Geniuses și idioți

Desigur, nu toți oamenii de știință sunt de acord cu aici teorii și este încă larg crede că „genii, idioti“ dezvoltate unilateral un fel de capacitatea unui creierului în detrimentul altora, și poate chiar prin creșterea zona a creierului responsabile pentru capacitatea .







Se crede că cei mai mulți oameni au o dezvoltare unilaterală este constrânsă de faptul că de la o vârstă fragedă a creierului este reglat la o gândire care vizează sinteză și concluzii, mai degrabă decât fixarea pieselor, și anume, creierul obișnuit combină diferite impresii, senzații și gânduri și semnificații de extrase din tabloul general, fără a se concentra asupra detaliilor individuale. Un impuls uman obișnuit la generalizări globale și concluzii specifice sunt atât de puternice încât creierul măturat instantaneu departe unele impresii și gânduri într-o imagine de ansamblu semnificativ, ceea ce face mai rapid decât avem timp să se înregistreze fiecare detaliu. Un creier „geniu idiot“ este format dintr-o foarte bine definite, zone specifice, care nu au nici o legătură nervos cu acele zone în care există o înțelegere percepută de informații și concepte se nasc.

Drept urmare, aceste zone nu se confruntă cu interferențe din exterior și pot deveni strict specializate pe abilitățile matematice sau muzicale, pe memoria vizuală și așa mai departe.

Acest tip de teorie are și dreptul la viață, mai ales că, în parte, este confirmat de rezultatele cercetării creștine a lui Einstein. Lucru este că zonele din creier, „responsabil“ pentru abilitatile matematice au fost crescute și au trecut girusul ca oameni obișnuiți care au spirele cerebrale sunt adesea limitate la zonele funcționale specifice ale creierului. Prin urmare, s-a sugerat că „unitatea de matematică“, în creierul lui Einstein a profitat de absența frontierelor și „ocupat“ neuronii din zonele învecinate, ceea ce ar trebui să facă altceva. Adevărata slăbiciune a acestei teorii este faptul că studiul structurii creierului, un om capabil cu adevarat fenomenal, a început abia după moartea sa, astfel încât nu există nici o modalitate de a spune, a crescut acolo orice zona a creierului de la naștere, sau a crescut de efort fizic, în cursul funcționării sale continue .







Cine știe, poate că în copilărie suntem cu toții - geniali și geeki. La urma urmei, fiecare copil își învață limba maternă, deși nimeni nu-l învață în mod specific. Se stabilește că bebelușii în vârstă de opt luni fac inconștient calcule fantastice complexe, permițându-le să înțeleagă unde se termină un cuvânt în fluxul de vorbire, iar altul începe. În curând, copilul deja "știe" pur și simplu unde limitele dintre cuvintele din fraza pronunțată trec, la fel cum contorul miracol "știe" ce este rădăcina pătrată a numărului de șase cifre. Dar adultul, dimpotrivă, trebuie să învețe în mod special o limbă nouă - doar pentru a trăi printre transportatorii săi, ca regulă, nu este deja suficientă.

În același mod, copiii sunt mult mai ușor pentru adulți să învețe exact înălțimea sunetelor, adesea având memorie vizuală absolută, ceea ce le permite să stocheze și să reproducă ceea ce văd cu precizie fotografică.

Oamenii de știință cred că la adulți aceste abilități se pierd, pe măsură ce creierul maturizant schimbă modurile de prelucrare a informațiilor. Studiile efectuate pe tomografe au arătat că nou-născuții și sugarii sunt activi în acele părți ale creierului care sunt "silențioase" la adulți. Aceste site-uri primesc informații din simțuri și reacționează la acestea, generând izbucniri emoționale și comportament automat. Dar centrele superioare ale creierului asociate cu un comportament inteligent, „pornit“, numai după, și în viitor, de câteva luni, rolul său este doar în creștere, iar această creștere este îmbunătățit în mod dramatic în jurul vârstei de un an și jumătate, într-un moment în care copiii încearcă să înceapă să vorbească.

Copiii cu autism nu au un astfel de comutator sau sunt foarte lenți, astfel încât își păstrează abilitățile uimitoare ale unui creier virgin, infantil.

Există o sugestie că testosteronul de sex masculin sexual poate interfera cu dezvoltarea creierului chiar înainte de naștere. frânarea dezvoltării emisferei stângi, unde se află centrul de vorbire. Dacă este așa, atunci devine clar de ce printre "geniile idioților" și pe cei care suferă de autism, de aproximativ șase ori mai mulți bărbați decât femeile.


Așa e, MASTERIUS BRAIN!

Cu toate acestea, sistemul nostru endocrin nu este mai puțin misterios și interesant.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: