O oră de clasă "ce înseamnă să fii o persoană inteligentă și decentă"

Oră de clasă "Ce înseamnă să fii o persoană inteligentă și decentă"

Clarificarea esenței și conținutului conceptelor "om decent", "persoană inteligentă".







Formă: lucrează în grupuri.

Compuneți un portret verbal al unui bărbat despre care, după părerea dvs., se poate numi o persoană decentă și inteligentă.

Descrieți pe scurt situația care ți-a fost amintită, care mărturisește inteligența sau ordinea unei persoane.

Epigraf: Tinerii sunt un cer fără cer,

Auriu zorile zorilor.

Venirea zilei, care nu a fost

Și la care nu sunteți în zadar.

Intri - nerestricționat și generos -

Descoperiți, luptați și iubiți.

Și sufletele stralucitoare -

Ca o sursă de fericire de deschis.

Cursul orelor de clasă.

Ce sentimente și emoții aveți acest desen animat?

Ce calități ați văzut în personajele de desene animate?

Care este uite-te la personajul principal Cat Leopold, ce calitati are el? (răspunsurile studenților)

Îl pot numi un om decent? (raspunsurile studentilor), dar inteligente?

Ce vrei să spui prin conceptele de oameni "decent" și "inteligenți"? (Răspunsuri ale studenților)

Pentru a înțelege mai detaliat aceste concepte, vom trece în două grupuri. Fiecare grup ar trebui să indice acele calități ale unei persoane care pot fi atribuite unei persoane decente sau inteligente. (Primul grup este despre decență, al doilea este despre inteligență).







Lucrați în grupuri (vă prezint munca ca un cluster).

Acum, hai să ne întoarcem la dicționar și să ne clarificăm ipotezele.

Onestitate - onestitate, incapacitate la comportament antisocial scăzut, imoral. O persoană decentă - cinstită, în conformitate cu regulile de conduită acceptate

Inteligența este abilitatea de a înțelege, de a percepe această atitudine tolerantă față de lume și de oameni.

După ce tragem concluzii.

Vi se prezintă o situație pe care ați întâlnit-o în mod repetat. Citește-o și spune-mi despre calitățile despre care vorbește o persoană.

Situația 1. Odată ce am devenit martor (și mai târziu un participant) la un incident neobișnuit pe stradă. Bătrânul, sprijinit de zid, se așeză încet pe trotuar. Nu era îmbrăcat bine, așa că oamenii care treceau erau hotărâți: beți sau fără adăpost - și au privit cu indiferență. Un om de vîrsta de patruzeci de ani sa oprit și a întrebat cu simpatie: "Ce se întâmplă cu tine?" Bătrânul nu putea răspunde: numai ochiul suferind sa rugat pentru ajutor. Un bărbat, și mai târziu două femei care s-au apropiat, au început să cheme o ambulanță, cineva a șters bolnavul de transpirație, ia dat o băutură. Nici unul dintre cei trei nu a plecat până când medicii nu au sosit.

Apoi m-am gândit: „? Și dacă în loc de omul cel vechi sa dovedit a fi cineva foarte aproape de mine, și nimeni nu s-ar fi ajutat“, m-am speriat și am fost îmbibată cu mare respect pentru acest lucru, un complet străin-l oameni care ar putea să nu pas peste viața cuiva. Ce fericire este că astfel de oameni încă mai există pe pământ! Să-i trimită Dumnezeu ceva bun: se știe că întoarce-te bine.

Profesor de clasă. Deci, conversația noastră sa încheiat. Dar nu vreau să termin cu o notă tristă. Prin urmare, am luat această "margaretă" și vă întreb, desființând petalul, pentru a vă spune cum o persoană bună, decentă și inteligentă v-a ajutat într-o situație dificilă.

Și, în cele din urmă, voi cere fiecărui grup să formeze o sincronizare, despre calitățile persoanei despre care am vorbit astăzi.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: