Schița lecției despre părul de colorat, descărcare gratuită, rețeaua socială de lucrători

Planul de lecție pentru practica de formare

«____» _______________201

UP 03 "Executarea colorării părului"

Tema programului: 03.1 Colorarea părului

Tema lecției. 03 1.6 Colorarea părului combinat (Coloring)

• Educaționale. Învățați elevul să efectueze sarcini pe model sau capacitatea de a aplica cunoștințele într-o situație nouă. Identificați ideile și problemele cu privire la lume.
• Dezvoltarea. cognitive și creative ale studenților să contribuie. Interesul în căutarea și studierea anumitor regularități. Îmbunătățirea informațiilor, a comunicării, a competenței culturale generale.

Educaționale. Dezvoltarea competenței de îmbunătățire personală. Să obișnuiască să dezvăluie condițiile în care funcționează legea sau alte reguli.

Tipul lecției: Efectuarea lucrărilor complexe complexe.

Formată OK, PC:

OK 1. OK 2. OK 3. OK 4

PC 1. Efectuați lucrări pregătitoare pentru serviciul clienți.
PC 2. Efectuați vopsirea și decolorarea părului.

PC 3.
PC 4. Efectuați lucrări finale privind serviciul clienți.

• Verbală. conversație, explicație, repetarea materialului, instruire.
• Un ilustrativ. algoritm pentru efectuarea de exerciții, demonstrarea probelor finite, modele.
• Practic. soluționarea problemelor tehnologice, lucrul cu instrucțiunile și hărțile tehnologice, implementarea lucrărilor educaționale și industriale pe tema: "Colorarea părului"

Forme de lucru: frontal, grup, abur.

• Echipamente. climazon, sushuary, uscător de păr
• Instrumente. perie, pieptene,
• Adaptările. castron, cântare, cleme, mănuși.
• Materiale. colorant din primul și al doilea grup, oxidant, șampon, balsam.
• Coafura pentru lenjerie. prosop, neglige, servetele.
• Ajutoare vizuale. eșantioane ale regulilor de diluare a colorantului, prezentare, postere
• Material didactic. instrucțiuni și hărți tehnologice. Mijloace tehnice. proiector, laptop, ecran.

I. Partea organizatorică (5 min.)

1) Verificați participarea studenților.
2) Verificați aspectul studenților, disponibilitatea îmbrăcămintei (pentru a determina dacă îmbrăcămintea este adecvată pentru condiții de muncă sigure)

II. Curs introductiv (45 de minute)

1. Motivația activității educaționale

- Bună! Tema lecției noastre: "Colorarea"
Nu este un secret pentru tine că părul de colorare este foarte popular și fiecare dintre noi a văzut cum arată sau chiar ne-a făcut-o.
Cu ajutorul colorării, este la modă să realizăm diferite efecte. Cel mai modern mod de colorare este colorarea, atunci când sunt implicate simultan trei patru culori. Astfel părul arată monofonic, iar coafura pare volumică, magnifică și densă.
Femeile de toate vârstele doreau să fie blonde sau foarte aproape de ea. Și chiar în acel moment "au inventat căi diferite" și metode pentru efectul de evidențiere sau blonde. De exemplu, ei purtau pălării cu boruri largi, cu un slot de pe partea de sus, îndreptați părul de pe pălării de câmp și sa așezat în soare ore, obținându-se astfel efectul de păr ars.
În zilele noastre, profesional, observând operațiunile tehnologice, cunoscând proporțiile preparatelor, numai un specialist calificat poate efectua meliorarea.
Coaforul nu poate obține clasa a 4-a și să facă îndreptarea părului fără a stăpâni competențele profesionale.
Prin urmare, tema lecției noastre este foarte importantă astăzi în stăpânirea profesiei viitorului "Coafor de categoria a 4-a"

Astăzi vom învăța la lecție:

• Efectuați colorarea părului;
• Desenați modele din șabloane;
• Completați cardul clientului;
• Includeți imaginația și cunoștințele primare. fixa sub forma unei schițe.
• Efectuați lucrări pregătitoare și finale cu privire la serviciul clienți.

- Se diluează corect vopseaua din primul și al doilea grup;

- Alocarea zonelor, ariilor de colorare cu metoda de colorare;
- determinați durata maximă de așteptare pentru acest tip de păr;
- Este corect să spălați colorantul din primul grup din păr.

2. Actualizarea cunoștințelor de bază

- Înainte de a trece la un nou subiect, aș vrea să știu ce știți despre Coloring.

Întrebări pentru studenți (sondaj frontal)

- Ce grupuri de coloranți știți?

- Care este culoarea primară a părului?

-Care este colorația secundară a părului?

-Ce procente de oxid sunt folosite?

-În zona de cocon, patăm controlul?

- Ce crezi, în ce mod poți face colorarea.

- ce unelte poate utiliza un coafor atunci când se culorează?

- Ce crezi, ce (în ce fel) poți face să-ți faci părul în culoare? (încuietori, zone)
- Ce instrumente pot folosi un coafor la colorare? (Perie, folie, cântare)
- Ce echipamente de protecție personală se utilizează la colorarea părului? (Peignoir, șorț, mănuși)
- Ce ești băieți buni! Știți practic totul. Și acum vă sugerez să treceți la stăpânirea competențelor profesionale în colorarea părului.

3. Explicarea noului material

• Colorarea părului - Este o tehnică profesională de colorare a părului. la care maestrul folosește mai multe (de la 2 la 10-15) nuanțe, de obicei aproape de fiecare în ton.
• La colorare, părul este împărțit în zone, zonele - în toroane, iar fiecare fir este vopsit separat de o anumită culoare

Ce efect pot face cu colorarea?

Colorarea părului poate fi efectuată în mai multe moduri.

UNELE PĂRȚI PENTRU PĂRȚI UTILIZEAZĂ PRINCIPIUL TRANZIȚIEI NATURALE A CULORII

Pictarea cu coafura aplicarea vopselei asimetrice și neuniformă arată mai voluminoase și elegant

PENTRU A OBȚINE IMAGINEA INDIVIDUALITĂȚII, ESTE POSIBIL POSTUL DE A UTILIZA FIȘE DE CONTRAST.

Datorită colorării, coafurile de păr de diferite lungimi arată mai mult câștigătoare și interesante. Un joc de păr de culoare cu succes poate provoca un aspect, face caracteristicile faciale mai expresive

Cel mai adesea, femeile aleg o colorare complexă multicoloră, care implică utilizarea a două sau mai multe tonuri pentru colorarea diferitelor fire. Cel mai bine este să alegeți culorile într-o singură cheie sau culorile contrastante

În timp ce la parțial participă la "jocul de culoare": se selectează tonul firului, care se va uita cu succes pe fundalul părții naturale a părului natural.

aceste metode dau efectul caderii parului în mijloc, făcând trei accente colorate.
Culoare mai inchisa de colorare a părului de la rădăcină, atunci principalul parul lung sunt vopsite o nuanta mai deschisa, iar vârfurile luminează.
ADEVĂRUL PERMIT PENTRU A REALIZA NATURALITATEA, CUM A FOST PĂRUL ȘI NU A FOST MÂINUL EXPERTULUI MASTER

Tipurile de colorare sunt -PRODOLARE sau TRANSVERSE

Dacă aveți păr întunecat, înainte de colorare, coafura trebuie să ușureze mai întâi buclele. La părul deschis, această procedură nu este necesară

Cea mai recentă tendință în lumea coafării. Culoarea seamănă cu strălucirea soarelui

Păstrați fire foarte subțiri, nu în întregime, ci în secțiuni separate

• Tranziția Sombre-Soft de la întuneric la lumină;
• Ombre O tranziție bruscă de la castan sau de la brun închis la lumină.
• Blin - Colorarea pe părul blond poate fi făcută cu strălucire. Glare strălucitoare și mai rar, ca și cum o lumină de lumină
• toroane avangardiste KOLORIROVANIE- luminos, roșu, albastru, verde, a primit numele de «COLOURS CRAZY».
• Balayage O opțiune excelentă de colorat pe părul blond întunecat sau pe firul întunecat. O perie subțire este făcută prin mișcări orizontale scurte.
• Avantaj.
• Lanțuri de culori, formați din rădăcini,
• Utilizează până la 4 nuanțe
• Bronzare - Culoare ușoară pe părul deschis.
• Chambray - Culoare închisă pe păr întunecat, în care sunt folosite mai mult de 2 nuanțe. În țesătură care intersectează firele de diferite nuanțe.

3.5. Reproducerea recepțiilor de către studenți

Master invită cursanții să reproducă tehnici:

Împărțim în două echipe, fiecare echipă are un client.

Un model, creioane, o carte de client sunt distribuite, totul este completat treptat. Discutați cu clientul.

3.6. Erori care pot apărea la colorare

1) O bandă de folie este pliată slab sau preparatul este aplicat prea gros: pregătirea se scurge de sub folie, cade pe restul părului sau pe scalp.

2) Medicamentul este aplicat neuniform: părul nu este uniform colorat.

4) Mâinile nu au fost protejate: instrucțiunile și normele corespunzătoare nu sunt respectate.

3.7. Protecția muncii în ceea ce privește realizarea colorării pe coadă

Este obligatoriu pentru orice tip de lucru cu preparate chimice să se utilizeze mănuși, creme protectoare, lenjerie de coafor și salopete

4. Întăriți materialul nou

Pentru a consolida noul material, maestrul efectuează interviuri cu elevii. Întrebările jocului sunt pe ecran.

5. Rezumatul informării introductive

6. Cesiune pentru ziua

- Sarcina pentru exerciții de instruire.
- Raportarea normelor de timp pentru efectuarea operațiunilor.
- Raportarea către studenți a criteriilor de evaluare.

III. Interviuri actuale (5 ore)

Rundele țintă ale locurilor de muncă ale studenților

Elaborarea abilităților și abilităților studenților în domeniul pigtailului.

Omite masterul de formare industrială a locurilor de muncă cu scopul:

Prima rundă este un control al organizării locurilor de muncă.
Al doilea by-pass - controlul corectitudinii performanței recepțiilor de muncă. (Se acordă o atenție deosebită studenților slabi.)
Cea de-a treia rundă este instruirea individuală a studenților. (Dacă greșelile tipice sunt făcute de mulți cursanți, conduceți instruirea actuală a grupului).
A patra ocolire este verificarea respectării de către studenți a procesului tehnologic.

IV. Interviu final (15 min.)

1. Rezumați lecția.
2. Raport privind realizarea obiectivelor lecției.
3. Raportați evaluarea muncii fiecărui elev.
4. Să notați care dintre cursanți au obținut o calitate excelentă a muncii.
5. Analizați deficiențele cele mai tipice din activitatea studenților, tehnicile și modalitățile de a le elimina.

Trimiterea în casă: un mesaj pe tema colorării părului cenușiu

V. Lucrări de curățare

Articole similare

• Material pe dosarul subiect cu documentele de certificare, descărcare gratuită, rețea socială de lucrători

• Articol pe tema eseului pedagogic, descărcare gratuită, rețeaua socială a educatorilor

• Consultare pe tema eseului - "Carnavalul rusesc", descărcare gratuită, rețea socială

Trimiteți-le prietenilor: