Marina Mikhayva, profesor de limbă rusă. și aprins.
Cum a fost! Cum a coincis -
Război, necaz, vis și tinerețe!
Și toate astea din mine s-au scufundat
Și abia atunci m-am trezit!
Epigrafa este cheia soției omului și scriitorului lui Kondratiev.
Tema lecției noastre de astăzi este "Vă dau viața mea" pe povestea noastră contemporană Vyacheslav Leonidovich Kondratiev - un soldat de frunte, martor ocular, participant la evenimentele militare descrise de el.
Tema militară - una din examenul final tradițional, așa că lecția de azi va fi de folos. Pentru tine, elevii școlii de azi, războiul este o poveste îndepărtată. La domiciliu ar trebui să aibă răspunsuri pregătite la întrebările: „Cum a făcut războiul din soarta familiei tale, cei dragi, rudele,“ Cei mai mulți ani au trecut, după al doilea război mondial, cu atât mai mult ne dăm seama de măreția eroismului național. Dar încă nu știm prea multe despre război, adevăratul preț al victoriei. Probabil, în acest lucru suntem ajutați de scriitori care ne spun adevărul adevărat.
Asta a spus Vasil Bykov - unul dintre acei scriitori care știu pe deplin ce război: "În războiul ăsta ne lipsea totul: mașini, combustibil, cochilii, puști. Singurul lucru pe care nu l-au regretat au fost oamenii "
De asemenea, nu a lua o minciună, cea mai mică imprecizie afișarea știința istorică a ultimului război, participanții săi, scriitorul Viktor Astafjevs sever estimările făcute“. la ceea ce este scris despre război, eu ca un soldat nu am nimic de-a face cu. Am fost complet într-un alt război. Jumătatea adevărului ne-a chinuit. " (Întrebări de literatură, 1988 - nr. 7 p. 13)
Dacă vă aduceți aminte de lucrări anterioare scrise: „iasca Box“ Kataev, „Povestea unui bărbat adevărat“ Boris Polevoy, „caracterul rus“ Tolstoi - au în ele ceva în comun: nu tragedia războiului, și de a depăși devine important în aceste lucrări.
Dar fața tragică și teribilă a războiului este prezentată în cărțile lui Bykov, Bondarev, Baklanov, Kondratiev și alții.
2. Raportați despre scriitor
Cel de-al doilea student recitește cu inima "Sunt ucis sub Rzhev. "Pentru muzica" De la eroii zilelor trecute "
Al 4-lea student. Și așa că "m-am dus la Rhev în primăvara anului 62. Protopal 20 de kilometri până la partea din față a fostului său front. A văzut torturati, toate presărate cu cratere Rjev teren pe care se afla încă și perforate căști de protecție ruginite, soldații și lansatori. Plăcile de mine neexplodate erau încă lipite. Am văzut - a fost cel mai teribil - rămășițele neîngropate ale celor care au luptat aici, poate că cei care știu cine slurped de la zhidnyu un vas - pshonku sau cineva înghesuit într-o singură shalashika la un foc al meu, și am fost străpuns: scrie despre el poți doar adevărul strict, altfel va fi pur și simplu imoral ".
Scriitorul ne-a dezvăluit adevărul despre război, mirosind transpirația și sângele, deși el crede că "Sashka" este "doar o mică parte a ceea ce trebuie spus despre soldat, soldatul câștigător".
Aparent, bătăliile din apropierea lui Rzhev erau teribile, epuizante, cu pierderi umane uriașe. Motivele pentru aceasta sunt clare. Deci, ce ați putea afla despre aceste evenimente din istorie?
Rokossovsky, de asemenea, a vorbit despre gravitatea teribilă, a căzut pe ponderea celor care au luptat în acest domeniu, inclusiv Rjev: „În regimentele și diviziunile nu sunt suficienți soldați, mitraliere, mortiere, artilerie, muniție, tancuri a rămas unul. Paradox: cele mai puternice apărători, și cel mai slab vine. Și în condițiile noastre, până la talie în zăpadă.
3. Lucrați pe poveste
- Pentru a reveni la timpul și la terenul pe care învățații de amintiri Warlords apelează la 1 misiune care a fost dat în lecția precedentă, dar mai întâi să răspundă la întrebarea: Cât de mult timp lupta Sasha? (două luni) timp de două luni de la partea din față, este mult sau puțin?
(Găsiți conversația lui Sashka cu căpitanul despre cât de mulți oameni au murit în acest timp? P.41).
Concluzie: adică, de la 150 la 16! Deci, în două luni din fiecare 10 uciși nouă. Și odnopolchani-Orientul Îndepărtat au lăsat 1-2 pe companie (p.32). Ai avut o temă de temă "Două luni pe prima linie. Viața războiului. "
Pe tablă: viața - un mod comun de viață, viața de zi cu zi (din dicționarul explicativ al lui Ozhegov)
(Acest lucru este foarte important pentru a vedea ce fel de greutate efectuate pe umerii soldatului rus obișnuit, pentru a vedea ce viața în război (cu 19, 20, 21, 23, 24, 29, 30, 33)).
( „Cu pâine proastă. Navara nu este. Sentimentul de gol în stomac. Nu iese fum. Nu muniție. Noroiul, păduchi. Rusty, sânge umflate pământului. Rămășițele neîngropați de soldați. Shalashika, tranșee, și așa mai departe. Etc ...“ Și este de zi cu zi Astfel, luptele nu constituie partea principală, principalul lucru este viața de zi cu zi.)
Concluzii. De ce am apelat la viața de război? Sunteți deja familiarizați cu Obeliscul, Sotnikov Vasily Bykov, Destinul omului lui Sholokhov. Dar, cel mai probabil, era foarte greu de înțeles ce era viața la război. Viața, care, desigur, include lupte, dar care, potrivit martorilor oculari, nu este redusă la bătălii, mai mult decât atât - în care bătăliile nu fac parte din ea. Și cel mai important - viața de zi cu zi extrem de dificilă a războiului. Deci, în poveste, potrivit criticului Igor Dedkov, scriitorul a exprimat că "ceea ce ar putea fi numit cel mai adânc. tragicul de prozaism al războiului ".
Abilitatea scriitorului este că a fost capabil să arate o viață zilnică dură, debilitantă.
1) Sashka extrage cizme pentru companie;
2) Sasha este prizonieră de un german și refuză să-l împuște;
3) Sasha sub foc se întoarce la companie să-și ia rămas bun și să dea mașina;
4) Sashka conduce ordonanții răniților;
5) întâlnirea cu Zina;
6) Sasha îl salvează pe locotenentul Volodya.
- Ce puteți spune despre caracterul eroului? Ce este el - Saska?
(Este simpatia, respectul pentru ei înșiși prin amabilitatea lor, compasiune, omenirea. Războiul nu este impersonală, nu decolora caracterul Sashka lui. El este curios și curios).
"Ce voia să spună germanilor?" (de la 32).
Aceasta este o persoană care simte responsabilitatea pentru tot (de la 20, la sine, speranță). Ca în cazul în care confirmați acest lucru, răspundeți la întrebarea:
De ce, de exemplu, riscându-se, Sashka extrage cizme pentru companie?
Recompilați comprimat acest episod, (p. 21)
Concluzie: Sashka nu se simte confortabil cu putere aproape nelimitată asupra unei alte persoane. El și-a dat seama cât de teribilă această putere asupra vieții și a morții poate deveni.
- De ce Sashka nu a respectat ordinea și astfel a apărat viața prizonierului? Ce a fost scris în prospect (p. 31).
Concluzii: Cel mai important motiv pentru care Sashka nu a respectat ordinea - germana în detrimentul - explică germanului: "Noi nu suntem voi. Noi nu tragem prizonieri (p. 30). Pentru că suntem oameni! Și tu ești fascist! "(Pp. 31, 38-39)
- Citiți dialogul între căpitan și Saska (p.41) despre motivul pentru care Sashka nu poate executa ordinea: germanul este pe cheltuială ("Și îți pare rău pentru această reptilă?").
- Citiți conversația atentă a lui Sasha cu un german atunci când Sashka merge să execute ordinea, (p.46)
- Sasha nu a urmat ordinul. El are propriul său punct de vedere asupra evenimentelor.
- Comparați principiile vieții lui Sasha și Tolia (pp. 42)
"De ce parte ești pe tine?" De ce? În cazul în care rang și dosar, atunci este un lucru vițel? (ascultând opiniile elevilor). În orice moment trebuie să rămâi uman.
- Citiți pasajul în care Saska este convins de corectitudinea sa (p. 49 "Și un al doilea flash", "Dar Saska nu este snyk.")
- Cum explicați această atitudine Sasha la „propria“ germană, deoarece toate câmpurile noastre din, el trebuie să se răzbune pentru ea (cu circa 111 de eliberare condiționată.).
Sashka nu poate trage neînarmat, a promis el, ghidat de ceea ce a fost scris în broșură. El nu poate înșela, ura lui Sasha față de acest german nu se aplică (p. 38 "El a înțeles").
- După părerea dvs., ce a influențat decizia comandantului batalionului de a anula ordinul de executare a prizonierului?
Concluzie: Cred că au realizat dreptul Sashka lui, am dat seama că a pierdut cumpătul, că ei nu sunt ca naziștii, care, împreună cu prizonierii lor, fără alte formalități.
(Poți întreba copiii să-și amintească cum germanii ne-au tratat prizonierii.)
5. Testarea iubirii
Vom continua conversația despre bunătatea și sensibilitatea lui Sasha, răspunsul său la bine și rău, discutând alte două episoade importante.
- Deci, o întâlnire cu Zina, un test al iubirii. Ce înseamnă Zina în viața lui Sashka? (Discursul elevilor din paginile 59, 62)
- Aceasta este prima dragoste Sashka. El așteaptă întâlnirea! Și numai milă îi motivează: "draga mea, dragă".
- Cum a reacționat Sashka la viitoarea petrecere, despre care vorbește Zina (p.65)
Concluzie: El înțelege mintea și nu poate accepta sufletul, deoarece războiul, în fiecare zi băieții mor. Cuvintele "toate domeniile din a noastră" sunt date în detente în poveste. Acest "toate domeniile din a noastră" este unul dintre motivele principale pentru poveste. Vyacheslav Kondratiev, spre deosebire de mulți dintre scriitorii noștri, a scăpat de poezie și de glorificarea războiului ca un război. Războiul, chiar dacă este Patriotic, sacru, este moartea și durerea.
- Când Sashka află despre relația dintre Zina și locotenent, cum acționează? (Pleacă). Acest lucru contrazice decizia sa asupra părerii dvs. despre caracterul său sau, dimpotrivă, confirmă ideea deja stabilită despre el (ascultarea de opinii).
Concluzii: Sasha trece printr-o noapte dificilă (p. 81). Pentru el este amar, doare. Și totuși, el ajunge în cele din urmă la concluzia că "Zina nu este condamnată. Doar un război. "Saska rămâne Sasha: dreptatea și bunătatea au predominat aici. (Puteți citi de la pagina 81 "Un Sashka nu se grăbește să vorbească").
- Și părerea ta, atitudinea față de fapta lui Sashka, trădarea lui Zina?
Concluzie: Sashka nu se consideră drept să intervină. Nu se gândea la sine, ci la ea. El nu poate face altfel. Probabil, aceasta este dragostea adevărată, care ajută și înțelege, iartă un iubit și nu-l lasă să facă rău, doare.
6. Testați prietenia
Rațiunea despre comandant și despre rang și fișier (p. 94).
- Îl condamnați pe Saska pentru acest act sau îl justificați?
7. Rezumatul lecției (întrebare cu probleme)
- Crezi că Sasha face totul?
Concluzie: Vyacheslav Kondratyev din interior dezvăluie povara grea pe care soldatul rus le-a avut pe umeri. El și tovarășii lui sunt forța decisivă a armatei. Și din nou: într-un război brutal și sângeros, o persoană rămâne un bărbat. Acest lucru este pentru scriitor - principalul lucru. Despre aceasta este scris romanul: un război teribil și o umanitate conservată.
8. Temă. Scrierea pe tema lecției
Trimiteți-le prietenilor: