Semnături în diapozitive:
Obiectivele lecției: 1. Începeți formarea unor concepte despre relația dintre organismele din comunitatea naturală; 2. Să învețe să distingă între tipurile de hrană; 3. Să promoveze formarea de viziuni ecologice
Relația dintre organismele din comunitatea naturală este determinată în principal de natura nutriției lor.
Organisme autotrofice, sau autotrofe (din auto-auto grecesc și trofeu - alimente) - organisme care sintetizează de la substanțe anorganice necesare pentru moleculele organice de viață.
Autotrophs phototrophs: plante superioare, alge și cianobacterii - sintetizează compuși organici din substanță simplă - dioxid de carbon și apă - datorită energiei solare. Hemotrofe: Bacteriile autotrofice - chimosintetice - sintetizează materia organică din compușii minerali datorită energiei unor reacții chimice.
organisme heterotrofe sau heterotrofe (Din hetero greacă -. diferite si trofee - produse alimentare); - organisme utilizate pentru compușii săi organici gata de nutritie (spre deosebire de autotrophs).
Organismele heterotrofice includ toate animalele, inclusiv oamenii, ciupercile, precum și unele plante parafatice clorofile și unele microorganisme.
Biocenoza (din BIOS greacă -. Life koynos - comune) - constituit în mod istoric, set stabil de populații de plante, animale, fungi și procariote, adaptate coabitarea pe o porțiune omogenă de teren (biocenoze terestre) sau corp de apă (biocenozele de apă). Termenul "biocenoză" a fost propus de zoologul german Karl Möbius în 1877.
Înclinația este stratificarea verticală a biocenozelor în părți structurale echidistante.
Tăiere în pădure
1 2 3 4 mai fotofil Shade tolerant mosses Bucse Grass, ciuperci, alge
Simioza este o conviețuire reciproc avantajoasă a 2 organisme. Parazitismul - relații de formă între organisme din diferite specii, dintre care unul (parazit) utilizează o altă (gazdă) ca un habitat și o sursă de energie, face rău.
Flora - o colecție de specii de plante care trăiesc pe un anumit teritoriu. Vegetația este totalitatea comunităților de plante care există pe un anumit teritoriu.
Fixarea: 1. Să aducă exemple de plante care confirmă stratul; 2. Să aducă exemple de simbioză; 3. Să aducă exemple de parazitism.
Reflecție: "Plicuri" Mi-a plăcut ... Nu mi-a plăcut ... M-am gândit ... Data viitoare aș vrea să ...
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
pădurea cu frunze largi ca o comunitate naturală de organisme vii
Prezentarea prezintă diversitatea organismelor vii din pădurile cu frunze largi datorită funcțiilor lor în comunitatea naturală. Această lucrare poate fi folosită în lecțiile de istorie naturală, biologie.
Prezentare "Scurte caracteristici naturale-geografice ale regiunii Saratov: Comunitățile naturale"
Prezentarea poate fi folosită în clasa a 7-a în studiul studiului biologic al regiunii Saratov.
Gradul 7. Tema 1 "Concepte generale ale situațiilor periculoase și de urgență ale naturii". Lecția 2 "Caracteristicile generale ale fenomenelor naturale"
Această publicație ilustrează a doua lecție a siguranței vieții în clasa a 7-a „“ caracteristicile generale ale fenomenelor naturale „“ (prezentare), „Elemente de bază ale Life Safety“ program de 1 - 11 clase de.
Gradul 7. Tema 1 "Concepte generale ale situațiilor periculoase și de urgență ale naturii". Lecția 3 "Caracteristicile generale ale fenomenelor naturale"
Această publicație ilustrează cea de-a treia lecție din "Situațiile de siguranță și de urgență din clasa 7". Concepte și definiții generale "(prezentare) privind programul" Bazele siguranței vieții "pentru 1 - 11 clase.
Lucrări de testare Clasa 6 privind "Clasificarea plantelor: comunități naturale."
Lucrarea de testare constă în 2 opțiuni, compilate sub forma unei verificări de testare.
O sinopsă a unei plimbări în biologie.
Organismul animal ca un biosistem. Celula ca unitate structurală a organismului. Caracteristicile celulelor și țesuturilor animale
Să familiarizeze elevii cu particularitățile structurii celulei animale.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: