Introducere, baza teoretică pentru studiul conceptului - polisemie, diverse abordări ale definiției

Identificați modul în care prezența în contextul structurilor polisemice afectează semnificația textului.

1. Să ia în considerare bazele teoretice ale manifestării polisemiei și abordări diferite ale definiției sale.







2. Să ia în considerare tipurile și nivelele polisemiei și particularitățile manifestării sale ca mijloc expresiv.

3. Determinarea particularităților polisemiei lexicale și gramaticale și influența ei asupra caracterului textului.

4. Identificați funcțiile polisemiei pe exemplul textului genului artistic.

În capitolul 1 ne punem următoarele sarcini:

Luați în considerare abordări diferite pentru definirea conceptului de "polisemie".

Luați în considerare diferitele tipuri și niveluri de polisemie.

Diferite abordări ale definiției conceptului de "polisemie"

Polysemy este un fenomen lingvistic comun în limba engleză. G. Worrell, în cartea sa "Știința comportamentului uman" (Warrel 1962) citează astfel de date: 500 dintre cele mai comune cuvinte engleze transmit mai mult de 10.000 de valori. Mai mult, cu cât se utilizează mai des un cuvânt, cu atât este mai dezvoltat sistemul valorilor sale derivate. Conform altor estimări, o medie de 25 de cuvinte pe cuvânt în limba engleză "[VV Eliseeva Lexicology of English, p.124] În acest sens, polisemia este subiectul cercetării de către mulți lingviști.

Să începem prin a lua în considerare un punct de vedere care neagă existența polisemiei ca fenomen lingvistic obiectiv. Lingviști cunoscuți Potebnya, D.N. Ovsyanniko- Kulikovsky, L.V. În general, Shcherba a pus la îndoială posibilitatea existenței unui cuvânt multivaluos în limbă. De exemplu, în A.A. Shcherba a scris că "este greșit să credem că cuvintele au mai multe sensuri: de fapt este un punct de vedere formal și chiar tipografic, de fapt, există atât de multe cuvinte ca acest cuvânt fonetic are sensuri" [L.V. Shcherba Experiența lexicografiei generale, p.86].

polysemy engleză gramatică

Cu toate acestea, majoritatea oamenilor de știință moderni (RA Budagov, VV Vinogradov, FI Litvin, NM Shansky etc.) recunosc realitatea polisemiei. Mulți lingviști consideră polisemia ca un fel de rezoluție a contradicției dintre resursele limitate ale limbii și lipsa limitei cunoașterii umane. În același timp, problema existenței polisemiei continuă să provoace nu numai mare interes, ci și controverse. Caracterizând acest fenomen, N.M. Shan a subliniat că „cuvântul, împreună cu desemnarea unui singur fenomen poate servi precum și numele și alte fenomene ale realității obiective, în cazul în care acesta din urmă are nici o comună cu caracteristicile menționate mai sus sau proprietăți ale fenomenului“ [Shan NM Lexicologia limbii ruse moderne, p.54].

În dicționarele lingvistice, D.E. Rosenthal și O.S. Ahmanova a dat aceeași definiție a polisemiei. „Polisemie - prezența aceluiași cuvânt (în unitatea de expresie, caracterizată prin toate atributele formale ale cuvântului) de mai multe semnificații înrudite, de obicei, rezultate din modificarea și dezvoltarea sensul original al cuvântului“ [Dicționarul termenilor lingvistici. Ed. Rosenthal D.E. Telenkova M. Izd.10. s.335].

În același timp, "contextul sau situația, tema generală a vorbirii", realizează o semnificație specială a cuvântului "[R.V. Kuzmina Cu privire la problema delimitării fenomenelor de omonimie și polisemie și a caracteristicilor reprezentării lor în dicționarul ortopedic. p.32].

O definiție similară dă V. Eliseev și „Ambiguitatea sau polisemiei cuvinte (din latină poli -“ mulți „+ sema-“ mark „) - este prezența a mai mult de o unitate de valori lingvistice furnizate legături semantice între ele sau comune de transport sau caracteristici sau funcții legate de la un denotat la altul "[V.V. Eliseeva Lexicologia limbii engleze, p.124].

Trebuie spus că atunci când vorbim despre polisemie, înțelegem mai întâi polisemia cuvintelor ca unități de vocabular. Cu toate acestea, Yu.D. Apresyan consideră că această definiție nu este exactă. El susține că această explicație a polisemia se bazează pe o înțelegere a cuvântului ca unitate de bază a limbii, care în realitate nu sunt, după cum reiese din faptul că termenul conține mai multe variante lexico-semantică, adică jeton având valori diferite [Yd . Apresyan Lucrări selectate. Lexical semantics].







În știința lingvistică modernă Rusă este, în general acceptat poziția că există o identitate cu două fețe sistem de cel mai scurt lexico-semantică - varianta lexico-semantică (denumit în continuare LSW) un cuvânt ambiguu, care este folosit în vorbirea și fixă ​​dicționar. Astfel, un cuvânt multi-valoros este un sistem de semnificații și sub-semnificații care sunt conectate în mod natural atât între ele, cât și cu semnificațiile altor cuvinte. Pentru a stabili volumul semantic al unui cuvânt este de a arăta totalitatea diferitelor sale valori în termenul dat și limita fiecăruia dintre ele.

Astfel, Yu.D. Apresyan consideră că „esența polisemantismului nu este faptul că un sunet transmite mai multe sensuri, iar într-un singur cuvânt, la fel ca în sistemul lexical al limbii, diferențele formale corespund diferențelor de conținut“ [YD Apresyan Idei și metode de lingvistică structurală modernă, p.135]. Procedând astfel, ea definește o polisemă ca set de mai multe niveluri de valori particulare.

În termeni extralingvistici, polisemia cuvintelor implică, în primul rând, o serie de elemente denominate diferite - denotatul. "Denotatum - (din denotatul latin denotat) semnificația obiectivă a unui nume (semn), adică ceea ce se numește acest nume, reprezentantul căruia este în limba"

[Dictionar-referinta a termenilor lingvistici., P.158].

În sensul lingvistic, un cuvânt multivaluat reflectă realitatea printr-un moment obiectiv al asocierilor similitudine-semantice.

SP Afanasiev subliniază faptul că „fenomenul de cuvinte polisemantismului sau polisemia apare atunci când există o așa-numita asimetrie a semnului lingvistic, cuvântul care desemnează un subiect sau un fenomen, începe să se refere la mai multe subiecte sau fenomene“ [SP Afanasyeva Problema relației dintre termen și cuvânt în lingvistică, p.99].

Să analizăm modul în care lingviștii străini au determinat conceptul de "polisemie". Paul, K. Erdman și P. Stern consideră polisemia un fel de anomalie, o încălcare a regulilor și, prin urmare, acest fenomen, din punctul lor de vedere, nu merită o considerație teoretică. Această abordare consideră "normal" că ambiguitatea limbii este eliminată în context.

SD Katznelson, de asemenea, crede că, în discurs sau în text, de cele mai multe ori, cuvântul actualizează doar o singură valoare din set și, prin urmare, nu mai este ambiguu. Singurele excepții sunt cazuri de ambiguitate deliberată, permisă de dragul unei glume sau în scopul unei înșelări.

În general, această idee a lipsei polisemiei în planul contextual vine de la neogramatică și, în unele privințe, este tradițională. Dar dezavantajul său esențial este că uneori cuvinte sau cuvinte cu mai multe sensuri sunt alese în mod deliberat în text sau discurs. Aceasta este ceea ce permite exprimarea polisemiei și adesea expresivitatea a ceea ce sa spus.

Una dintre evoluțiile interesante și controversate ale teoriei polisemiei este ipoteza lui J. Fauconnier și a lui M. Turner despre apariția polisemiei ca rezultat al operației cognitive a integrării conceptuale. Integrarea conceptuală este un proces instantaneu de conectivitate creativă a elementelor informative într-un sistem de spații mentale. Integrarea conceptuală se realizează în procesul de construire a valorii dinamice. Esența sa constă în faptul că structurile spațiilor mentale inițiale (de intrare) sunt proiectate într-un spațiu mental - construit, nou, construit. Blend este o construcție holistică, compactă și ușor de reținut. Amestecul nu este identic cu niciunul dintre spațiile originale și nu poate fi redus la suma elementelor lor [T.G. Limbajul Skrebtsova se amestecă în teoria integrării conceptuale J. Fauconnier și M. Turner, p.2]. Și aici devine important să se ia în considerare modul în care conceptele de "sens" și "sens" sunt delimitate în lingvistică. Să ne referim mai degrabă la această distincție în următoarea secțiune a lucrării.

J. Fauconnier și M. Turner au prezentat ipoteza de a crea sensul limbajului, în limba modernă, în modul on-line [E.S. Cubreacova Asigurarea activității de vorbire și a problemei lexiconului intern, p.79]. Trebuie remarcat faptul că ideea formării valorilor direct în actul de comunicare exprimat fondatorul teoriei valorilor funcționale L. Vingenshteynom, care a susținut că „sensul unui cuvânt este utilizarea sa în limba“ [L. Wittgenstein Studii filosofice // Nou în lingvistică străină. p.97].

YD Apresyan a definit în mod similar polisemia de vorbire [Yu.D. Apresyan, lucrări selectate. T. Lexical semantics, p.176]. Într-adevăr, aceeași unitate lexicală poate fi folosită în vorbire în mediile lingvistice cele mai inimaginabile și de fiecare dată când vorbitorul și ascultătorul deduc fără îndoială semnificația cuvântului din contextul său lingvistic și comunicativ.

J. Fauconnier și M. Turner introduc conceptul de "semnificație a potențialului", adică valoarea potențială. Potențialul înțelesului este posibilitatea realizării unui set de procese cognitive dinamice [Z.A. Kharitonchik Lexicologia limbii engleze, p.79]. Polysemy apare ca un fenomen care însoțește operațiile de integrare conceptuală realizate în conformitate cu aceste indicii cognitive.

"Termenul" polisemie "este uneori văzut ca un sinonim al termenului" polisemie ". Dar, în polisemie, polisemia lexicală este de obicei înțeleasă, în timp ce termenul" polisemie "nu are această limitare". Ponomareva Cu privire la problema delimitării omonimiei și polisemiei, P.14].

Cu toate acestea, în majoritatea cazurilor vorbitorii nativi nu sunt conștienți de prezența polisemiei. Acest lucru se datorează faptului că bolshtnstvo operațiile cognitive necesare pentru a construi valori apar instantaneu și nu sunt fixe constiinta ca fix, de exemplu, experiența corporală. Polisemie devine vizibil numai atunci când valoarea rezultată din conceptul de fuziune, aparține unui domeniu conceptual complet diferit decât sursa originală a spațiului implicat în crearea unui amestec [R. Budagov „Așa-numitul“ nivel de mijloc „în dezvoltarea semantică a cuvintelor, p.79]. De aceea, ambiguitatea este mai pronunțată în cazurile de transfer de metaforică.

Astfel, un singur punct de vedere asupra fenomenului polisemia nu sa întâmplat încă. Recent, cu toate acestea, în literatura lingvistică, a găsit o înțelegere diferită de ambiguitate verbală, și anume, ambiguitatea este văzută ca un fenomen lingvistic, parte a sistemului de activitate verbală și, astfel, sunt „legitime“ obiect lingvistic.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: