părinții.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Materiale de vorbire la consiliul metodic. Fericirea este atunci când ești înțeles! Puteți reda această frază: Fericirea - când știți cum să fiți de înțeles, pentru voi și pentru oameni. Toată viața noastră trece în jur.
Scopul programului meu este de a oferi elevului posibilitatea de a păstra sănătatea pentru perioada de formare, de a forma cunoștințele necesare, abilitățile, abilitățile pentru un stil de viață sănătos, pentru ai învăța cum să o folosească.
La predarea copiilor mai tineri cu dizabilități, în grade diferite, există unele dificultăți datorate formării inegale a proceselor lor cognitive.
Problema formării unui stil de viață sănătos și consolidarea sănătății elevilor este o prioritate în educația copiilor cu dizabilități. Un rol important în formarea.
Formarea percepției fonemice la copiii cu dizabilități într-un orfelinat, cu ajutorul jocurilor didactice
Lucrarea este o dezvoltare a formării percepției fonemice la copiii cu dizabilități într-un orfelinat, cu ajutorul jocurilor didactice.
Raportul "Formarea unui stil de viață sănătos pentru copiii cu dizabilități într-o școală internată".
"Formarea unui stil de viață sănătos pentru copiii cu dizabilități într-o școală internată".
Educația patriotică a generației tinere a fost întotdeauna una dintre cele mai importante sarcini ale școlii moderne, pentru că copilăria și adolescența sunt momentul cel mai fertil pentru incluzia unei iubiri sacre pentru Rod.
Articole similare
-
Cum se formează baza unui stil de viață sănătos în copiii preșcolari
-
Articol despre sport și un stil de viață sănătos - cea mai bună lucrare clasică
Trimiteți-le prietenilor: