Lecții de formare profesională.
Tema. Efectuarea unui model al ceasului.
Obiective. 1. Învățați-vă cum să vă planificați munca. 2. Dezvoltați capacitatea de fixare a pieselor utilizând firul 3. Învățați-vă. interes pentru modelare.
Echipamente. probă. cifrele cu imaginea ceasului. ceas de birou. proverbul de pe tablă. cuvinte (cadran, spirală de sârmă), magnetofon. o casetă cu muzică de către Ceaikovski. model de termometru. foarfece. ace în paturi. sârmă. carton. hârtie. creioane. erasers. markere. pălăria Dunno.
- Moment organizatoric.
- Conversație introductivă.
- Modelul invenției științifice pe care ați făcut-o deja. (Arat modelul termometrului)
- Care este modelul unui ceas și al unui obiect natural? (prezența cadranului și a săgeților).
- Care este diferența dintre un model și un obiect natural. (al cărui material se face prin mecanismul de lucru).
- Cum înțelegeți semnificația proverbului. Copiii citesc și explică.
3. Crearea unui plan de lucru.
-Vom verifica cunoștințele și abilitățile dumneavoastră.
-Care este modelul ceasului realizat?
-Cine poate. privind modelul. face un plan de lucru.
2 - 3 elevi de la tablă spun planul de lucru.
- Voi fi vopsit și acum voi lucra la acest plan. și veți vedea dacă totul va fi executat în mod corespunzător de tehnologie (arătând cu erori tehnologice).
Copiii indică greșeli. de exemplu. când a făcut cadranul, cercul nu a fost împărțit în 12 sectoare. prin urmare, cifrele au fost grupate într-o jumătate a cercului; atunci când lipiți un cadran pe carton, suprafața hârtiei este puțin murdară și nu pe partea greșită; Când faceți săgeți, desenul nu a fost făcut și capetele au fost egalizate. săgețile s-au scurtat.
4. Fizkultminutka "Ore"
Tick este așa. căpușă - deci. toate orele merg așa.
Stânga - o dată. În vremurile drepte.
Și noi putem.
- Testați locurile de muncă. Aveți totul pentru lucru. Vă doresc o muncă plăcută. deci ține minte tehnicile de siguranță. Foarfece pentru a lua doar pentru tăiere. țineți acul în patul acului. Du-te la muncă. dar o să văd cum poți să lucrezi frumos și liniștit. (Pornesc încet muzica).
5. Rapoartele copiilor despre tehnologia fabricării produselor. Analiza lucrărilor. Mark.
- Ce ați făcut în lecție.
- Ceea ce este nou învățat.
- Sunt mulțumiți de munca lor.
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Dezvoltarea lecției pe această temă este prezentată, completată cu lucrări pentru copii. Sinopsisul poate fi folosit pentru a conduce o oră de clasă în clasa a 2-a, precum și în lecțiile de dezvoltare a vorbirii.
Această oră de clasă este dezvoltată de toate standardele.
Scop: Formarea unui comportament benevolent (empatic) Obiective: Învățarea copiilor să înțeleagă sentimentele, experiențele unei alte persoane; continuă să se familiarizeze cu conceptele polare despre "Do și D."
Un rezumat de clasă pentru clasa "Bună ziua!"
Clasă abstractă class1 class Bună ziua! Obiective și obiective: să clarifice ideea de păsări; pentru a extinde cunoștințele despre caracteristicile păsărilor; dezvoltă abilitatea de a observa; educa b.
În curs de dezvoltare este prezentat materialul despre istoria sărbătorii și tradițiile sale.
Un eveniment extra-curricular "Jocuri pe calculator pentru și contra".
un rezumat de ore de clasă - o oră de comunicare "Lăbuțe moi și în ghearele piciorului"
Un rezumat al unei ore de clasă deschisă, desfășurat în clasa a 2-a. Materialul este destinat elevilor de 7-9 ani.
Articole similare
-
Rezumatul lecției despre literatură - Biblia ca sursă de cunoaștere și inspirație - Gradul 6
-
Planul-rezumat al lecției de limbă germană (gradul 5) pe tema primei lecții germane, descărcare
Trimiteți-le prietenilor: