Noțiunea de „calificări profesionale“ reflectă în mod inerent atât diferitele caracteristici individuale ale unei persoane necesare pentru implementarea cu succes a ocupării forței de muncă (formare) activități, caracterul adecvat pentru o anumită activitate și caracteristici ale forței de muncă a obiectului în ceea ce privește conformitatea acestora cu capacitățile umane (sau un set profesional de entități) adică, adecvarea forței de muncă pentru o persoană.
Competența profesională este o proprietate de metasistemului „om-profesie“ ( „om-operațiune“, „subiect-obiect“), care dezvăluie proprietățile umane dobândite de el în legătură cu punerea în aplicare a ei în activități (în plus față de proprietățile de performanță, fiabilitate, disponibilitate pentru munca și colab.) și proprietăți de activitate care reflectă conținutul său, mijloacele și condițiile structurale și caracteristicile funcționale ale corpului și psihicului uman (de exemplu, proprietăți ergonomice arta sistem de formare la locul de muncă, și așa mai departe. d.).
Contactați un specialist la EduSteps:
+38 044 333 60 04, [email protected]
Competența profesională este văzută, în primul rând, ca un set de calități, proprietăți umane, care predetermină succesul formării de fitness pentru o anumită activitate (tipuri de activități), și, pe de altă parte, ca totalitatea numerarului generat de cunoștințele profesionale, aptitudinile, abilitățile, precum și psihologice, fiziologice și alte calități și proprietăți care asigură performanța eficientă a sarcinilor profesionale. Din această perspectivă, adecvarea profesională proprietate este determinată de o serie de surse (în ceea ce privește includerea în activitate) persoanei și se formează, se dezvoltă în etape ale unui traseu de carieră în cursul normal al activității.
Capacitatea profesională este determinată de un set de caracteristici individuale ale unei persoane care afectează succesul dezvoltării oricărei activități de lucru și eficiența implementării acesteia. Aceasta reflectă nivelul real de dezvoltare a calităților profesionale semnificative pentru o activitate specifică, care se formează și se manifestă în etapele vieții și ale căii profesionale. Acestea includ calități care caracterizează caracteristicile educației și formării profesionale, pregătirea profesională, structura psihologică a individului, starea de sănătate și funcțiile fiziologice, dezvoltarea fizică, care sunt determinate de cerințele profesiei.
Procesul de evaluare psihologică și formarea profesională profesională, adică dezvoltarea acestuia pe calea profesionalizării subiectului muncii, trece printr-o serie de etape, principalele fiind:
1) educația forței de muncă și de formare (pregătire pentru muncă și alegerea profesiei) - Educația în copil o dragoste de muncă, stăpânirea cele mai simple instrumente și metode de lucru, formarea de pregătire pentru muncă, nevoile și înțelegerea nevoii de dezvoltare a abilităților obschetrudovyh;
2) orientare profesională - ajutor în alegerea unei profesii pe baza educației profesionale, consiliere, corectarea planurilor profesionale;
3) de selecție profesională - determinarea gradului de fitness umane pentru un anumit tip de activitate bazată pe o comparație a caracteristicilor sale individuale cu cerințele profesiei (în această etapă este de asemenea posibilă distribuirea specialiștilor rezolvarea unor sarcini, achiziționarea de grupuri academice și profesionale, selectarea unui specialist pentru operațiunile Grupului, etc.) .. ;
4) formarea profesională - justificarea recomandărilor pentru programe, metode și mijloace de instruire și instruire, metode și criterii obiective pentru evaluarea gradului de pregătire profesională;
5) adaptarea profesională - dezvoltarea instrumentelor, metodelor și criteriilor pentru evaluarea caracteristicilor adaptării subiectului muncii la conținutul și condițiile activităților specifice și raționamentul recomandărilor de accelerare a acestui proces;
6) activitate profesională - asigurarea organizării (reglementării) raționale, condițiilor și procesului (conținutului) muncii, eficienței ridicate, calității, siguranței muncii, dezvoltării profesionale și sănătății, satisfacției locului de muncă;
7) certificare profesională - evaluarea periodică a calificărilor profesionale pentru determinarea caracterului adecvat al funcției deținute și justificarea recomandărilor privind repartizarea locurilor de muncă, deplasări, precum și trimiterea la studii, reconversie;
8) examinarea psihologică și reabilitare profesională - restaurare a stării funcționale a corpului și a minții după munca grea și bolile transferate, dezvoltarea statelor dominante persistente negative, ca urmare a faptului că la locul de muncă frecvente, etc ...
Caracteristicile psihologice de competență profesională într-o mare măsură, particularitățile de formă și manifestare în viitorul său - în acest sens machiaj psihologică a individului, capacitatea sa, se concentreze și alte caracteristici apar ca o condiție prealabilă pentru atingerea unui anumit nivel de calificare profesională, care se manifestă în succesul de formare și de muncă efectivă , în satisfacerea muncii și în căutarea unei perfecționări profesionale.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: