Pentru fiul de 3 ani una din aceste zile, și pentru a colecta puzzle-uri nu este capabil. E rău? Sau nu este important? Îmi amintesc cer ce să dea nepoata lui la DR 3 ani, a spus mama mea. „Dă-puzzle-uri, ea îi iubește foarte mult într-adevăr merge până când toate cele 64 de elemente“ = -O mea acum 12, cu dificultate creșterea mă mai întreabă în mod corect sau nu. El nu se uită la desen, ci doar explică detaliile ca și cum ar fi norocos, nu va avea noroc. Ce este în curs de dezvoltare această ocupație, merită să-l învețe sau cum va dori să învețe și cum?
Sunt de acord: puzzle-uri pentru această vârstă de la 2 la 6 părți. Dezvoltă perseverență și atenție. Există și alte modalități. Nu luați alți copii în capul tău
1,5-2 ani - 2-3 buc.
2-3 ani - 4 6 buc.
3-4 ani - 6-12 buc. (pentru cei mai experimentați până la 20 de bucăți)
4-5 ani - 20 - 40 buc. (pentru cei mai experimentați până la 60 de bucăți)
6-8 ani - de la 60 și mai mult
și poate înregistra altceva fi de succes, nu compara copiii cu alții, cei doi foarte pasionat de puzzle-uri, un senior în cei 16 de ani, încă mai pot posobirat, mai tineri, aproape 4g, iubește puzzle-uri, dar pentru a mucegai nu vrea
Astfel de cuburi nu se adaugă, nu se uită deloc dacă se formează desenul sau nu. El este mai mult sau mai puțin capabil să colecteze puzzle-uri de la 3-4-5 piese, dar cele care sunt sub formă de animale, de exemplu, sau legume. Și doar un desen pătrat de puzzle nu se va colecta.
De unde sunt aceste cifre?
Internet, fiica merge la 2 ml.gruppu, cumparat la sfatul profesorilor puzzle-uri 24 de elemente, pentru vârsta lor
dezvoltă foarte mult asiduitate, se concentrează pe rezultatul final, memorie, gândire și logică, stau aici ore întregi pe capodopere și acum fiul meu este obișnuit să mă învețe)))))
Foarte curios, ce anume se dezvoltă) Nu merită să forțeze, este important să-i placă copilului sau nu.
Îți spun un moment curios din viața copilului tău.
Avem hiperactivitate, ZRR, vârsta 2.9, dar puzzle-urile acum colectează 40 de bucăți setate absolut independent. Foarte îndrăgit de)) Acum, pe setul de 54 comandat, vom vedea cum merge.
Îmi amintesc că în 5-6 ani colecționez o fotografie (nu în desene animate, ci în fotografie) cu pisoi din 200. A fost cel mai dificil, dar mi-a plăcut) pictat și mic nu a fost atât de interesant. Aceasta ar putea fi colectată pentru câteva zile, pentru că dificil.
Nu pun la îndoială recomandările profesorilor, iar experiența ei este foarte mare și eu pot vedea munca ei, și dacă l-ai citit în post, la fel ca în a mea, pentru vârstele 4-6 imagini 3L, și de aproximativ 24 de elemente, acum, fiica adună în liniște 35 de elemente în grădină, pe cele 4 elemente, este plictisitor pentru a colecta, astfel încât au fost achiziționate de puzzle și mai mare, care, prin modul în care este în valoare de vârsta 3+
normele-norme și copiii sunt mai dezvoltați acum decât atunci când se aflau în perioada sovietică, când ea însăși a lucrat ca educator, copiii mei puteau colecta 150 de articole, era necesar să le iau și să dau 4 articole, așa că în opinia dvs.?
cei mai mari acum câinii colectează 360, sentimentul că aceștia sunt la fel))
Într-adevăr, paradoxul. Noi, de asemenea, spp și foarte agitat, am crezut că pot așa că nu le place, dar nu, nu e cum este) numai ceea ce el poate sta cel mai lung este foarfece, sau pur și simplu rupe hârtia.
Dezvoltați gândirea spațială, abilitățile motorii fine și atenția. Adesea, copiii colectează puzzle-uri, prin urmare se recomandă să încercați imaginile despicate și cuburile plate (care de fapt nu sunt cuburi, dar din anumite motive sunt numite astfel). Și, dacă nu vă pasă, să vă așezați la puzzle-uri și să nu încercați să colectați simultan multi-cantitative. Cumpărați mai mare. Că el a obținut rapid rezultatul, așa că a făcut-o. Acest lucru este important, de fapt, în școlile moderne, gândirea spațială joacă un rol important și un moment bun pentru a-și împinge dezvoltarea este de 2,5-3 ani.
el.ru a scris (a)
Și dacă copilul colectează în 3 - 4 ani 4 părți, 6 nu poate. Este norma și indiferent cât de aproape colectează vecinul.
Am aflat undeva că nu este regula?
Nu mă deranjează la oameni necunoscuți, nu-mi amintesc regulile, deoarece 10 ani nu mai funcționează, și-ar putea schimba de o mie de ori, nu ține evidența de ea, iar regulile într-un fel mi-a dat la fel ca a ta, astfel încât informațiile sunt corecte
În 3-4 ani, ne-am adunat liniștit din 104 părți. Era interesată de faptul că, pentru hiperexcitabilitatea ei, putea să stea aproape o oră. Acum, la 5.5 nu este interesant și același 104 colectează cu un indiciu sau cu el însuși. dar ooooochen încet și fără tragere de inimă. Deși se poate "scoate" și colectează 260)))
Toate în mod individual. Eu însumi am decis că pentru noi este o pregătire de atenție și de perseverență.
Dacă copilul nu este interesat, atunci nu forțați. Am ales puzzle-uri cu subiecte de interes. Pentru mine, atât de diligență și atenție, capacitatea de concentrare, dar în general - este mai bine decât un televizor, chiar dacă nu a dezvoltat nimic)).
fiul meu este puzzle-uri drepte puzzle-uri pentru a colecta nu a fost în 3 ani, mai târziu. Nu am forțat, interesul pentru puzzle-uri a apărut, subzhavali mici puzzle-uri cu mașini de scris frumoase.
Pe eșantion nu se spală, luând metoda. În 5,5 ani 260 de piese. Dar trebuie să fie cu cineva, pot doar să stau în jur, să-i trimit detaliile, pentru că e suficient, bunica îi ajută să asambleze cadrul (contur exterior).
Primele puzzle-uri la vârsta de 2-2,5 ani aveam puzzle-uri din lemn. De câteva ori am colectat / dezmembrat. Păsările sunt unul dintre hiturile, le-am prezentat tuturor prietenilor mei.
Și cuburi de un volum - 4 cuburi într-un set, apoi 9.
La aproape 4 ani, să colectăm ca și cum ar fi capabil, dar nu-i place - nu este absolut interesant pentru el
Așa că am înțeles greșit. Să rezumăm pentru cei interesați. Timp de 3-4 ani, norma cuburilor este de 4 părți egale. În 5-6 ani 6 părți egale. Și nu există nici o limită pentru perfecțiune! Dezvoltă percepția. formează conceptul de parțial-intreg. Spațială gândire. Memorie (menținerea imaginii). Abilități motorii fine. astfel pentru copilul entuziasmat este un beneficiu continuu, dar nu un scop în sine pentru toți ceilalți (vezi norma de mai sus). Pentru ideologică, sugerez să reamintesc jocul de tangram sau versiunea modificată a acestora sub formă de cuburi de nikitină. Beneficiile sunt și mai mari.
el.ru a scris (a)
Timp de 3-4 ani, norma cuburilor este de 4 părți egale. În 5-6 ani 6 părți egale.
Probabil, aceste cifre corespund la fel cu limita inferioară a normei de vârstă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: