PowerPoint Slideshow despre "Cum se obține un grant de la RFBR" - viveca
Se oferă o imagine / link de mai jos (ca atare) pentru a descărca prezentarea
"Ideea, tovarăși, este un gând uman, îmbrăcat într-o formă logică. Chiar și cu forțe nesemnificative se poate stăpâni întreaga tablă de șah. Totul depinde de fiecare individ în parte. De exemplu, tipul acela blond din al treilea rând. Să spunem că joacă bine ... Și acolo este bruneta, să zicem, mai rău.
- Ce vedem, tovarăși? Vedem că blonda joacă bine, iar bruneta joacă rău. Și nici o prelegere nu va schimba această corelație a forțelor, dacă fiecare individ nu se antrenează constant în șah ... "
Din prelegerea lui Ostap Bender "O idee de debut fructuoasă"
I. Ilf, E. Petrov. "Doisprezece scaune"
Costuri specifice de cercetare, în funcție de ratingul competitivității țării
Numele proiectului Domeniul de cunoaștere Disciplina științifică
Organizația în care se desfășoară proiectul
Prenume, nume, patronimic al directorului executiv
Suma solicitată de finanțare (pe an)
Formularul 1. Date ale proiectului
1.1. Numele proiectului
1.2. Zonă de cunoștințe
1.3. Disciplina științifică
1.6. Numărul de artiști
1.7. Termeni de îndeplinire
1.8. Suma solicitată de finanțare (pe an)
Formularul 2. Date despre lider și artiștii cheie
Formularul 3. Date despre organizație
4.1. O problemă științifică fundamentală, la care se îndreaptă proiectul
4.2. O sarcină fundamentală concretă în cadrul problemei ridicate
4.3. Metode și abordări sugerate
4.4. Rezultatele științifice așteptate la sfârșitul primului an de implementare a proiectului
4.5. Stadiul actual al cercetării în acest domeniu al științei, compararea rezultatelor așteptate cu nivelul mondial
4.6. Rezerva științifică disponibilă echipei pentru proiect: rezultatele obținute anterior, metodele dezvoltate (cu o evaluare a gradului de originalitate și noutate)
4.8. Lista echipamentelor și materialelor disponibile
La începutul secțiunii 4.3 „Metodele propuse și abordări“, este de dorit să se constate tipul de proiect - teoretic experi-tal, experimentale și teoretice - și indică pe utilizarea unora dintre metodele teoretice și / sau experimentale se bazează.
Exemplu: Proiectul propus este în principal și experi mentale bazate pe utilizarea razelor X și difracția neutronilor, metalografice, calorimetria, magneto-chimie, microscopie cu polarizare scanare optică și electronică.
Combinația acestor metode va face posibilă stabilirea ...
În aceeași secțiune este de dorit să notăm care sarcini teoretice și / sau experimentale ale proiectului sunt cele mai complexe și de ce, prin ce metode vor fi rezolvate.
La sfârșitul secțiunii 4.3, un calendar detaliat de lucru pentru proiect trebuie prezentat pentru întreaga perioadă de implementare (2 sau 3 ani).
De exemplu: Proiectul este conceput pentru trei ani. Planul general de lucru include următoarele patru etape:
1. Sinteza fluorurilor lantanide nestoichiometrice în regiunile de omogenitate ale fazelor tetragonale și cubice, ...
- sinteza și atestarea chimică a trifluorurii de ceriu ceriu și ... cu concentrație diferită de posturi vacante;
- sinteza și atestarea chimică a tetragonului inferior ... cu grade diferite de deviere de la stoichiometrie la sublatura de fluorură;
- tratament termic al compușilor sintetizați: călire ... pentru a realiza ..., recoacerea la temperaturi joase pentru ....
Scopul principal al acestei părți a studiului este de a obține probe omogene de trifluoride non-stochiometrice de lantanide cu compoziție diferită și precis definită în ... stări. Prezența probelor bine calificate va asigura implementarea tuturor etapelor ulterioare ale proiectului.
2. Atestarea structurală a fazelor dezordonate și ordonate în sisteme ...
- Difracția de raze X a fluorurilor tetragonale, cubice și hexagonale ..., determinarea limitelor regiunilor de omogenitate ale fazelor obținute;
- difracția neutronilor și determinarea razei X a simetriei și structurii cristaline ale fazelor trifluoride, ...;
- estimarea dimensiunilor regiunilor de dispersie coerentă (domenii) ... faze de amploarea lărgirii reflexiilor de difracție superstructurală.
Rezultatele acestei părți a proiectului vor constitui baza pentru înțelegerea echilibrului de fază asociat cu ordonarea compușilor și fazelor studiate și pentru stabilirea relației dintre ordonarea și microstructura domeniului. Problema teoretică a acestei părți a lucrării este ....
Secțiunea 4.5 "Stadiul actual al cercetării"
Faceți o prezentare succintă, dar substanțială a stării actuale a cercetării în acest domeniu al științei, dați cele mai importante referințe literare. La sfârșitul secțiunii, faceți concluzii scurte despre aprinderea. Revizuirea, din care necesitatea de a realiza proiectul va fi clară. Specificați care dintre rezultatele proiectului vor fi obținute pentru prima dată sau vor permite clarificarea rezultatelor disponibile. Terminați secțiunea cu o listă de literatură citată (cu numele articolelor).
În secțiunea 4.6 "Rezervă științifică existentă", listați ceea ce ați făcut deja mai devreme și puteți fi utilizat în proiect.
au fost elaborate metode de sinteză a ... compușilor, a fost obținut un brevet pentru ...;
structurile fazelor ... sunt determinate experimental, găsite ...; propus și implementat experimental ... metoda de determinare ...;
este propusă o metodă de calcul a funcțiilor Frohlich-Danborough ...;
se propune un model ... și un pseudopotențial de echilibru ....
La sfârșitul secțiunii, notați care dintre rezultatele menționate au fost obținute pentru prima dată (în țară, în lume), care este originalitatea și noutatea metodelor propuse.
În secțiunea 4.8 "Lista echipamentelor și materialelor disponibile", indicați echipamentul cu care intenționați să executați proiectul.
În secțiunea 4.9 "Lista echipamentelor și materialelor de care aveți nevoie să achiziționați", indicați materialele și echipamentele pe care intenționați să le cumpărați. Având în vedere volumul mediu de finanțare a proiectelor și diverse deduceri, planul de sprijin material și tehnic al proiectului nu mai mult de 150-200 de mii de ruble.
(proiecte științifice inițiative)
Nr. De proiect Expert (cod)
Concluzia expertului (se completează după răspunsul la toate întrebările din chestionar, se notează scorul necesar și se copiază în celula "scorul final")
Proiectul ar trebui cu siguranță să fie susținut 9, 8, 7 Final
Proiectul merită sprijinit 6, 5, 4 puncte □
Proiectul poate fi susținut de 3, 2
Proiectul nu ar trebui să fie sprijinit 1
Circumstanțele care împiedică examinarea obiectivă
Evaluarea generală a nivelului naturii fundamentale a proiectului
Proiectul are un caracter fundamental □
Proiectul are unele elemente de natură fundamentală □
Proiectul nu are un caracter fundamental □
(în acest caz, expertul trebuie să facă o concluzie "nu suport"
și completați numai secțiunea "revizuire")
I. REZUMATUL ETAPEI PROIECTULUI
1. Formularea problemei de cercetare
Clar □ Fuzzy □ Nu este disponibil □
2. Sunt definite obiectivele studiului
În mod clar □ Nu este clar □ Nu este definită □
3. Metodele de rezolvare a problemei sunt justificate
În mod clar □ Fuzzy □ Nu este justificată □
1. Natura studiilor propuse
experimental; pentru domeniul umanist - colectare și
prelucrarea noilor materiale factuale □
2. amploarea problemei științifice menționate
Problema este importantă pentru mai multe domenii de cunoaștere □
Problema este importantă pentru acest domeniu de cunoaștere □
Problema este importantă pentru o anumită arie științifică □
3. Gradul de noutate al sarcinii științifice declarate
Sarcina a fost formulată pentru prima dată □
Problema este cunoscută în știință, dar are nevoie de noi abordări și metode □
Problema este cunoscută în știință; soluție posibilă prin metode tradiționale □
4. Gradul de noutate a abordărilor pentru rezolvarea sarcinii
Pentru acest domeniu al științei, prima dată □
Primit pe baza îmbunătățirii principiilor cunoscute în știință □
Aplicația nu specifică □
5. Gradul de semnificație al rezultatelor așteptate
Esențiale pentru dezvoltarea acestui domeniu al cunoașterii □
Important pentru acest domeniu de știință □
Rezultat privat, util în acest domeniu al științei □
Nu de interes științific □
(care nu au legătură cu proiectul în cauză)
2. Evaluarea pregătirii științifice și metodologice a proiectului
IV. REALIZABILITATEA PROIECTULUI
Calificările artiștilor interpreți sau executanți și activitatea lor anterioară dau motive
cred că proiectul va fi implementat □
Există îndoieli că proiectul va fi implementat □
Echipa nu poate rezolva sarcinile stabilite în proiect □
V. FINANȚAREA PROIECTULUI
1. Cerere de finanțare a proiectului
2. Recomandările expertului cu privire la valoarea finanțării (mii de ruble) □
VI. EXPERT REVIEW
Cel mai adesea, proiectul este respins din următoarele motive:
Problema nu este suficient de interesantă sau de importantă, probabilitatea de a obține informații noi este mică;
Descrierea conținutului studiului nu este specifică;
Metodele și abordările propuse nu corespund sarcinilor;
Planul de cercetare este prost prezentat;
Pentru studiu, echipa nu are calificări suficiente;
Compilatorii proiectului au arătat o lipsă de familiaritate cu literatura;
Solicitările de finanțare sunt mult supraestimate.
Dacă cererea este respinsă, trimiteți proiectul revizuit pentru anul următor. Experiența arată că cei care trimită în mod sistematic cererile primesc un grant pentru a treia oară.
Cum puteți obține efectul maxim din promoție? Kristina Yatskova -Clever-promo.ru. clever-promo.ru. Lista de cereri (kernel semantic). goluri
Cum să obțineți mai mult din sondajele HR Peter Eriksen Director www.surveywire.net - Cum să obțineți mai multe din studiile HR Peter Eriksen Director
Accesul acordat de electroni RFBR RESURSELE servicii interbibliotecar utilizatorilor LNS Biblioteca pentru Natural
Despre pregătirea cererilor de participare la concursul regional RFBR - Seminar de instruire privind elaborarea cererilor de finanțare a programelor științifice
Experienta in participarea la concursuri de proiecte stiintifice RFBR realizate de tineri oameni de stiinta - M.Dinyakova. inginer de conducere al SIC. Concurența științifică
Cum să diagnosticăm și cum să tratăm patologia cardiovasculară în artrita reumatoidă? -D.A. Anichkov, N.A. Ștergeți scaunul
Arctic: cum am văzut-o și cum este văzută de copiii noștri - Compararea modelelor naționale ale economiei arctice. Sursa. Raport de dezvoltare
Cum să ascult? -Intensiv - de 2 ori (pentru un anumit scop). Extensiv - 1 dată (pentru plăcere). Cum sa asculti. De ce este dificilă ascultarea?
Cum de a economisi bani? - Inspectarea supravegherii de locuințe de către statul Permsky Krai. Cum poate
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: