Planul abstract

"Dezvoltarea abilităților creative

și gândirea logică în lecțiile de origami »

1. Istoria originii și dezvoltarea origami ca artă.

2. De ce copiii ca origami.







3. Competențe și abilități pe care origami le dezvoltă.

4. Recomandări metodice pentru predarea origami.

I. Istoria originii și dezvoltarea origami ca artă.

Originile origami provin din antichitate și sunt indisolubil legate de apariția tehnologiei pentru fabricarea hârtiei în sine. Hârtia era cunoscută chinezilor cu mult înainte de epoca noastră. Arheologii spun că în secolele 3 - 4 c. BC. e. găsiți deja materiale care pot fi considerate ca hârtie. Secretul de a face acest material uimitor a fost poporul chinez care ar putea învăța de la turkmeni. În estul Turkestan, maeștrii au reușit să se simtă prin dispersarea bucăților mici de lână în apă. Apoi au fost prinși cu o sită, au fost aruncați într-o presă specială, stoarși și uscați. Chinezii au înlocuit lâna cu fibre vegetale - bucăți de coajă zdrobită de dud, înmuiate în tulpinile de bambus și au primit și au primit o hârtie de material complet nouă. Data oficială a "apariției" hârtiei în China este considerată a fi 105 AD. e. când oficialul Cai Lun a făcut un raport oficial împăratului cu privire la existența unei astfel de tehnologii. Chinezii au ținut zelos secretul de a face hârtie. Tehnologia producției sale a fost interzisă să exporte în străinătate. Dar, în 610, călugărul Buddhist rătăcitor Dan Ho, ajungând în Japonia, dă secretului de hârtie japonezilor.

Inițial, hârtia a fost obținută de la gogoși de viermi de mătase. În curând, materiile prime scumpe au fost înlocuite cu bambus mai ieftin, cânepă, scoarță de lemn, cârpe. După 100 de ani, hârtia japoneză devine mai bună în calitate decât cea chineză, menținând câteva mii de falduri fără rupere, ceea ce este important pentru origami; există multe ateliere mici pentru producția de hârtie.

În ciuda faptului că hârtia a fost inventată în China, Japonia a devenit locul de naștere al artei de hârtie pliabilă în perioada Heian (794-1185). La început era un cult, un templu. Poate că similitudinea sunetului cuvintelor japoneze "hârtie" și "Dumnezeu" - "Kami" a jucat un rol important în acest sens. Astfel, japonezii au avut un fel de legătură mistică între ritualurile religioase și produsele pliate din hârtie - "Origami". Un astfel de ritual a constat în plierea cutiilor de la Sanbo, în care au pus bucăți de pește și legume, oferindu-le sacrificii în templele shintoice. În perioadele de Kamakura (1185-1333) și Muromachi (1333-1573) origami merge dincolo de temple și ajunge la curtea imperială. Aristocrația, călugării de la tribunal trebuiau să aibă anumite abilități în arta pliere. Notele scrise sub forma unui fluture, a unei macarale, a unei flori etc. erau simbolul prieteniei sau al dorințelor bune pentru un iubit. Abilitatea de a face fold a fost unul dintre semnele unei bune educații și maniere rafinate.







Cu toate acestea, ar fi nedrept să spunem că până în acest moment Europa nu era familiarizată cu plierea. Spania se poate lăuda cu descoperirea proprie și independentă a unor figuri, de exemplu, pachyrite de păsări.

Merită să-i amintim lui Friedrich Frobel, un renumit profesor german, creatorul primelor grădinițe. Acesta a fost primul care a început să propageze plierea hârtiei ca o metodă didactică pentru a explica copiilor niște reguli simple de geometrie.

O caracteristică importantă a origami este posibilitățile combinatoriale practic nelimitate, care sunt ascunse într-o foaie obișnuită de hârtie. Teoria invenției (TRIZ) afirmă că designerul ideal ar trebui să fie compus dintr-un detaliu, cu care se creează o varietate infinită de forme. Se pare că există un astfel de constructor. Acesta este origami, unde dintr-un detaliu există mii de figuri diferite. Arta de origami se deschide întregii lumi. Acesta este preluat de designerii de modă din Paris, designeri americani și șase ani. Toată lumea găsește ceva original în origami. Această ocupație îi satisface sufletul și îi permite unei persoane să se îndepărteze cel puțin de povara problemelor cotidiene și să se găsească cu un pătrat de hârtie în mâinile unei țări minunate a creativității.

II. De ce origami este ca și copiii.

- Origami este ca un truc - o figură minunată se naște dintr-o foaie de hârtie obișnuită în câteva minute.

- Pentru cursuri aveți nevoie de hârtie, puțină răbdare și cunoștințe.

- Cu ajutorul origami, o lume întreagă este rapid creată, în care poți să te joci.

- Cursurile Origami sunt perfect sigure pentru cei mai tineri copii

- Origami este o creație colectivă, unde puteți crea împreună compoziții pe teme diferite.

- Nu există limite de vârstă pentru clasele de origami.

- Ajută la aranjarea rapidă a unei camere sau a unei clase.

- Puteți face rapid un cadou uimitor, original.

III. Abilități și abilități pe care origami le dezvoltă.

1. Dezvoltă abilitatea de a lucra cu mâinile, obișnuite cu mișcările precise ale degetelor sub controlul conștiinței.

3. Familiarizat cu conceptele geometrice de bază.

4. Îmbunătățește capacitatea de a urma instrucțiunile orale.

5. Dezvoltă încrederea în abilitățile și abilitățile lor.

6. Ajută la dezvoltarea abilităților de desen.

7. Stimulează dezvoltarea memoriei.

8. Învață concentrarea atenției. Fold și se angajeze în ceva outsideri imposibil.

9. Dezvoltă abilități creative. Mulți tipi își inventează figurinele.

10. Stimulează crearea de situații de joc. La lecții, origami joacă des și distractiv.

11. Extinde abilitățile de comunicare.

IV. Recomandări metodice de predare a origami în clasele primare.

¨Lucrul cu elevii de prim rang este recomandabil să demonstrăm doar procesul de pliere. Puțini la această vârstă pot lucra cu scheme.

¨Cu băieții mai vechi puteți lucra cu scheme într-un manual sau pe o tablă.

¨Demonstrați plierea pe un pătrat mare, cu o colorare pe două fețe, ar trebui să fie clar vizibil din orice punct al clasei.

¨Treptat obișnuiți copiii cu semne și scheme convenționale, aducând cunoștințe despre anumite tehnici automatismului. Dezvoltați capacitatea de a citi "independent" circuitul, efectuând produsul.

¨Lucrând colectiv, demonstrați următoarea etapă după ce toată lumea se descurcă cu pasul anterior. Verificați pașii dvs.

¨Desenarea schemelor de produs poate fi folosită cu creioane colorate. Culoarea albă reprezintă contururile figurii și liniile prezentate, celelalte două culori - liniile "munți" și "văi". Încearcă să-ți amintești terminologia origami.

¨Când începeți munca, puteți veni cu un ritual de salut.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: