Temerile copiilor

Dacă se pot spune multe probleme despre copii, copilul lor va depăși cu timpul, apoi cu temeri, situația nu este atât de reconfortantă. Copilul crește, și de multe ori temerile cresc împreună cu el. Cu cât se dezvoltă mai mult fantezia sa și cunoașterea universului se extinde, cu atât mai mult își dă seama de pericolele care îl așteaptă la fiecare pas.







În același timp, nu ar trebui să ne gândim că dacă un copil nu se teme de nimic - este foarte bună. Comportamentul unui copil capabil să "depășească teama", îi face pe părinți să se teamă mai mult de soarta fiului sau fiicei sale. În acest sens, un copil timid (mai precaut!) Provoacă mult mai puțin agitație pentru adulți. Dar problema este că linia dintre normal, „protecție“, frica patologică și frica este adesea neclară, iar temerile în sensul literal și figurativ al cuvântului interfera cu copilul să trăiască. Își corodează sufletul și provoacă tulburări neurotice. Enurezis, ticuri, mișcare compulsivă, blocări, somn neodihnitor, iritabilitate, agresivitate, rapport slabă cu alții - aceasta nu este o listă completă de consecințe neplăcute care cauzează o teamă copilărească irezistibil. Și sub o oră de frică poate indica o boală mintală mai gravă (schizofrenie, autism). Dar, desigur, diagnosticul ar trebui făcut numai de un medic.

Cum apar temerile copiilor?

Toți copiii mici se tem de ceva. Dar foarte mulți părinți nici măcar nu știu despre temerile copiilor lor. Această situație nu este numai paradoxală, ci și periculoasă, pentru că este temerea pe care mulți adolescenți o plasează adesea în baza dezvoltării ascultării. Adesea, fără să știm despre consecințe, facem frică să forțăm copilul să facă ceea ce considerăm necesar.

Copilul nu se supune (de exemplu, nu-și îndepărtează jucăriile). La ce se recurge în această situație?

• Ridicați vocea (cauzând frică cu sunete puternice și intonări neobișnuite).

• Citim ca un exemplu: "La urma urmei, mama și tata întotdeauna își curăță lucrurile" (trezirea fricii copilului de a fi nedemn de părinții lor ideali).

• Deprivări amenințătoare, cauzând teama de pierdere: "Petya va veni, îi voi da jucăriile tale, pentru că e un băiat bun"; "Nu am voie să văd un desen animat"; "Nu veți merge la grădina zoologică"; "Nu te mai cumpar ceva", etc.

• Lansăm pedeapsa corporală, cauzând teama de durere și umilință.

• Și, în final, înspăimântați direct: "Zapru în baie și opriți lumina"; "Voi sta pe scări, voi merge și nu mă voi întoarce"; "Te pun într-un sac și o arunc în gunoi"; "Nu veți asculta - veți fi luați de huligani și bandiți"; "Pentru că nu mă asculți, mă voi îmbolnăvi și voi muri". Asemenea amenințări reprezintă teama copilului de întuneric, singurătate, moarte, oameni răi (huligani, bandiți etc.).

Astfel, pentru a salva copilul de temeri, este necesar, în primul rând, să evaluăm critic situația familială, să analizăm comportamentul părinților.







Adesea temerile copiilor sunt cauzate de conflictele din familie. Mai mult decât atât, adulții adesea nu bănuiesc acest lucru, deoarece copiii nu își pot manifesta interesul în exterior. Dar începu brusc să bată, să se bâlbâie, să se enerveze, să se teamă de singurătate. întuneric etc.

În plus, foarte des apar temeri la copii, când sunt suprasolicitați. Părinții-securitate conștient copil la fiecare pas da-i un avertisment, din care el învață că lumea din jurul lui amenințător și periculos, „Nu fugi!“; "Nu atinge!"; "Nu poți!"; "Nu mergeți acolo!". Și cu privire la problema foarte natural al copilului „de ce“ părinții încearcă să scape de o glumă brută, pretinzând originalitate: „Ca verze!“ Sau un răspuns laconic: „Este imposibil și totul“, prin urmare, apar imaginația luminoase.

De obicei apare la copii la vârsta de șase ani și nu este o abatere. Atunci când un copil își dă seama brusc că atât el cât și oamenii din jurul lui sunt muritori, acesta este un șoc grav pentru el.

La unii copii aceasta descoperire produce o impresie proastă pentru o lungă perioadă de timp nu le da nici pace. Părinții ar trebui să examineze propriul lor comportament: nu suferă în cazul în care a crescut de anxietate, nu fixație pentru boli și dacă copiii lor, pentru a vorbi despre viețile dificile și periculoase?

Copiii cu vârste de până la nouă sau zece ani (mai ales nervoși și vulnerabili) este mai bine să nu-i vezi pe cei morți și să nu participi la o înmormântare. Pentru ei, aceasta este o experiență insuportabilă, care poate duce apoi la temeri ascunse ascunse. Consecințele unor astfel de traume psihice se termină uneori după mulți ani. Acest lucru nu înseamnă că copiii nu ar trebui să fie menționați deloc despre rudele decedate. Dimpotrivă, rezultă. La urma urmei, o astfel de convorbire apare ca dovadă indirectă a "vieții după viață" (dacă o persoană este amintită, el nu ne-a lăsat complet, ci continuă să trăiască în inimile noastre).

Din păcate, în timpurile noastre, asemenea temeri, bazate pe aceeași frică de moarte, devin din ce în ce mai solide. Prin urmare, adulții ar trebui să încerce să nu sporească sentimentul de anxietate al copilului: nu priviți cu el veste, în care de acum și apoi vorbește despre catastrofe, războaie, violență, crimă etc.

Părinții pot ajuta parțial să depășească aceste temeri dacă spun: "Da, amenințarea există, dar nu trebuie să se întâmple. Cel care este atent - nu intră în situații periculoase. " Și, bineînțeles, trebuie să învățați copilului măsurile de precauție de bază care să vă ajute să evitați violența fără a intimida sau a face frică.

Această formă de fobie la copii nu înseamnă neapărat că părinții lor apucă în mod constant centura. Adesea adulții și un deget nu atinge copilul, ci îl tratează cu prea multă autoritate, fără a permite obiecții sau exigențe exagerate. Într-o atmosferă de dictat, teama sufletului copilului nu se potrivește cu pretențiile părintești și, ca o consecință, apare o teamă de a nu fi iubit, de teama de a fi respinsă de părinți. Dar pentru copil nu există o pedeapsă mai rea decât asta!

Printre metodele și tehnicile care vizează depășirea temerilor din copilărie, în ultimii ani, metodele de joc au devenit din ce în ce mai active în pedagogia și psihoterapia noastră. In joc, neoficial preșcolari și copii de școală primară să învețe mai bine, nu numai cunoștințe, ci, de asemenea, un mare număr de abilități și deprinderi încep să se adapteze în mod inconștient comportamentul lor și de a depăși dificultățile psihologice. Când joci situații de teamă care tulbură copilul, el este eliberat de experiențele negative blocate - acesta este efectul psihoterapeutic (mecanismul de catharsis).

Este foarte util ca în jocurile care vizează depășirea temerilor copiilor, realitatea combinată cu ficțiunea, cu accent pe modelele comportamentale pozitive. Jocul nu este un vis pasiv, ci o activitate activă în comun. Doar nu întoarceți jocul într-o datorie plictisitoare (nu insistați asupra jocului dacă copilul nu dorește). Lăsați copilul să aștepte următorul joc.

Deoarece temerile sunt foarte diferite, atunci, firește, și tactica acțiunilor părintești ar trebui să fie diferită. Oferiți copilului o varietate de jocuri în care el "va pierde" și va învinge temerile sale. Pentru mai multe detalii, consultați diferitele jocuri din cartea AI. Zakharova: "Cum să ne ajutăm copiii să scape de teamă?". Încercați - și veți vedea că jocul poate obține mult mai mult decât moralizarea.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: