Dezvoltarea unei lecții despre lumea din jur - pe teren ca și acasă - Gradul 3, programul - școala 2100, autor

Dezvoltarea unei lecții despre lumea din jur - pe teren ca și acasă - Gradul 3, programul - școala 2100, autor

Această evoluție corespunde lecției și GEF contribuie la formarea ca subiect, astfel încât metasubject acțiuni educaționale universale. Scop: Pentru a studia caracteristicile structurii și modul de viață de reptile și să identifice modalități de a se adapta la viata de pe sushe.Rabota postronea, astfel încât elevii înșiși determine obiectul și activitatea uroka.Samostoyatelnaya scop cu textul academic formează capacitatea studenților de a lucra cu informații, extinderea cunoștințelor despre reptile și detașamentele lor. Generează cunoștințe despre caracteristicile distinctive ale reptile zemnovodnyh.Rabota o masă la o rezolvare a abilităților problemă educațională contribuie la formarea de reptile clasificate în grupe în funcție de anumite consolidare primare priznakam.Etap (tehnici de aplicare de auto-cunoaștere de învățare) prevede lucrul în grup, care contribuie la dezvoltarea de comunicare și personale Udom.Domashnee sarcina este creativă și exploratorie.













Pe tema "Lumea în jurul valorii", în gradul 3

Sistemul de învățământ "Școala 2100"

Programul AA. Vakhrusheva

Makarova N.G. profesor de școală primară

Tema lecției: "Pe uscat - ca acasă"

Scop: studierea caracteristicilor structurii și stilului de viață al reptilelor și identificarea modalităților de adaptare a acestora la viața pe uscat.

Extinderea cunoștințelor despre reptile și ordinele lor.

Pentru a forma cunoștințe despre caracteristicile distinctive, reptilele de la amfibieni.

Să dezvolte abilitatea de a identifica caracteristicile distinctive ale reptilelor de la amfibieni;

Pentru a forma o abilitate de a distinge principalele semne adaptive de bază ale reptilelor;

Formează abilitatea de a clasifica reptilele în grupuri în funcție de anumite caracteristici.

Formarea capacității de a lucra într-un grup;

Educația iubirii și respectului în general pentru natură;

Educarea îngrijirii pentru reptile;

Educația comportamentului corect cu animalele.

Verbal - o poveste, o conversație, o discuție educațională.

Vizibil - demonstrarea prezentării.

Lucrați cu cartea - un manual p.100-103.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: