Plan de abstractizare a textului

I. Planul de abstractizare a textelor

Mai jos propunem un plan de elaborare a unui rezumat al unui text. Planul este alcătuit din 5 elemente obligatorii, fiecare dintre ele fiind prevăzut cu o serie de construcții și expresii stabile, necesare pentru reluarea scurtă a textelor.







- Textul este acoperit cu capul. - Textul este intitulat ...

- Linia de referință a textului în discuție este. - Titlul textului în cauză

- Titlul articolului este. - Titlul articolului ...

- Textul este scris de către. - Textul este scris (adică) ...

- Ideea principală a textului este. - Ideea principală a textului este ...

- Textul este despre. Textul spune despre ...

- Textul atinge. - Textul se referă la întrebarea ...

- Scopul textului este de a oferi cititorului câteva informații despre.

- Scopul textului este de a oferi cititorului câteva informații despre ...

- Textul putea fi împărțit în două (trei, patru) părți logice.

- Textul poate fi împărțit în două (trei, patru) părți logice.

- Autorul scrie (state, crede, subliniază, informează) acest lucru.

- Potrivit textului. - În conformitate cu textul ...

- În concluzie. - În concluzie ...

- Am găsit articolul (textul) interesant (important, informativ, problematic, plictisitor, prea greu de înțeles).







- În opinia mea, textul este interesant (important, informativ, problematic, plictisitor, prea complicat pentru înțelegere) ...

II. Fraze care sunt recomandate pentru utilizarea în redarea textului

- Titlul textului oferă o idee despre ...

- Titlul textului oferă o idee despre ...

- Dar titlul ar trebui considerat doar ca un ghid general

- Dar numele ar trebui considerat doar ca punct de referință general, deoarece textul conține diverse lucruri, cum ar fi.

- Textul poate fi împărțit în două (trei) părți logice - Textul poate fi împărțit în două (trei) părți logice.

- Pe de o parte. pe de altă parte.

- Pe de o parte. pe de altă parte.

- Mai întâi aș vrea să mă ocup.

- În primul rând, aș dori să mă concentrez.

- Astfel, de exemplu - De exemplu,

- Ele sunt de o importanță egală.

- Ele sunt de o importanță egală pentru simplul motiv că.

- În ciuda tuturor acestor diferențe. - În ciuda tuturor acestor diferențe.

- Motivul principal al acestei decizii. - Motivul principal al acestei decizii.

- În concluzie, aș dori să menționez pe scurt problema principală.

- În concluzie, aș dori să formulez pe scurt principala problemă.

- În ceea ce privește (această linie, episod, utilizarea)

- În ceea ce privește (această linie, episod, folosirea ceva)

- Articolul nu este destinat să fie strict informativ

- Rămâne important - rămâne important

- Prin explicații simple susținute prin exemple

- Cu ajutorul explicațiilor simple, susținute de exemple

- Este demn de remarcat acest lucru. - Este demn de remarcat acest lucru.

- La început au existat temeri. - La început au fost temeri.

- A fost cauzată de. - A fost cauzată.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: