Predarea corectă a comportamentului elevilor în relațiile cu străinii.
· Să predați pentru a defini trei tipuri de "prima impresie" de la întâlniri
· Arătați importanța abilității de a vă adapta comportamentul la comunicare
· Cum sa alegi hainele potrivite in diferite situatii de viata si la locul de munca.
Profesorului pentru o notă: explicați elevilor că tema acestei lecții este foarte importantă, deoarece prima impresie pe care participanții vrea să o facă asupra altora.
Fiecare persoană - o femeie sau un bărbat - într-o dorință naturală de a-și mulțumi pe alții încearcă să facă o impresie plăcută noii persoane la prima întâlnire. În acest caz, de multe ori oamenii nici măcar nu bănuiesc că impresia lor se formează într-o chestiune de secunde. Pentru a ne impresiona o persoană, nu ni se dă mai mult de 15 secunde.
Capacitatea de a face o impresie placuta este un dar valoros si o abilitate foarte folositoare. Din păcate, nu toate acestea sunt date de natură.
Și, în ciuda faptului că prima impresie este adesea eronată, uneori se dovedește a fi importantă, deoarece subconștientul formează imediat o atitudine față de o persoană. Chiar dacă în viitor o persoană se va manifesta cu cea mai bună sau, dimpotrivă, cea mai rea parte, prima impresie despre el îi va da mereu ecourile.
Faceți o impresie bună pe care trebuie să o învățați. Și în mod constant să perfecționeze această abilitate. Fie că este vorba de un interviu de angajare sau de o nouă cunoștință - această abilitate este întotdeauna folositoare.
Ce tipuri de prima impresie stii (pozitive, neutre, negative)?
Notați pe tablă trei tipuri de impresii pe care oamenii le produc la prima întâlnire. Cereți elevilor să dea exemple pentru fiecare impresie.
Dacă noua persoană care a apărut în grupul dvs. a zâmbit la întâlnire, a apelat la numele dvs. și, în același timp, este îmbrăcat plăcut, atunci, cel mai probabil, va face o impresie plăcută.
Dacă noua persoană a apărut în grupul dvs. sa purtat politicos, dar modest si nu a fost o multime de cuvinte, atunci, cel mai probabil, el nu va face o impresie speciala asupra ta.
Dacă o persoană nouă din grupul dvs. a refuzat să vă salute, a sunat nepoliticos și a mirosit rău, cel mai probabil, va face o impresie negativă, negativă asupra noastră.
· Credeți că puteți face întotdeauna o primă impresie bună?
• Ce încerci mereu să faci, încercând să faci o impresie bună asupra celorlalți?
Ce anume trebuie să faceți în primele secunde de comunicare pentru a face o impresie plăcută?
"Regularea a trei Plus" este fundamentul pentru aderarea cu succes la interlocutor. Se spune că pentru un contact rapid și eficient, trebuie să cunoașteți și să efectuați trei acțiuni de bază. Trei plusuri - SMILE, NAME și COMPLEMENT.
Mimicria și mișcarea reprezintă primul mijloc de comunicare între mamă și copil. Datorită mimicii, discursurile noastre sunt date de animație, imagini. claritate și expresivitate. Mimicria este o dovadă mult mai sigură a adevăratelor motive, intenții și gânduri ale omului, mai degrabă decât cuvintele sale, care pot fi mincinoase.
Un zâmbet cinstit și deschis va exprima mereu bunele intenții ale unei persoane și va mărturisi cu privire la absența intențiilor rele rele, a aspirațiilor agresive. Un zâmbet este subconștient perceput de oricare dintre noi ca o manifestare a bunătății și îngrijorării, a încrederii și a simpatiei.
Ați încercat vreodată să zâmbiți la un trecător? Cel mai probabil, un trecător va răspunde și cu un zâmbet. Uneori există și altul: ca răspuns la zâmbetul tău, un trecător ascuns sau este în mod clar nedumerit. Motivul pentru aceasta se datorează fie nenaturalității zâmbetului tău, fie problemelor cu psihicul acestei persoane. Sincerul zâmbet poate încălzi sufletul chiar și celui cel mai tare și închis, se dezarmează.
Un zâmbet este o manifestare exterioară a emoțiilor pozitive experimentate. Ea poate atenua experiențele neplăcute și poate restabili echilibrul psihologic. Vorbind despre beneficiile unui zâmbet poate fi nesfârșită, dar cum să vă faceți să zâmbiți, dacă sufletul este rău, iar oamenii din jur nu sunt fericiți?
Încercați să găsiți în apariția unei persoane ceva interesant, curios, poate chiar comic. Dacă acest lucru nu merge, practicați-vă cu voi înșivă. Acasă în fața oglinzii încearcă să faci niște grimase amuzante. Amintiți-vă de ultima anecdotă preferată și din nou priviți-vă în oglindă. Se observă diferența față de grimasa artificială? Încercați să jucați cu familia sau prietenii într-un joc pe care unii îl numesc "pepere". Participanții la joc (doi) ocupă locuri opuse unul altuia și, privindu-se în ochii inamicului, încearcă să-l facă să râdă. Ratatul este cel care râde primul. Este posibil să țineți turnee întregi în "privirea".
Zâmbește! Nu uitați doar despre cuvintele lui Baron Munchausen: "Râsul prelungește viața celor care râd și cei care ascuți - tăieturi. “.
A doua regulă "plus" de comunicare de succes la primul contact este NAME. Impactul denumirii pronunțate (sau scrise) asupra purtătorului său nu este încă pe deplin înțeles. Cu toate acestea, este destul de evident că numele pronunțat acționează asupra adâncimii subconștientului uman și, într-un mod fantastic, îl schimbă într-o fracțiune de secundă. Pentru oricare dintre noi, numele este cel mai dulce cuvânt pe care îl știe. Acest cuvânt a fost rostit de zeci de mii de ori de buzele blânde și iubitoare ale mamei. Prin urmare, avem o asociere reflexă a ceva de-al nostru, al nostru, atunci când numele nostru este pronunțat. Un simț de implicare incomprehensibil ne face să reacționăm instantaneu la numele nostru, rostit de oricine, oriunde și oriunde.
Încercați să comparați situația unei persoane la care se face referire pe nume și starea aceleiași persoane, dacă nu o numiți, de exemplu:
1. - Natasha, așteaptă.
Este suficient să vă puneți în locul acestei persoane și să vă imaginați cum se adresează dvs., pentru a simți clar aceste condiții.
Numele este un simbol al importanței persoanei, un semn al identității personalității sale. Nu uitați despre asta atunci când comunicați.
La prima vedere, întotdeauna ne pare întotdeauna că nu este nimic mai ușor decât să-i mulțumim pe interlocutor. Dar numai după ce am spus un compliment și am văzut un minut de indignare, confuzie, jenă, stânjenire sau un zid de indiferență, începem să simțim că am făcut ceva greșit. Vedem că am făcut o greșeală, iar calea către inima interlocutorului este acum închisă pentru noi.
Lucrări practice (lucrează în perechi)
Invită-i pe elevi să gândească și să pregătească situațiile folosind "regula celor trei Plus". De cele mai multe ori facem următoarele greșeli:
1. Facem un compliment direct unei persoane necunoscute sau necunoscute.
Imaginați-vă că un străin pe stradă vă spune: "Ah! Ce om interesant esti! "Sau" Fata! Ești atât de frumos! ".
2. Noi facem un compliment artificial, atras, pentru că "trebuie să complimentem cu orice preț".
Nu contează ce spui în același timp. Interlocutorul cu mintea sa subconștientă va simți imediat falsitatea în întregime a ceea ce se întâmplă și dacă nu există încredere, atunci nu mai există niciun contact ulterior. Un astfel de compliment va fi perceput ca o batjocură.
3. Facem un compliment în timp util, fără a se baza pe realitatea și starea interlocutorului.
Când dorința de a face un compliment se transformă într-o obsesie, aproape că și-a pierdut complet controlul asupra situației. Nu mai vedem semnale evidente: o persoană este îngrijorată sau grăbită, sau se teme sau este îndepărtată de un interesant (și, prin urmare, important pentru el ocupație).
În ciuda tuturor, "impunem" această persoană în societatea noastră, comunicarea noastră, "glumele pline" și "complimentele primitive". În această situație, noi, ca atare, facem un compliment pentru noi înșine, și nu pentru interlocutor. Succesul în această situație este, de asemenea, puțin probabil, deoarece interlocutorul dvs. este puțin probabil să vă intereseze, problemele și gândurile voastre. O excepție poate fi făcută numai prin folosirea abilă a "situației interlocutorului", adică "aderarea" în detrimentul unui compliment indirect.
Unul dintre mijloacele cele mai eficiente de "mișcare" este așa-numitul "compliment indirect". Atunci când exprimăm simpatia, lauda, admirația nu despre sine, ci evaluarea pozitivă a situației, a dispoziției, a oamenilor, a obiectelor și a altor lucruri care au legătură directă sau indirectă cu el.
Uită-te în jur! La urma urmei, lumea din jurul nostru este plină de obiecte diferite (animate și neînsuflețite). Niciunul dintre ele nu este nici rău, nici bun. Această conștiință ne face așa. Lăudați o persoană care are pe birou o grămadă de reviste, fotografii, suveniruri și alte obiecte, pentru atmosfera creativă din acest birou.
Nu ezitați să vă exprimați admirația unui om care este curat în biroul său, ca și în camera de operație, și nu există nimic inutil pentru dedicația și disciplina din organizația sa. Dacă doriți cu sinceritate să găsiți bine în stilul vieții sau al muncii interlocutorului, îl veți găsi. Apoi nu va exista probleme cu complimentul.
Testare practică individuală
Pentru profesor pe o notă: sugerează elevilor performanța exercițiului următor - după ce ați văzut vreun subiect, încercați să găsiți o laudă pentru posesorul său probabil. Scrieți ideea într-un notebook special în secțiunea "Complimente indirecte către proprietarii lucrurilor din jurul nostru". Încercați să colectați două sau trei sute de astfel de înregistrări și veți simți cât de ușor devine complimente.
Potrivit psihologilor, unul dintre complimentele cele mai emoționale și memorabile este așa-numitul compliment "Minus Plus".
Esența acestui compliment este că mai întâi criticați ușor o persoană pentru lucruri neesențiale. Tulpinile interlocutorului încep să vă îngrijoreze puțin despre această omisiune și despre probabilitatea că veți pleca cu opinia dvs. Dar în acel moment spui un compliment, care este de o sută de ori mai important.
Interlocutorul se bucură. Un astfel de compliment este valabil pentru sută la sută, dacă primul "minus" este semnificativ mai slab decât cel de-al doilea "plus". Impactul garantat al acestui compliment este explicat de natura însăși a psihicului uman, chiar mecanismul muncii sale.
Invitați elevii să răspundă la următoarele întrebări:
· Este apariția factorului principal în evaluarea primei impresii a unui loc de muncă? Explicați-vă răspunsul.
· Credeți că angajatorii au încredere în primele impresii? Explicați răspunsul.
· Care este, în opinia dvs., principalul factor care ar trebui luat în considerare la pregătirea pentru interviul de angajare?
Profesor pe nota: aspectul nu ar trebui să fie singurul criteriu pentru angajatori atunci când angajează. Dar participanții trebuie să înțeleagă importanța acestui aspect.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: