CERINȚE PENTRU PERSOANELE CORESPUNZĂTOARE
Limba engleză
Toți solicitanții de studii postuniversitare iau examenele de admitere într-o limbă străină în cadrul programului actual pentru instituțiile de învățământ superior.
La examenul de admitere se fac următoarele cerințe:
CERINȚE PENTRU PERSOANE CARE TREBUIE ÎNDEPLINITE:
Solicitanții trebuie:
știu: material de limbă pe baza cărora să se dezvolte abilități de vorbire, care includ: 1. fonetică, de vocabular și cuvântul de formare 2, 3 gramaticale (pentru asimilarea activă și pasivă) - curs de limba engleza pentru universitate.
competențe lingvistice, și abilitățile necesare pentru a citi literatura originală în specialitatea lor, să-și exprime gândurile lor în formă de monolog și dialog, și pentru percepția de comunicare verbală orală, specialitatea limbă străină: proprie.
Cerințe pentru deținerea materialului
Deținerea activă a aproximativ 1.200-1.500 unități lexicale (vocabular activ pas cu pas).
Simularea substantivelor cu sufixe: -er, -ing, -ment, -tion (sion), -ness, -ity, -ism, - (i) ty, -ing;
adjective cu sufixe -y, -less, -able, -ful, -ic / -ical, -al, -ish, -ous; numere de numere cu sufixe -teen, -ty, -th; adverbs cu sufixul -y; verbe cu -en.
Cunoașterea prefixelor un-, in-, im-, 11-, ir-, re-, dis-. Conversie. Combinarea cuvintelor.
Sintaxa. Utilizarea unei propoziții simple (nerostite, răspândite) cu un predicat verbal și nominal. Folosirea unor fraze impersonale cum ar fi: Este rece. Întotdeauna ninge aici în timpul iernii. E târziu. Este foarte bun din partea ta. Folosirea unui adaos complex după ce verbele miros, simt, sunet, gust, etc. Substantivizarea adjectivelor.
Numele este numeric. Numere cantitative și ordinale.
Pronumele. Pronume personale (în cazuri nominative și obiective). Mesaje posibile. Forma absolută a pronumelor posesive. Indiciile indicative. Întoarceți pronumele. Interrogativa pronume. Pronumele indefinite (oricare, unele, nu, fiecare, multe, multe, câteva, puțin, câteva, puțin). Pronume derivate de la unii, oricine, nu, fiecare. Pronumele unul. Pronoun it. Un pronume nu este unul.
Verbul. Mancatul în acest moment incert (The Present nehotărât Încordat / Prezent simplu): a) pentru exprimarea comune repetitive de acțiune,, susținute apar lamentului-larly în contextul prezent, dar nu este calificat de momentul vorbirii (eu merg de obicei la locul de muncă de autobuz); b) pentru o expresie de acțiune corelată cu momentul vorbirii, dar cu verbe, care pentru un timp nu este folosit, de obicei, (verbe, cum ar fi know, doresc, să înțeleagă) / 1 nu înțeleg / El nu vrea să meargă acolo); c) să-și exprime acțiunile care vor avea loc în viitorul apropiat, în cazul în care sunt programate să aibă loc conform programului de program, etc. (Când pleacă trenul?); r) pentru viitoarele expresii de acțiune în timp și condiții suplimentare (Noi nu vom merge la schi în cazul în care weat-ei este rece. El va suna când vine).
Timpul nedefinit / trecut simplu: a) să se refere la activitățile din trecut care nu au nici o legătură cu prezentul (vara trecută Kate și St. b) descrierea acțiunilor care au avut loc de ceva timp în trecut (a plouat toată ziua ieri); c) să indicați acțiuni succesive în trecut (nu intrați în cameră, scoateți haina și puneți-o pe scaun). Utilizarea constructelor a fost folosită pentru infinit + și ar fi + infinitiv pentru a indica acțiuni repetitive în trecut sau au avut întotdeauna loc în trecut (am obișnuit să transpirăm mult când am trăit în Los Angeles).
Utilizarea viitorului timp nedefinit (viitorul indefinit Încordat / Viitorul simplu) pentru a exprima acțiunile care vor avea loc în acțiune viitoare (o singură dată, și în mod regulat repetarea-Esja acțiuni în viitor (Ei vor avea cursuri de limba engleză marți). Utilizarea cifrei de afaceri pentru a merge la pentru expresii programate de timp viitoare (Ei vor să viziteze părinții lor sâmbăta viitoare).
Utilizați în timpul prezent extins (The Present Continuous Tense / Present Progressive); a) pentru a indica o acțiune incompletă pe termen lung care apare în momentul vorbirii (Uite! Tom și Jim se luptă) sau un fragment de timp mai mare decât momentul real al vorbirii (Doriți să conduceți în seara asta?); b) pentru a indica viitoarea acțiune planificată care va avea loc în viitorul apropiat, mai ales cu verbele mișcării și verbul (când se vor întoarce?
Folosirea ultra-timp în trecut (The Past Continuous Tense / Past Progressive) continuă să se refere la un moment neterminat în trecut, ceea ce a avut loc în punctul dat definiția din trecut (nu a fost citit un ziar la ora 5 ieri), în plus, vvodi- Uniunea Mykh în timp ce (în timp ce mama a fost de gătit masa de prânz Ann a fost măturat podeaua din camera de zi), precum și ca fiind în clauza principală cu clauzele administrate Uniunii, atunci când pentru a exprima o acțiune, pro-rezultate în trecut, în același timp cu acțiunea descrisă în clauza principală (am fost de televiziune watc-hing când ma sunat).
Viitorul Timp Continuu / Viitor Progresiv pentru exprimarea unei acțiuni pe termen lung care va avea loc la un moment dat în viitor (mătușa mea va traversa Oceanul Atlantic în acest moment mâine).
Utilizarea cadoul perfect ultra-timp (The Present Perfect Continuous Tense / Present Perfect Continuous) pentru exprimarea unei actiune de lunga durata, care a început și un altul are loc în acest moment (am lucrat pentru compania de 5 ani) sau, imediat înainte de un cuplu de vorbire și asociate cu acest rezultat (hainele tale sunt murdare. ai luptat?).
Utilizarea Perfectă Perfectă Continuă (The Last Perfect Continuous Tesse) pentru exprimarea unei acțiuni care sa încheiat la un moment dat în trecut. Am terminat munca până la ora 5. Când am intrat în sală, cortina se ridicase deja.
Folosire în voce pasivă (voce pasivă) în următoarele forme de timp pentru specii - Present Pasiv nedefinit (Portocalele sunt cultivate în țări fierbinți); Past Passive Indefinite (Lucrările au fost tipărite acum 3 ore); Viitorul pasiv nedefinit (răspunsul va fi dat imediat); Prezenta pasivă continuă (pe strada mea se construiește o nouă școală); Trecut continuu pasiv (secretarul a spus că documentul a fost scris în acest moment). Folosiți-vă în așa-numitul pasiv prepositional (The Passive Passive) - Cartea este despre mult. Doctorul a fost trimis pentru. El va fi râs la.
Folosiți-vă în dispoziția imperativă (forme afirmative și negative) - Du-te acolo. Nu vorbi!
Utilizarea formelor non-personale - infinitive, gerund, primul și al doilea particip.
Utilizarea în construcția de „un plus de complex“ (obiect complex) după verbe auzi, vezi, nu-Tice, ceas, simt (am văzut-o traversa strada. Am văzut-o traverseze strada), după lipsă de verbe, se așteaptă și despre companie ar cum ar fi (aș vrea să o cunoști pe mama mea), după verbe face și lăsați în activă și pasivă (vom face să le facă it./They au fost făcute pentru a face it./Let so facă. / El a fost lăsat să se face-o).
The Adverb. Indicativul timpului (timp nedefinit), locul, modul de acțiune, măsura și gradul. Grade de comparație a adverbelor. Un loc de adverbe în propoziție. Reclame pentru definirea adjectivelor, adverbe, verbe, participi.
Scuză-mă. Prepoziții privind locul, direcția, timpul (și absența acestora). Specificul propozițiilor pentru, du-ring, de la, de la, în, la, la, la, în, cu, etc.
LISTA CITITORULUI RECOMANDAT LA PREGĂTIREA EXAMINĂRII:
- UMK "Engleză pentru chimisti" "Lumea Chimiei" (autor Kutepova MM),
- Manualul "Cursul practic al gramaticii engleze" avt. Uspenskaya N.V. Mikhelson TN
Trimiteți-le prietenilor: