Corupția psihologică (penitenciară)
§ 1. Psihologia condamnatului, sarcinile și factorii resocializării
_____________________________________________________________________________ * Glotochkin A.D. Pirozhkov V.F. Psihologie de muncă corectivă. M. 1974.
Orice persoană condamnată, care intră într-o instituție de muncă reparatorie, își planifică numai încheierea sentinței. Există o sarcină mult mai dificilă pentru educatorii instituțiilor de muncă corecționale, și anume educarea unei persoane, asigurarea faptului că condamnatul însuși aspiră la reeducare, la modificarea propriei personalități.
Infractorii (thug, jefuitor, hoț, și așa mai departe. D.) În ocuparea pe termen lung a activității infracționale sunt produse atunci când mărcile originale de citare și competențe, care este produsă de un fel de stereotip penal dinamic. Un om obișnuit cu lipsa de locuințe permanente, încetează să lucreze pe cont propriu și își pierd abilitățile lor de locuri de muncă, dar devine penal și, ulterior, la fiecare punct de fierbere surround, situația sa luând în considerare numai un singur unghi de vedere - dacă este posibil în circumstanțele să se angajeze cu impunitate-pass Lenie?
psihologia corecțional ar trebui să studieze dinamica persoanei condamnate, factorii care afectează în mod pozitiv pentru a convinge și restructurarea SPO-priv activă a personalității sale, iar acest regim, munca, echipa, cultivarea, precum și opțional factori - familia, prietenii cu persoane pe va, de studiu, hobby pentru spectacole amatori, etc.
Caracteristicile psihologiei condamnaților se manifestă într-un anumit complex de stări mentale care se dezvoltă în locuri de lipsire a libertății. Cele mai tipice dintre acestea sunt: starea de așteptare a schimbărilor (revizuirea cazului, de-privatizare, eliberare); o stare de nerăbdare. Atât aceste, cât și celelalte condiții pot fi caracterizate de tensiune crescută, ceea ce duce deseori la perturbări puternice ale comportamentului. De asemenea, se poate dezvolta o stare de deznădejde și dispreț, ceea ce implică apatie, pasivitate în toate acțiunile și manifestările.
Lipsirea libertății întărește adesea statul oprimat în acele cazuri când acesta era disponibil anterior. Starea oprimată este consecința necredinței totale în sine, necredința în posibilitatea de a-și recâștiga o viață normală. Până la sosirea în colonia corecțională de muncă, unii condamnați au deja o stare de opresiune dezvoltată din conștiința vinovăției lor în fața societății și a familiei. Acești condamnați nu încalcă regimul, chiar dacă este posibil, îndeplinesc norma și toate cerințele educatorilor. Cu toate acestea, depresia constantă nu conduce la crearea unei personalități deplină și trebuie în mod necesar să fie ridicată. Persoana trebuie să trateze în mod activ, creativ, la influența educațională. Opresiunea este eliminată în procesul educațional. Pentru a face acest lucru, este necesar să se identifice și să se vadă cauzele sale, să se creeze condiții pentru schimbarea atenției orientate către alte procese, obiecte care nu sunt legate de acele procese și obiecte care au creat statutul oprimat al acestei persoane condamnate. Activitățile active ar trebui inițiate pentru a elimina consecințele infracțiunii săvârșite de persoana condamnată și de auto-educație.
O condiție tipică în locul privării de libertate este dorința pentru casă, pentru libertate, pentru cei dragi, care este exprimată în exterior prin rezoluție și amorțeală. Sub influența durerii, se poate dezvolta iritabilitate și excitabilitate crescută.
Schimbarea stărilor mentale este asociată cu anumite perioade de timp într-un loc de privare de libertate. Vom distinge următoarele perioade principale asociate cu schimbarea stării mentale a condamnatului.
Perioada de adaptare, adaptare la noile condiții de viață. care durează primul
trei până la patru luni și câteodată mai multe. În această perioadă, nevoia este restrânsă, stereotipul este schimbat. Există întotdeauna o îngustare a posibilității de a satisface nevoile existente, ceea ce determină o stare de iritabilitate crescută. La indivizi acest lucru, dimpotrivă, este exprimat într-o stare de depresie și depresie.
Stările mentale specifice cauzate de lipsa de libertate se manifestă în mod special pe deplin în primă instanță și sunt cauzate de procesul de rupere a stereotipului de viață stabilit anterior, care are loc întotdeauna sub influența regimului UIT. Condamnatul este forțat să schimbe stereotipul obișnuit al vieții. Ruperea stereotipurilor dinamice vechi duce la apariția unei varietăți de emoții negative, excitabilitate crescută, depresie. Acest lucru se întâmplă atâta timp cât condamnatul nu dezvoltă calitățile necesare pentru noile condiții de viață. Creșterea excitabilității poate fi cauza diferitelor întreruperi, încălcări grave ale regimului etc. Răbdarea și tactul educatorului sunt deosebit de necesare în această primă etapă a executării sentinței.
Psihologia condamnatului în stadiul inițial de ședere în UIT este adesea caracterizată de lipsa unei perspective clare a vieții. Aceasta duce la scăderea activității vitale, la apariția iritabilității în raport cu situațiile emergente.
Perioada de apariție, dezvoltarea intereselor în noile condiții de viață. Această perioadă
Perioada de combinare a influenței externe cu auto-educația. Procesul
reeducarea este de neconceput fără apariția unei astfel de perioade. El a caracterizat prin apariția de goluri spin-viață, să dezvolte modalități de a le atinge, în psihologia pocăinței în mare parte condamnat pentru crima manifestat lui, experiența sa, combinată cu nerăbdătoare-Niemi să repare prejudiciul. Această perioadă se caracterizează prin reevaluarea caracteristicilor de valoare în viață, care este asociat cu un anumit set de stări mentale asociate cu o astfel de relație schimbări-l, și de multe ori mondială.
Perioada care precede eliberarea prizonierului. Așteptând eliberarea
de multe ori se confruntă foarte greu, este asociat cu experiența dificultăților care îl așteaptă în noile condiții (relații în familie, la locul de muncă etc.). Din acest motiv, este posibilă dezvoltarea stărilor mentale de depresie, creșterea iritabilității etc.
În cazul condamnaților, un complex de stări mentale negative se poate dezvolta periodic în legătură cu existența unei lupte interne permanente de motive, stimulente, interese. Schimbarea stereotipului, a structurii, a nevoilor, a intereselor ce trece tot timpul prin activitatea gânditoare a condamnatului, provoacă o atitudine contradictorie, adesea reflectată în stările sale mentale.
De regulă, în condițiile privării de libertate și ca rezultat al acestei privațiuni de multe beneficii, pe care toți cetățenii o observă în mod obișnuit și neobservat, există o regândire semnificativă a multor relații și interese din trecut. El începe să aprecieze relațiile și beneficiile pe care nu le-au observat deloc sau chiar a provocat o anumită iritare. Destul de diferit în condițiile actuale, el reamintește relațiile colegilor, relația din familia sa. În acest sens, există o reevaluare a intereselor lor anterioare, atitudinea față de oameni.
Să observăm, de asemenea, trăsăturile psihologice ale recidiviștilor periculoși deosebit de periculoși. Ele manifestă deseori indisciplină extremă. Viespile Nova este existența unor atitudini negative și să se concentreze activitățile de natura emoțională a depozitului, desinhibare fac și, ca rezultat, impulsivitatea, uneori, transformându-se într-o agresivitate psihopatic.
Formarea, munca, comunicarea trebuie folosite pentru procesul de reeducare a deținuților în instituțiile corecționale. Cu toate acestea, aici sunt în mod necesar combinate cu regimul, organizarea specială a activității UIT, care creează specificul tuturor activităților de corectare și reeducare a condamnaților.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: