Amintiți-vă că este posibil să interesați un copil cu o carte doar dacă ilustrațiile nu îl lasă indiferent. Faptul este că pentru copilul nou-născut principalul lucru din carte este reprezentat de imagini, deoarece în primii ani de viață este viziunea care îi oferă informații de bază despre lumea înconjurătoare. Exercițiile pentru a dezvolta percepția vizuală pot pregăti cel mai bine copilul pentru o întâlnire cu cartea.
Copilul de la naștere are capacitatea de a percepe obiectele tridimensionale și o imagine plat (adică desene). Și primul lucru la care reacționează este fața umană sau imaginea ei schematică.
Oamenii de știință au efectuat un experiment: nou-născutului i s-au arătat trei desene, care au reprezentat o față umană. Toate desenele au fost făcute cu vopsea neagră. Pe solul de sub ochi, nas si gura erau înfățișați acolo, în cazul în care acestea ar trebui să fie, în cea de a doua cifră - nu în locurile lor, iar al treilea - partea superioară a feței a fost vopsit cu vopsea neagră. Deja la vârsta de 4 zile, nou-născuții se uitau adesea la prima figură cu imaginea corectă a feței.
Experimentul a găsit o aplicație practică interesantă: fiziologii recomandă să închideți o imagine cu fața peste patul bebelușului, când tatăl sau mama nu este în jur.
Astfel, primul manual care poate fi utilizat pentru a dezvolta percepția vizuală este o imagine alb-negru a feței umane (este mai bine să nu folosiți imagini colorate, deoarece copilul începe să le perceapă cu 3-4 luni). Imaginea trebuie atârnată peste pat, la o distanță de 25 de centimetri de ochii copilului.
Cum sa alegi cartile potrivite pentru bebelusul tau?
De la 2 luni, nou-născuții pot afișa alte imagini:
- cerc cu text imprimat inserat dintr-un ziar sau revista;
- cercuri concentric negru și alb;
- cerc cu un model de șah.
De la 3-4 luni, copilul poate să arate desene care prezintă o față umană plină de bucurie, tristă, furioasă și surprinsă.
De la 4 luni înainte ca copilul să fie expus panoului cu desene, bazat pe benzi, valuri, puncte, spirale.
Nou-născutul se trezește foarte puțin, dar în aceste perioade scurte de timp, trebuie să arate ceva interesant și, în același timp, neapărat să numească ceea ce arată.
În plus, treci încet de la jucăriile din stânga la dreapta la o distanță de 25 de centimetri de ochii copilului. La vârsta de 10 zile - în 5-10 secunde, crescând treptat timpul până la 1-2 minute.
De ce bebelușii rupe cărți?
Copilul învață să perceapă treptat imaginea, ca dezvoltarea psihicului, atenție, gândire. În primul rând, el percepe imaginea ca obiect obișnuit, care are culoare, formă, dimensiune, textură. Copilul încă nu înțelege scopul fotografiei ca obiect de examinare.
În primul an de viață, copilul învață lumea din jur prin senzații tactile (senzațiile tactile sunt sentimente pe care copilul le primește simțind obiecte și manipulându-le). Acesta este motivul pentru care mulți copii, nu știe ce este nevoie de carte, încercând să „exploreze“ noi la subiectul: un copil atinge cartea, încrețire sau ruperea de pagini și toate acestea doar pentru copilul tau este mai interesat de sunetele pe care le aude în acest caz. Nu vă descurajați dacă copilul dvs. începe să se familiarizeze cu cărțile în acest fel. Oferiți-l în loc de cartea pe care încearcă să o rupă, ziare vechi sau hârtie colorată. Acest exercițiu va fi util pentru dezvoltarea mișcărilor subtile ale degetelor (abilități motorii fine).
Primele cărți pentru copii diferă de cărțile pentru copiii mai mari.
Când alegeți o carte pentru un copil, rețineți că trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:
Împreună cu rime pepinieră, create special pentru adulți tineri pot utiliza fragmente din lirica, ritualul, dans rotund, cântece skomoroshnyh, „ploaie ploaie!“, „Stilouri, timp splyashem“, „Micul Willie Winkie“, etc.
Arome și unele cântece se bazează pe repetarea liniilor. Acest lucru va ajuta copilul să-și amintească și să învețe cum să folosească o mulțime de cuvinte.
Cu 6-7 luni, copilul, cu ajutorul unui adult, arată ilustrațiile degetului din carte, încearcă să repete mișcările adultului, să-l imite, apoi să învețe să efectueze aceste mișcări pe cont propriu.
"Capra este o capră cu coarne"
Există o capră cu coarne,
Capre de capră,
Picioarele top-tom,
Ochii cu un bang-bang.
Cine nu mănâncă terci,
Laptele nu bea -
Grijă, asistente medicale, îngrijire.
Voi fi curând tată, spune-mi ceva despre acest subiect
Nu prea înțeleg de ce este necesar ca un copil de un an să iubească o carte. Ei bine, nu vreau și nu, IMHO. Copilul meu a început să se intereseze într-adevăr și să asculte lectura într-un an și jumătate. La 2 am citit deja "The Fox and the Crane" și altele asemenea. Și nu au întârziat.
O pepinieră rima rebeno meu îi plăcea să asculte, crawling sau rulează în jurul camerei, și chiar mai bine - atunci când deranjez, face masaj lui, sau stoarse, dar în cartea pe care nu le ia TPS.
Olga, vă pot sfătui să citiți cărțile lui Doman. El crede că copiii nu pot lua mai mult de 15-20 de secunde într-o lecție, dar trebuie să faceți cel puțin 15 ori pe zi. Activitatea fiicei tale poate fi invidioasă. Trebuie să fie dezvoltat!
Eh, un răspuns atât de mare a dispărut. Ei bine, bine, voi repeta ceva.
1. În primul rând, absolut minunat, cel mai inteligent copil. Am un exemplu de Dimka meu și nepoata sa ajuns la concluzia că un copil la această vârstă și până la 1,5 ani, cel puțin cel mai interesat de mișcare: crawl, mers pe jos, alerga, sari, pentru a primi ceva, și este pur și simplu minunat. Copilul explorează lumea în mișcare: Indică faptul că suna tot ce vine peste pe drum: obiectele, poze, postere, scrisori, depozitare, etc.
2. Am o nepoată. Până la 1.10. N-am văzut-o la ședință liniștită, sa târât, apoi a mers, a alergat, a înconjurat, a dansat. Acum are 2 ani. Se joacă în păpuși, atrage, colectează puzzle-uri, uită la cărți etc. în timp ce alergând periodic în sala de a merge pe un deal și să-i arate mamei realizările lor.
3. Observația mea: copiii sub un an nu se pot concentra mai mult de 5-10 minute. Puteți desena, viziona imagini, juca piramide etc. dar nu pentru mult timp.
4. Și din nou: dacă copiii (ca adulții) ar fi la fel, cât de plictisitor ar fi! Copilul tău este un copil energic, de afaceri, și poate unul care înțelege totul în zbor.
Am comandat astfel de fete în labirint, deja în procesarea comenzilor, pentru că am ajuns acolo, o reducere de 30%, pare să fie disponibilă.
Multe mame, Școlile celor Șapte Pitici, devin populare. Deși mulți proprietari de copii mici fermecător au auzit doar numele de astfel de "școli", cu toate acestea, mulți dintre ei deja doresc fie să le dea copiilor lor, fie să se angajeze independent în această "tehnică". În acest articol vom descrie care este "școala celor șapte gnomi", despre toate avantajele și dezavantajele. "Școala celor Șapte Pitici" este o serie de cărți care ajută mama și copilul să învețe lumea fascinantă cu ajutorul imaginilor. Acestea.
A doua zi am vorbit cu directorul unei grădinițe foarte prestigioase, cea mai deșteaptă femeie care știe multe despre copii. Ea este 100% sigură că merită să se ocupe de educația unui copil de la o vârstă fragedă - dar nu toți părinții înțeleg acest lucru. Când mama mea aduce trei copii și îi cere pe bătrân să găsească un tutore (tutore), el adaugă întotdeauna că "ei bine, aceștia (doi și cinci ani) am foarte mic." Și nu aici! Doi sau trei ani - acesta este exact ceea ce aveți nevoie pentru a pune fundația, chiar fundația.
afișați link-uri către imagini sub formă de imagini. Acum, multe cărți colorate sunt vândute pe>. Mi se pare o idee bună să aleg și să cumpăr o carte cu copilul, cel puțin fiica mea îi place să meargă în carte și să se aleagă singură.
ci mai degrabă opusul - citit și jucat în PSP
"Fiul meu refuză să se joace cu jucăriile copiilor. El este interesat doar de al nostru cu soțul meu, lucruri adulte: telefon mobil, nult, calculator. Cum poate fi oprită atenția copilului de la mașinile de lucru? "
La fel. IPhone este jucaria cea mai preferata. Cea mai preferată distracție este să distrugi toate cutiile (pe care tata a uitat să le blocheze) și să stea - să vadă tot felul de lucruri adulte. Când încerci să treci atenția asupra cuburilor sau jucăriilor, te uiți la mama ta ca și cum ai fi prost. )))
nu este "fiul tău" așa, e totul la unul dintre acești copii, lasă-i să se joace, să-i strici câteva titluri :) și să te calmezi, să-l deranjezi cu astfel de jucării
O serie de cărți despre trolls Moomin la tine la ce vârstă a fost citit? La noi, aceste cărți au trecut deloc: nu am citit, soțul și aici fiica 8, și ea nu are legături cu imaginile sub formă de imagini. Mi se pare că copiii au citit această carte. "
Am citit anii la 9, mi-a plăcut, dar nu tot. Și am citit copiilor mei (acum ei sunt 7 și 6), deci nu sunt interesați deloc, era necesar să amâneți "ceva mai târziu".
Mi se pare că copiii au citit această carte sau nu o citesc, dar cât de mult - nici o diferență. Vârsta mea de 11 ani, dar a respins această carte la orice vârstă - nu a fost interesată de ea și, cred, nu va fi interesată. De asemenea, parcurile sale / eroi.
Conferința "Copilul de la 7 la 10". Secțiunea: Cărți. afișați link-uri către imagini sub formă de imagini. aici este o carte de 9, am cumpărat, de asemenea, doar până la 8. Apropo, am văzut această carte în biblioteca districtului copiilor noștri, poate în propria dvs.?
Zoki și Bud. Adesea, aceste cărți sunt concepute pentru copii, dar cartea este universală și potrivită chiar și pentru copiii mai mari.
Adunarea - Mână roșie, foaie neagră, degete verzi.
O serie despre Subast.
O serie despre Alice Bulychev.
40 prospectori Golitsyn. Există încă 2 cărți de continuare.
Cronicile din Narnia, așa cum am menționat deja.
Un bătrân în pantaloni scurți. Povestea periei de vopsea.
Krapivin și Kaverin.
Și, în general, desigur, o mulțime de cărți bune. Pot sa-i cer celor mai tineri (8 ani) ceea ce poate recomanda. Are un cititor cu experiență :)
Cred că pentru a cumpăra, în cazul în care copilul îl întreabă atunci, trebuie să fie în domeniul general, cu colegii lor și au citit cărți generale I-am dat fiul ei la New York „Fauna Australiei“ - un minim de text, un maxim de orice astfel de imagini -raskladushek etc. Nivelul real al cărții este de cinci ani.
Cred că, pentru a cumpăra în cazul în care copilul întreabă, el trebuie, de asemenea, să se afle în același câmp cu colegii și au citit cărți generale - o bază bună pentru comunicare.
afișați link-uri către imagini sub formă de imagini. Îmi place ideea de cărți, în general sunt pentru. afișați link-uri către imagini sub formă de imagini. Cu siguranță nu aș da aceleași cărți de artă, pentru că este normal ca copiii să schimbe cărțile, să le dea.
Există o astfel de serie de "100 de mare" De exemplu, 100 de călători excelenți, 100 de bătălii mari, 100 de mari orașe etc. IMHO, e mai bine decât detectivii.
Îmi place ideea de cărți, în general copiii trebuie să dea cărți la școală. )
Voi împărtăși încă o idee, dar nu mi-a impresionat: chiar și în școala primară, comitetul părinte al uneia dintre clase a decis că copiilor li se vor da DR dintr-un volum dintr-o anumită serie de Enciclopedii. Nu toți sunt la fel, nu este interesant, dar a existat o placă de bord unde au fost înregistrate volumele prezentate fiecărui copil. Deci, pentru câțiva ani toată lumea a primit o bună colecție de materiale enciclopedice. )
Și aici vrem copilul să asculte povestea de la nașterea basmelor și la 10 luni citi cuburile lui Zytsev cu voce tare. Bust, în opinia mea. Poate că aveți cărți, unde există mult text și puține poze. Am fost prezentați cu cartea "Jocuri cu basme", aici este a
Senior lectură de la 3 luni (încă nu stă se amestecă, anul său a 6) și cel mai tânăr 1.10 doar ascultă la aiurelile mele prozaychikov, etc, și apoi a asculta pentru a deveni mai aproape de un an și jumătate.
Avem un copil în cărțile nu a atras - dat paginile albumului și de a explora - vă rugăm să reviste, Există, de asemenea, o imagine interesantă, iar „primele“ cărți au fost foi groase de carton (mai rău decât cărțile?) - nu rupe :), dar acum nu există nici o probleme.
Valoroase - asta este? Albumele "muzeele lumii", cărțile de referință, enciclopediile - sunt inaccesibile, privim doar împreună. Restul cărților se află într-un loc accesibil, dar de fiecare dată când sunt "supărat" când le văd pictat / rupt / sfâșiat. Ie aceasta este din al doilea rând "nu poate". Primul rând - nu te poți urca pe pervazul ferestrei (etajul 5 - cade), nu poți să-ți pui foarfece în soclu, nu poți să forțezi fire de la calculator. Al doilea rând - același lucru nu poate, nu numai că nu pune viața în pericol, prin urmare, uneori este posibil. Dar sunt mereu supărat și acolo copilul alege - "mă întristează" sau nu. Rezultatul - deja 20 de cărți au murit, în principal ca urmare a scăldării. Și numărul de pictat nici măcar nu-l iau, nu vreau să fiu supărat :))
Nu e așa, ci-l prăjește cărțile. Și amintiți-vă că copilul ar trebui să se obișnuiască treptat cu noua carte, să înțeleagă sensul ei, de mai multe ori să ia în considerare toate imaginile, și numai după aceea el o va iubi.
Cheia problemei - în ultima ta frază: "Vreau cel puțin să stau câteodată în liniște și apoi să-l învăț, să explic, să văd impactul". Asta e exact ceea ce vrei, dar nu. Și are absolut dreptate. Nu ar trebui să stea la această vârstă, să-și plizească mâinile și să asculte lectura, sau chiar mai mult, pentru a se angaja într-o lecție. Un copil trebuie să facă mereu ceva cu mâinile și picioarele, să participe activ la proces, să facă exact ceea ce este interesant pentru el în acest moment și nu ceea ce ați intenționat pentru el. La ei, până la 4 ani, energia pur și simplu bate peste margine și este necesar să se dea modalități de aplicare a păcii acestei energii. Acesta este jocul tău preferat în aer liber. O lectură ar trebui combinată cu jocul. Dă copilului posibilitatea de a trăi singur ceea ce citiți. Dați-i în mâinile jucăriilor sau obiectelor în sensul în legătură cu ceea ce citiți. Luați cărțile pe carton (care este dificil de rupt) și lăsați-l să le răstoarne dacă dorește. Puteți aranja un teatru de păpuși pe tema celor mai simple basme. Sau cumpărați seturile din magazin sau faceți-le singur. Nu este nevoie de ceva extrem de artistic. Dacă vă puneți sufletul într-o bucată de pânză, acesta se va transforma în ochii copilului în ceea ce descrieți. Doar asigurați-vă că îi dați copilului un rol major, controlând treptat procesul. Și nu vă faceți griji cu zarurile. nu toți copiii le plac. Încercați să puneți materialele cu care doriți să lucrați într-un loc vizibil accesibil copilului. Urmați-i dorințele. Și dacă nu se apropie de ei pentru o vreme, atunci nu e interesant pentru el acum. Este inutil să impuneți ceva. Acest lucru se poate face numai. Jocurile mobile pot fi de asemenea mai structurate. De exemplu, nu puteți doar să faceți salt, dar să mergeți pe jos pe o linie, într-un cerc sau în zig-zag (conturul este desenat cu cretă pe linoleum, apoi spălat) sau de câte ori. Puteți accesa cu crawlere toate cele patru prin plasarea mâinilor în cruce (dezvoltă abilități motorii mari). Și în numele dăruirii - este foarte ambiguă. Copilul se află cu siguranță în capul a ceea ce le spunem. Dar nu întotdeauna pot aplica imediat acest lucru. Uneori durează mult timp înainte de a vedea rezultatul muncii părinților. Toate cele bune. Masha.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: