Voi explica cu un exemplu. Trebuie să ne întrebăm "care este numele tău?"
În primul rând un cub verde, cuvântul "ce" pe el. Apoi un cub albastru cu cuvântul "este", apoi un cub roșu gol, pe el - despre acea teză, adică "numele tău", apoi un cub cu semnul întrebării.
Răspuns: Cubul verde cu întrebarea fuge, în loc să ruleze un cub verde gol pentru un răspuns și devine la sfârșitul propoziției, pe el - numele dorit, de exemplu "Mila". Cubul albastru și roșu sunt schimbate (ordinea cuvintelor în propoziția interrogantă și narativă), în loc de "dvs." a pus cuvântul "meu". Și în loc de o întrebare - un punct.
Redăm scrisori:
cineva scrie - cum îmi dai numele?
celelalte răspunsuri - introduce un nume.
Dificil: pentru o jumătate de oră, cu agitația din jurul mesei și râsul stăpânit:
1. standard care este numele dvs.? Numele meu este Mila
2. decât propoziția interrogativă diferă de narațiune
3. Amintiți-vă din punct de vedere vizual cuvintele: care este numele dvs., numele meu și numele tuturor membrilor familiei + au înțeles folosirea lor.
Engleza înainte de a fi angajat, a amintit cuvintele bine, dar cu sugestii nu a existat nimic (ca mulți absolvenți ai școlii).
A doua zi au continuat jocul, au stăpânit întrebarea "ce este asta" - și 6 răspunsuri (jucării). Știam cuvintele după urechi, acum le cunoaștem.
Metoda este foarte bună. Luăm informația din manualul "Mesajele lui Zaitsev: Anilian Language", lexiconul din manualul "English for Children"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: