Primul profesor sau de ce niște profesori pentru noi pentru totdeauna, copii

Cum sa alegi un profesor pentru grija ta

Primul profesor sau de ce niște profesori pentru noi pentru totdeauna, copii

Astăzi, mulți părinți, care au avut grijă de nevoia de a-și duce copilul la școală, sunt ghidați, în primul rând, de evaluarea și nivelul de prezentare a cunoștințelor, de disponibilitatea reparațiilor și de lipsa banilor, și numai de ultimii profesori. Și în zadar!







Toți, probabil, ne amintim de anii școlii: din secvența generală a evenimentelor obișnuite, este întotdeauna posibilă identificarea profesorilor, la ale căror lecții toată clasa a ascultat materiale interesante și povestiri de viață, ținându-și respirația. Chiar și huligani și rațe!

Mulți părinți „avansate“ cred că școala nu este cel mai suna ca un loc pentru a învăța copilul lor despre ceea ce spun ei chiar pe forumuri: „sondaje Pro profesori buni la școală, din păcate, pot doar să viseze. Cel mai adesea, puțini părinți din mediul urban sunt mai puțin educați și de succes în societate decât profesorul de a alege un profesor, ca un exemplu de urmat. Cu profesorii de azi vine așa-numita „selecție negativă dublu“:. Mai întâi în natură tehnică vin cei care nu au reușit să înscrie puncte în universitate mai prestigioase, iar apoi numai cel mai maloinitsiativnye dintre absolvenți lucrează în școală, altele sunt mai bine platiti si de locuri de muncă de prestigiu "

Cu toate acestea, n În ciuda starea deplorabilă a educației și salariile mici ale sistemului, de multe ori în școli, oameni care iubesc cu adevărat subiectul lor și să lucreze cu copiii cu un interes în tot ceea ce noi de lucru, gata să împărtășească propriile experiențe și de a pune în mintea elevilor lor nu numai cunoștințe, ci, de asemenea, înțelepciunea lumească. Cineva simpatic profesori au ajutat să rămână în echipa, eforturile comune au înăsprit nivelul de cunoștințe pe această temă, cineva salvat de la relația turbulent la propriile lor vieți, a determinat căutarea sensului și a conținutului în perioada dificilă a crizei adolescenței. Prin urmare, chiar și inveterat ignoranti cu un zâmbet, amintiți-vă Maestrul sau profesor care a jucat un rol special în realitatea lor școlară.

Despre ele sunt scrise aici povestile lumești: "profesorii unei școli chineze au venit cu o modalitate de a învârti copiii să joace jocuri dure la schimbări, de care prea des copiii au fost răniți.
Directorul, îngrijorat de siguranța elevilor, a decis să ofere fiecărui elev elevului un ou de pui cu un marcaj într-o atmosferă solemnă. El trebuie să păstreze și să prețuiască acest ou ca animalul său de companie. Copiii au încetat să se lupte la pauze, să alerge, să se rătăcească. Fiecare elev își ținea oul ca mărul ochiului. Cel care la salvat cel mai mult, a primit titlul de "Steaua oului".







În liceu, elevii sunt mult mai ușor - în multe licee este un sistem cu posibilitatea de studiu în profunzime a celor mai interesante subiecte, și să facă propria lor alegere voluntară în favoarea subiectului și / sau profesori, elevi fericit pentru a rula clase, de a comunica cu oameni ca-minded, cufundat în știință.

Prin urmare, părinții au o întrebare firească: cum să alegeți primul profesor pentru elevii de clasă întâi?

Multe, bineînțeles, depind de copil și de caracteristicile personalității sale.

- Părinții atenți ar trebui să evalueze în mod obiectiv calitățile-cheie ale viitorului student de primă clasă - perseverență, deschidere, interes în știință sau creativitate.

- Este logic să se cunoască directorul și directorul de studii, să-și exprime dorințele față de ei atunci când aleg o școală și un profesor. Dacă sunteți norocoși - obțineți o grămadă de informații utile despre fiecare profesor care va lua primul an în acest an. În școlile cu o conducere adecvată, șansele de a se întâlni cu profesori la fel de adecvate sunt foarte ridicate. Prin urmare, în cazul în care conversația cu directorul / directorul de studii nu a funcționat - aceasta este o ocazie de a reflecta.

- Fii interesat de vârsta, starea civilă, prezența copiilor în viitor profesor - o experiență profesională și de viață, și veți fi de acord, este recomandabil să se aleagă profesorul a adus copilul la sfârșitul școlii primare (în loc a plecat în concediu de maternitate, de exemplu). Fiecare copil are nevoie de propriul său tip - strict sau restrâns, distractiv și activ, sau vârstnic, cu accent pe știință sau creativitate. La urma urmei, principalul avantaj este dorința de a lucra cu copiii! Cu toate acestea, nu trebuie să ai încredere orb în afara opiniei, chiar dacă profesorul dorit are titluri de onoare și regalia ca "Profesor al Anului". Este necesară cunoașterea personală și revizuirea recenziilor!

- Întâlnește-te cu profesorul, evaluează stilul de comunicare cu copiii și părinții, vorbește despre caracteristicile copilului tău, ascultă cerințele și viziunea ei, astfel încât să poată implica copilul în procesul educațional. Amintiți-vă că, ca orice altă persoană, profesorul va încerca să facă o primă impresie plăcută. De aceea, găsiți ocazia de a vorbi cu părinții copiilor, pe care acest profesor le-a lansat deja la liceu. Obțineți informații maxime despre avantajele și dezavantajele școlii / profesorului, cântăriți pentru dvs., ce avantaje sunt importante pentru dvs. și ce dezavantaje nu sunt fundamentale.

Contactul personal al copilului și al profesorului. Simpatia reciprocă este importantă, ca un angajament de bunătate și dorință de a coopera în procesul de învățare. Dacă cunoștința preliminară nu a fost prea reușită - este logic să cereți sfatul aceluiași profesor, cel mai probabil că va putea recomanda pe cineva de la colegii ei din această sau altă școală.

Primul profesor sau de ce niște profesori pentru noi pentru totdeauna, copii

Are sens atunci când aleg o școală să se concentreze pe un anumit profesor care se va lua în considerare diferențele de vârstă și individuale sămânța ta, și în loc de Liceul cu studiul profund al oricărei științe să se concentreze asupra factorului uman - te decizi. Nu te aștepta să încredințezi școlii și profesorului sarcini de educație generală și îngrijire pentru copilul tău. De asemenea, rețineți că în primii 3-4 ani elevul nu are capacitatea de a "învăța" independent, de regulă. Acest lucru înseamnă că, pentru a rezolva puzzle-uri complexe, memoreze versete obscure, se repetă și internalizeze a trecut în materialul de clasă, să monitorizeze temele, colecta de portofoliu si multe altele - au părinți fără nici o plângere cu privire la activitatea profesorului în clasă. De obicei, elevul dezvoltă și consolidează abilitățile studiului independent numai până la sfârșitul școlii primare. Deci, să fie pregătit pentru participarea activă a părinților și profesorilor ca o echipă în educația nelinistit lor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: