"Vorbire fără proverbe, că mâncarea fără sare" - spune înțelepciunea kazah. Ca o farfurie proaspătă fără sare, la fel de proaspăt și plictisitor, fără proverbe și zicări. Și discursul kazah este imposibil fără aceste lucrări de înțelepciune populară.
Pentru cineva care este mai mult sau mai puțin familiar cu cultura kazahă, se știe că kazahii au apreciat foarte mult din punct de vedere istoric puterea cuvântului. Vorbitori înțelepți - Biya, cu ajutorul unei singure etichete, fraza capace a oprit lupta dintre clanuri, a permis dispute complexe.
Datorită laconicismului, inteligenței și conținutului profund, proverbe și zicări au fost păstrate de mult în memoria omului și au supraviețuit până în prezent. Aceste cuvinte înțelepte reflectă evenimentele istorice, procesul de dezvoltare a conștiinței de sine a oamenilor, viața de zi cu zi, trăsăturile expresiei gândirii, normele etice și legale, gustul artistic.
Numai în proverb, puteți conține în curând și cu precizie caracteristicile întregului popor.
1. Munca ca factor de educație populară
Toate acestea susține ideea că educația forței de muncă - este de a atrage o persoană la locul de muncă activă și organizarea acesteia, de formare pentru munca grea, perseverenta si loialitate prin formarea unui aspect conștient că recunoaște munca necesitatea de bază a vieții.
Există, de asemenea, o mulțime de instructivități în familia kazahă din experiența de a forma o viziune judicioasă asupra muncii copiilor. Începe cu cele mai simple tipuri de muncă, intercalate cu chestiuni importante din punct de vedere social. Băieții de familie din Kazahstan au fost învățați să se uite după miei și iezi, să pregătească foc, instrument de luare a producției de animale (rărunchii de țesut, bice, Schieder, piele vydelyvanie, fabricarea de arme, etc.), să construiască koshara, bine obișnuiți cu fierar și bijuterii , iar fetele au fost crescute pentru a curăța casa, pentru a spăla vasele, pentru a găti mâncare, pentru a coase șnururi, pentru a lega copii, a servi oaspeții. În procesul muncii părinților de educație a învățat copiii să muncească, nu numai pentru ei înșiși, ci și pentru bunăstarea poporului, atitudine onorabilă față de muncă, să înțeleagă bucuria și plăcerea de muncă.
Tipuri tradiționale de muncă a poporului kazah, care au fost formate din cele mai vechi timpuri de caracteristicile naturale și geografice: agricultură, artizanat și tipuri interne de muncă. Implicarea timpurie a muncii copilului a contribuit la formarea demnității lor umane, pentru a îmbunătăți gustul lor artistic și estetic, dezvoltarea corpului lor, precum și crește atitudinea atentă la patrimoniul cultural al poporului. Toate acestea este poporul kazah nu a dat seama de pedeapsă, iar cele mai eficiente, modalități simple de explicare a metodei, diferite metode de agitație, încurajare, sugestii, instruire, practica, etc. În acest scop, utilizarea pe scară largă de povestiri, proverbe, ghicitori și dicție, discursuri retorice și binecuvântări, cântece lirice și eroice, legende și parabole, și altele. Genuri de folclor. Deci, în poporul kazah din cele mai vechi timpuri există o vastă experiență în domeniul educației sistematică a muncii, completate și prelucrate la cererea fiecărei epoci. Și astăzi, în perioada de intrare a civilizației umane în mileniul al treilea, când deja stăpânit spațiu și a intrat în sistemul de informații la nivel mondial, fără o schimbare întâmplă continuitatea ocupării forței de muncă a tehnologiei poporului nostru. Acum cea mai urgentă problemă este educația generației tinere pentru a lucra
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: