Și totul a dispărut undeva. (Lupul și șapte copii mici)
"Cine a fost aici și ce a uitat?"
- ABC (A. Tolstoy "Cheia de Aur sau Aventurile lui Pinocchio".
- Korob (poveste populară rusă "Masha și ursul").
- Turnip (poveste populară rusă "Repka").
- Little Red Riding Hood (S. Perro "Little Red Riding Hood").
- Pantofi (S. Perro "Cinderella").
- Monet, samovar (Sh Perro "Pisica în cizme").
- Boot (Sh. Perro "Pisica în cizme").
- Air balloon (A. Lapte "Winnie the Pooh").
- Banca cu gem (Lindgren "Kid și Carlson").
- Goroshina (G.Kh. Andersen "Prințesa asupra pății").
Băieți, cărțile nu sunt doar cu poezii și basme. Din cărți puteți afla multe lucruri interesante despre natură, despre plante și animale, despre diferite țări, mări, oceane, insule și tot ceea ce vă interesează. Pentru a găsi calea spre țara cărții, trebuie să cunoașteți regulile pentru manipularea cărților. Câți știu cum să se ocupe de cărți?
- Luați cartea cu mâini curate.
- Deplasați cu atenție paginile.
- Lăsați marcajul în carte și nu împachetați paginile.
- Cartea trebuie să fie în copertă.
- Nu mâncați în timp ce citiți.
- Nu lăsați cartea în forma ei dezvelită.
Acum putem merge în țara cărții.
O carte veche și sfâșiată vine în ochii mei. Situația "Cartea este bolnavă" este jucată.
Ce sa întâmplat cu această carte?
- Tore-i pe băiatul ei.
- Avem nevoie de o carte care să ne ajute.
- Și cum putem ajuta cartea?
Așa e. Putem alinia paginile, lipi cartea și chiar face o nouă copertă. Să contribuiți împreună la această și la alte cărți.
Părinții, împreună cu cărțile de lipici pentru copii.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
"Spitalul Knizhkina"
Formează interesul copiilor pentru carte, tratarea atentă a acestuia. Să familiarizeze copiii cu regulile de utilizare a cărții.
Să contribuie la îmbogățirea experienței jocurilor prin combinarea acțiunilor individuale într-o singură poveste, să dezvolte capacitatea de a alege un rol, să realizeze mai multe acțiuni interdependente în joc (c.
Proiectul "Spitalul Knizhkina"
Ce material este cel mai bine folosit pentru a repara cărțile.
Un copil într-un spital: cum să se comporte cu un copil într-un spital
Copilul din spital: cum să se comporte cu copilul în spital. Copilul se teme de necunoscut. Nu înșelați niciodată un copil. Nu trebuie să vă ascundeți că mergeți la clinică să vizitați un doctor. Ina.
Clase pentru repararea cărților de grup.
Obiectivul proiectului este cognitiv-practic. Proiectul a implicat copii de diferite vârste și părinți.
Prezentare-Spitalul Knyozhka (despre cum au fost tratați copiii din cartea grădiniței)
Marele educator „VA Sukhomlinsky“, a scris că lucrarea de a deveni un mare profesor când intră în viața spirituală a studenților noștri, oferind bucuria de prietenie și camaraderie, și dezvoltă curiozitatea.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: