În primul rând, este necesar să se determine nivelul inițial al dezvoltării copilului. Acest lucru va face diagnosticul efectuat la începutul sau la mijlocul anului școlar. Dacă copilul are un nivel scăzut sau mediu de dezvoltare ca indicator general, atunci profesorii au ocazia să-l tragă prin muncă corectă. De obicei, programul corecțional se face timp de două luni.
La elaborarea unui program corectiv, este necesar să se țină seama de momentul în care vor fi efectuate sesiunile corective. Este necesar să se distribuie exercițiile de bază și corective astfel încât sarcina asupra copilului să fie optimă. Este inadmisibilă desfășurarea orelor în timpul alocat pentru odihna copiilor. Ca o excepție, puteți să repetați în formularul de joc împreună cu copilul aceste sau alte momente. De exemplu, în timpul unui joc în mișcare, puteți repeta numerele ordinale sau puteți efectua sari lungi dintr-un loc. De asemenea, este necesar să se ia în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale copilului.
În cazul în care un copil are nevoie de cursuri în mai multe discipline, mai mulți specialiști sunt implicați în implementarea programului corecțional. Pot exista dificultăți în proiectarea programului, deoarece este necesar să se țină seama de timpul de lucru al fiecărui pedagog de specialitate, precum și de regimul zilei copilului. Este acceptabil să se efectueze cursuri atât individual cât și în mici subgrupe (2-3 copii).
Pentru a elabora un program de corecție, se elaborează formulare speciale. În ele sunt înscrise în tabele numele și prenumele copilului, vârsta, grupul, disciplinele, timpul și locul de cursuri, profesorul responsabil. Este de dorit ca majoritatea sarcinilor desfășurate de profesori să aibă același subiect. Apoi, cunoștințele vor fi absorbite mai sistematic de către copil.
În plus, este prescrisă lucrul cu părinții. Părinții copilului sunt participanți activi la lucrările corective în curs de desfășurare.
După punerea în aplicare a programului de corecție, trebuie efectuată oa doua tăiere diagnostice. Comparația rezultatelor va arăta dinamica dezvoltării copilului și va fi de asemenea posibil să se concluzioneze că munca efectuată este eficientă.
Trimiteți-le prietenilor: