Scopul principal al biroului - crearea condițiilor organizatorice și educaționale pentru cunoștințe tehnologice, abilități și competențe necesare elevilor pentru educația continuă, dezvoltarea viitoare a ales specialitatea lor la nivelul actual, ceea ce implică:
- Garantarea educației de calitate în studenții de tehnologie din clasele de învățământ general de 5-11 ani;
- dezvoltarea abilităților creative ale individului în sala de clasă și activități post-oră;
1. furnizarea de elevi cu pregătire tehnologică prin utilizarea tehnologiilor tradiționale și moderne în lecție;
2. Continuarea lucrului privind creșterea motivației educaționale a studenților;
3. Să transfere colegilor experiența acumulată, folosind materialele metodologice și didactice disponibile în studiu;
4. Continuați să lucrați pentru a consolida spațiul educațional sigur.
"Tehnologia" este o știință specială, în care cunoașterea este strâns legată de capacitatea, abilitatea de a face ceva cu mâinile.
Iar această știință nu va fi necesară în viitorul îndepărtat, dar astăzi, acum, în acest moment.
În fiecare zi stai la birou. Este convenabil pentru tine? Este scaunul ridicat? Este locul de muncă suficient de aprins de pe fereastră? Aceste concepte sunt studiate prin "tehnologia decorării interioare".
Vii de la școală. Voi încălzi cina. Imaginați-vă. Chiar și o astfel de acțiune simplă are propria sa tehnologie. Mama va fi acasă de la lucru în curând. Pregătiți cina! Nu știi încă? Nu contează.
Lecțiile de tehnologie vă vor învăța cum să gătiți în conformitate cu regulile. Pe lângă curățarea apartamentului.
La vârsta școlară, fetele sunt foarte active în procesul de coasere, re-îmbrăcăminte și tot felul de lucrări de mătase. În biroul nostru, elevii sunt învățați.
Omul care deține jucătorul kakim-, cum ar fi haine de cusut măiestrie, nu sunt salvate înainte de orice altă problemă: el știe că, pentru a înțelege orice alt lucru, în cazul în care va trebui să ajute profesorul de tehnologie și munca noastră preferată de servicii de birou.
Dezvăluirea potențialului creativ al personalității studenților se realizează în procesul de lucru în sala de clasă și extracurriculară.
Materialul bogat colectat în birou ajută la învățarea creativității copiilor prin metode tradiționale de prezentare, metoda de activare a învățării. La fabricarea unui produs software, folosesc cărți de control operaționale pentru fiecare clasă. Consolidarea și controlul cunoștințelor folosind seturile pe care le-am creat cu diverse sarcini de testare, lucrări practice și de control sub formă de cuvinte încrucișate de clasă.
Datorită acestui fapt, efectuez eficient controlul actual și final al cunoștințelor și abilităților elevilor și, prin urmare, pot monitoriza calitatea materialului didactic învățat în timpul procesului educațional.
La lecțiile de tehnologie considerăm folosirea tabelelor în dimensiune completă cu desene de modele, modelare; de asemenea cărți de instrucțiuni care dezvoltă independența gândirii, sporesc interesul și dezvoltă abilitățile individuale; ajutați la utilizarea rațională a timpului de studiu.
Pentru eficacitatea trainingului folosesc mostre de produse, tabele, diagrame, reviste de moda, desene, proiecte de studenti.
Pentru a crește motivația predării, implementarea proiectelor, creez condițiile necesare care stimulează activitatea creativă în sălile de clasă.
Climat psihologic favorabil, formarea unor grupuri de lucru comune pentru cooperarea în afaceri;
Atmosfera creativă, sprijinul profesorilor de idei noi;
Încurajați inițiativa și creativitatea;
Stimularea constantă a ingeniozității studenților, absența tutelei excesive
Întotdeauna mă gândesc că, amintindu-și că dorința de a veni la școală cu privire la propria casă, elevii nu apar pe cont propriu, este necesar să se creeze o atmosferă favorabilă pentru acest lucru. Biroul meu, locul meu de muncă, încerc să-i fac pe elevi să devină un laborator de lucru creativ.
Cabinetul nostru de tehnologie
(înainte de reparațiile majore ale școlii)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: