Orice viziune mai mult sau mai puțin proaspătă a realității psihice este întotdeauna precedată de o anumită criză de înțelegere sau de o criză de paradigmă. Folosind noțiunea de paradigmă, Thomas Kuhn a evidențiat cele trei etape ale dezvoltării științei: pre-paradigmă, paradigmatică și metaparadigmatică. În determinarea stadiului dezvoltării științei, pe care se află psihologia, există abordări ale paradigmei în raport cu structura comunității științifice psihologice, unde se obișnuiește să se desemneze cinci poziții:
psihologia este o știință multi-paradigmă în care coexistă mai multe paradigme
Un model comun în comunitatea psihologică poate oferi oportunitatea unui nou salt calitativ în dezvoltarea cunoștințelor psihologice. Din păcate, pentru astăzi "situația din psihologie seamănă cu construcția Turnului Babelului. Psihologii, umplând intenția de a ajunge și înțelege sufletul și spiritul, în cele din urmă, a început să vorbească în limbi diferite, și toată energia este îndreptată în sus spre marele subiect al psihologiei, sa dus la certurile stupide și studiul de cărămizi, praf și cenușă „(Vladimir Kozlov) .
În prezent există încercări de a reuni întreaga structură a realității psihice și de a construi o paradigmă integrativă multidimensională a psihologiei moderne. La prima vedere, există o psihologie, diferit executată în textele diferitelor paradigme, școli și personalități. Este unită de un mare scop - înțelegerea psihicului, există o intenție de a înțelege sufletul psihologilor, dar nu există o unitate de energie și înțelegere reciprocă.
În anii 1990, știința psihologică sovietică și-a pierdut statutul de purtător al adevărului și, prin urmare, o unitate în spațiul post-sovietic. Din știința psihologică rusească, toți frații mici și mari din comunitate s-au despărțit. Însuși în Rusia, liniile alternative din psihologie au încetat să-și acorde atenția unii pe alții și fiecare și-a păstrat propria cale. Și toți au asociațiile și academiile și sistemele lor educaționale.
Pierderea de claritate și unicitatea metodologică a psihologiei a generat izbucniri emoționale și intelectuale destul de pronunțate în psihologia Rusă, despre bazele filozofice ontologice, fenomenologice și problemele de metode și strategii de cercetare. Dar aceste izbucniri, de fapt, sa dovedit a fi o furtună într-un pahar cu apă și prin creuzetul transpersonale, existențial-umanistă inovare, hermeneutică nu a trecut o nouă paradigmă.
Starea actuală a psihologiei, astăzi, putem identifica, în funcție de modul de gândire și de descriere, în toate etapele dezvoltării paradigmei:
Pre-paradigmatică - de vreme ce psihologia integrativă se află în stadiul de formare a unei relații între paradigmele natural-științifice și umanitare opuse în știința psihologică;
Metaparadigmalnaya - în opinia mea, astăzi psihologia într-o măsură mai mare este știința metaparadigmalnoy, deoarece este de așteptat într-o schimbare de paradigmă de criză 90 nu a avut loc (așa cum am scris mai sus), și este în prezent coexistă mai multe paradigme. „Și spectrul unei noi paradigme a asfințit metodologice psihologiei postmodernă nu și-a găsit trupul. Realizarea supremă a recentei crize este pluralismul paradigmatică, care este mai mult ca o incertitudine metodologică. "
Articole similare
-
Arta modernă ca obiect de cercetare a prognozării socio-culturale - o abordare științifică
-
Cum să trăiești atunci când se pierde respectul de sine, psihologia pozitivă a relațiilor
-
Descărcați renovarea modernă a unei case de țară și a unui apartament
Trimiteți-le prietenilor: