Analiza experimentului de constatare
47. Yastrebova A.V. Corectarea disfuncției vorbirii la studenții de la școala generală. - M. Enlightenment, 1984. - 159 p.
Exemple de jocuri cu deget pentru dezvoltarea abilităților motorii fine
Schela (joc indian)
La vârful degetului mare al mâinii stângi se aplică vârful degetului arătător al mâinii stângi. Apoi vârful degetului arătător al mâinii stângi este conectat la vârful degetului mare al mâinii drepte. Apoi, toate mișcările se repetă. Mișcările încep la nivelul pieptului, iar apoi brațele merg mai sus și mai sus.
Jocul poate fi jucat, de asemenea, cu degetele mari și mijlocii, degetele degetului mare și degetul.
Vârful degetului mare al mâinii stângi "salută", atinge alternativ vârful indexului, degetul mijlociu, inelul din aceeași mână;
același exercițiu se face cu degetele mâinii drepte;
același exercițiu se realizează simultan cu degetele mâinilor drepte și stângi;
degetele mâinii stângi alternativ "salute" cu degetele mâinii drepte (mari cu mari, index cu index, etc.).
Ridicați mâna dreaptă, încleștit într-un pumn, apoi îndreptați degetul arătător și rotiți-l;
același exercițiu se efectuează cu degetul arătător al mâinii stângi;
mișcări simultane ale degetelor indexate ale ambelor mâini (viespi).
Indexul și degetul mijlociu al mâinii drepte "se execută" pe masă;
același exercițiu se realizează cu degetele mâinii stângi;
același exercițiu se efectuează simultan cu degetele ambelor mâini (copii alergând la cursă).
Trageți degetul arătător și degetul mic al mâinii stângi; aceeași mișcare se face prin degetele mâinii drepte; Aceeași mișcare este efectuată de degetele ambelor mâini.
Formați două cercuri cu degetul mare și arătătorul ambelor mâini, apoi conectați-le.
Ambele mâini sunt îndoite într-un pumn, degetele urcă, apoi se apropie, apoi sunt îndepărtate.
Brațul stâng este îndoit în pumn, iar mâna dreaptă se află pe el orizontal.
Pasărea bea apă
Degetele mâinii stângi sunt ușor îndoite într-un pumn, degetul arătător al mâinii stângi este coborât în gaură.
Sfaturile degetelor mâinilor drepte și stângi sunt legate, palmele sunt înclinate.
Palmele sunt conectate în apropierea micilor degete, degetele ambelor mâini sunt ușor îndoite.
Palmele sunt în poziție verticală, părțile inferioare ale palmelor sunt presate una peste alta, degetele sunt deschise și ușor rotunjite.
Mâna dreaptă se află pe masă cu palma în jos, indicele și degetele mijlocii sunt întinse înainte, restul degetelor îndoite.
Palmele sunt presate una peste alta, se deschid usor de sus.
Brațele sunt traversate în fața pieptului, degetele sunt aranjate.
Palmele sunt presate în spatele celuilalt, degetele sunt încrucișate.
Copiii ating în mod constant vârful degetelor mesei:
cu un deget: 1, 2, 3, 4, 5; 5, 4, 3, 2, 1.
cu două degete: 1-5, 1-4, 1-3, 1-2; 1-2, 1-3, 1-4, 1-5.
În dezvoltarea motilității mâinilor, se atrage atenția atât asupra organizării kinestezice a mișcărilor, cât și asupra bazei cinetice a actului motor. Fiecare dintre exercițiile de mai sus poate fi folosit atât pentru unul, cât și pentru celălalt scop. Pentru a dezvolta senzații kinestezice, copiii sunt încurajați să facă un exercițiu cu ochii închiși. Sarcini recomandate pentru reproducerea pozițiilor degetelor, stabilite inițial de către terapeut vorbitor. Copilul își închide ochii, terapeutul vorbitor își pune degetele într-o anumită poziție. Apoi copilul reproduce această poziție cu cealaltă mână sau cu aceeași mână după o anumită pauză.
Pentru dezvoltarea abilităților motorii manuale, se folosesc și exerciții însoțite de poezii, jocuri populare "deget" cunoscute.
Degetele din pădure
Copiii țin mâna stângă și apoi mâna dreaptă cu palma pentru ei înșiși.
Unu, doi, trei, patru, cinci,
Au ieșit iepurașii să meargă.
Acest deget a găsit ciuperca. (Răsuciți degetul mic.)
Acest deget era curat. (Degetul este îndoit.)
Această tăiere. (Degetul mijlociu este îndoit.)
Acesta a mâncat. (Îndoiți degetul arătător.)
Ei bine, acesta doar căuta. (Răsuciți degetul mare și bifați palma.)
Copiii își ridică mâna stângă în palmă. Mâna dreaptă este degetele îndoite.
Acest deget vrea să doarmă. (Răsuciți degetul mic.)
Acest deget a mers la culcare. (Degetul este îndoit.)
Acest deget a luat doar un pui de somn. (Degetul mijlociu este îndoit.)
Acest deget a adormit într-adevăr. (Îndoiți degetul arătător.)
Acesta este adormit. (Degetul mare este îndoit.)
Hush, nu face zgomot!
Soarele va crește roșu,
Dimineata curata va veni,
Vor fi birdies twittering,
Vor fi degete să se ridice! (Îndreptați degetele.)
Apoi jocul se repetă cu mișcările degetelor mâinii drepte.
Uzorova O.V. prevede dezvoltarea mușchilor sala de sport de mana cu o varietate de discipline academice, imagini ale degetelor de litere și cifre, care va ajuta copilul sa amintesc repede cum se scrie acest lucru sau că literă și un număr, degete masaj și palmele cu acompaniament verbal.
Sarcină pentru dezvoltarea abilităților motorii și coordonarea vizual-motor
Fig. 2 - Continuați să urmați modelul
Sarcină pentru dezvoltarea abilităților motorii fine
Fig. 3 - Doris a doua jumătate a acestor cifre
Materiale (forme de 6 subtestări) pentru studiul nivelului de percepție
Analiza experimentului de constatare
Informații despre lucrarea "Interrelația percepției și tulburărilor disgrafice la copii cu deficiențe vizuale"
Sectiune: Pedagogie
Numărul de caractere cu spații: 100037
Număr de mese: 7
Număr de imagini: 4
Trimiteți-le prietenilor: