Lucrarea de cercetare - ceea ce învață din basmele copilariei noastre, rețeaua socială a educatorilor

Ce învățăm din basmele copilariei noastre

El a împlinit. Beketova Tatyana Viktorovna, student în clasa a 5-a Instituția generală de învățământ bugetar general "Utena secundar general", satul Utochka, cartierul Krasnogvardeysky, regiunea Belgorod







Consilier științific. Tkacheva Valentina Petrovna, profesor de limba și literatura rusă Instituția de învățământ bugetar municipal "Școala generală generală Utena", cartierul Krasnogvardeysky, regiunea Belgorod

Capitolul 1. Cunoașterea generală a structurii basmelor

2.1. Transferul conținutului de basme prin proverbe ruse ............. 9

2.2. Afișarea faptelor eroilor de poveste ................................................................ 12

Capitolul 3. REZULTATELE STUDIULUI

LISTA REFERINȚELOR .......................................................... 15

Capitolul 1. Cunoașterea generală a structurii TALESULUI

Povestea este o minciună, dar în ea este o sugestie! Băieții buni o lecție! (Alexander Pușkin)

1.2. CLASIFICAREA TALENELOR FAȚĂ

În povestea populară, visurile oamenilor despre viitor, credința lor în biruința binelui sunt exprimate. Poveștile au un caracter național original:

  • în basmul rusesc găsim bufoni, compozitori, vrăjitori și chinuitori sălbați la regi și boieri
  • Sculptura scandinavă este gravă
  • Povestea franceză este elegantă și ironică
  • în povești în engleză trăsături vădite de dragoste, teme repetate legate de călătorie maritimă, o mulțime de povești amuzante despre personajele excentrice care sunt în acea indiferent de ceea ce doresc să facă totul „cu susul în jos.“ Aceste trăsături ale basmelor engleze nu vor fi găsite în poveștile germană, rusă sau italiană.






1.3. STRUCTURA TALE DE FAȚĂ

Povestea este compusă din mici episoade de părți conectate între ele. Cercetător al basmului rus V.Ya. Propp a elaborat o schemă de complot:

  • ("Într-o anumită împărăție, într-o anumită stare ..."
  • existența unei interdicții,
  • încălcarea interdicției,
  • pedeapsă
  • plecarea (testele eroului),
  • asistenți minunați,
  • realizarea obiectivului (luptă, luptă),
  • chase (utilizarea elementelor minunate),
  • sosire acasă (trădare, nu recunoaștere),
  • recunoașterea eroului,
  • casetă

Un indiciu este o introducere jucăușă sau încheierea unui basm. Început pentru a spune o poveste lungă, naratorul spunând: „Curând povestea spusă, dar nu se ocupe de repede făcut,“ „Aceasta nu este o poveste, ci doar un preludiu. Povestea va veni în după-amiaza, poevshi pâine moale „“ Pe mare, pe okeyane, pe insula Buyan, standuri copac ─ cupole de aur. Acesta nu este un basm, ci o poveste, iar un basm este totul înainte. "Semnele unui basm. trinitate reluari de acțiune vraji epitete probleme fixe, foarte structura de exprimare, care devine din ce în ton conversațional, cu plecare de la spirele gramaticale obișnuite, mai ales la începutul unui basm, menționarea celor trei (șarpe cu trei capete, trei surori, mai târziu trimiteri la numerele șapte, doisprezece, să interzică accesul și o încălcare a interdicției, fabulos evazate: După ce la un moment dat, sau un scurt pentru o lungă perioadă de timp, fie de mare dacă scăzută, în împărăţia lui Far Far Away, de stat tridesyatom, într-un basm există evenimente reale și ireale, basmele sunt citite în mod continuu, surdina Probele se încheie“. Ei au început să trăiască - fericit, bătrâneți dar bun nectar savurând "

"... Și am fost acolo, berea miere a băut: dragă, au spus că este amară și berea era noroioasă. De ce o astfel de parabolă?

"... a început să trăiască cu viața țaristă și să trăiască, iar acum ei trăiesc - mestecă pâinea"







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: