Tratează frustrarea funcțională a sistemului nervos central
Să ne întoarcem la masă. Fiecare specialist influențează diferite zone ale psihicului uman. Terapistul de vorbire restabilește structura discursului, psihologul îl fixează, protejează de posibilitatea unei "defecțiuni", psihiatrul controlează starea generală a pacientului. În eforturile comune - cheia succesului.
Se știe că, cu cât copilul mai stutter, cu atât este mai dificil procesul de tratament. Prin urmare, psihologii școlari ar trebui să fie în gardă pentru această boală, în timp pentru a diagnostica primele simptome și, de asemenea, să cunoască metodele elementare de tratament. Forewarned - înseamnă protejat, spune înțelepciunea oamenilor.
Știința modernă se referă la stingerea unui grup de boli psihosomatice. Pentru apariția sa este necesară o combinație de doi factori: solul ereditar și circumstanțele extraordinare care îl afectează. În istorie, s-au acumulat numeroase exemple, confirmând transmiterea stutterului prin ereditate, atât în rândul bărbatului, cât și în cel al femeilor. Această boală are de trei ori mai multe șanse să afecteze băieții decât fetele, iar originea stuttering nu este afectată de naționalitatea familiei și de domeniul de activitate.
Se demonstrează că trăsăturile sistemului nervos central (CNS) sunt transmise prin moștenire, precum și asimetria interhemispherică a creierului.
Recent am fost rugat să vorbesc la întâlnirea părinților din școală. Pe primul birou din fața mea stăteam o blondă strălucitoare cu ochi verzi și un om încruntat într-o cămașă de casă. Nu părea să asculte pe nimeni, concentrându-se pe o bucată de hârtie, încercând să fie invizibil. Ea este mama lui Larisa Kudryavtseva, o fată activă, favorita întregii clase. Este tatăl lui Anton Maximov, un "botanist" stuttering, a cărui ochi nu sunt vizibili din cauza grosului excitat. Am fost din nou convins că părinții și copiii sunt atât de asemănători unul cu celălalt.
Sub o predispoziție genetică pentru copiii blocări ar trebui să înțeleagă nu numai prezența directă a defectului părinților, dar, de asemenea, doar o întrebare rapidă, vom înghiți finaluri, nervozitate, cereri crescute. Într-adevăr, vernaculară, chiar și unele expresie grosolan „toate în mama“ sau „tată în ansamblu“ nu a lovit de multe ori dreptul de unghii în ochi. În acest sens, recomand că psihologii care lucrează cu colective de copii mari să aibă un notebook separat și să înregistreze rezultatele propriilor observații asupra comportamentului copiilor și părinților lor. Uneori, aceste înregistrări pot pune în lumină probleme incomprehensibile la prima vedere.
ATENȚIE, LEVERS!
La începutul acestui secol, omul de știință S. Orton a sugerat că stuttering se produce ca urmare a "concurenței" dintre emisferele cerebrale din spatele controlului de vorbire. Știința modernă este exprimată mai clar. Stuttering este incapacitatea laringelui și a emisferei stângi de a transmite impulsuri direct între ele. Deci, această boală este strâns legată de stânga. În viața de zi cu zi, sub levier, înțelegem un copil care are o stânga mai bună decât o mână dreaptă. Destul de ciudat, dar în practica mea a existat doar un singur caz de stuttering adolescent stângaci. În mod semnificativ mai des, stuttering sunt stângacii ascunși. În același timp, toată jumătatea stângă a corpului conduce, luând în considerare prevalența levurilor levice și senzoriale.
Ascuns stângaci, precum și copiii cu profilul drept al asimetria a creierului, spre deosebire de alți copii, de multe ori suferă de răceli și boli infecțioase, dar mai bine rezolva anagrame, simt starea de spirit a altora și au tendința de a oglindă scris. Stăpânii din stânga sunt mai creativi și artistici. În practica mea a fost un băiat de șase ani, care a dat caracteristici florilor. Verde era dur pentru el, roșu - convex și albastru - umed.
GRUPUL DE RISC
Celebrul psihiatru rus I.A. Sikorsky a strigat o boală din copilărie. Într-adevăr, studiile arată că numai 1% dintre adulți și 2-3% dintre copii se bâlbâie.
Stammering, de regulă, începe la vârsta de 1,5-2 ani. Acest lucru este legat direct de creșterea zonei frontale a creierului, responsabilă de ritmul mișcărilor, al muncii și al vorbirii. La această vârstă se formează discursul de expresie al copilului și stuttering poate apărea ca urmare a unei nepotriviri între viteza de gândire și viteza de a vorbi. Primul spasm de vorbire este depus în memoria pe termen lung și este extras de acolo în momentul discursului involuntar. Pentru prima dată, stuttering se manifestă la vârsta de 10-12 ani, adică până la proiectarea finală a asimetriei interhemisferice a creierului. După aceea, nu mai vine.
Denis K. 7 ani, un băiat uimitor, cu bucle de aur la umeri. Înainte de a veni să vadă un psiholog, el a bătut pentru un an. El este afectuos și dulce, dar numai până când este întrebat. pentru a desena. Apoi Denis își scutură capul, închide ochii și urechile. El urăște vopsea, creioane colorate și hârtie. Deoarece profesorul a decis să-l învețe să nu tragă cu mâna stângă, dar cu drept, a început să bâlbâie. Pentru el, școala a încetat să mai fie o întâlnire plină de bucurie cu prietenii și profesorii, dar sa transformat într-o gaură de strângere neagră.
Așa cum se poate vedea din exemplul respectiv, orice circumstanțe extraordinare și situații stresante pot fi catalizatorul pentru apariția primelor spasme verbale. Desigur, ele sunt individuale pentru fiecare copil. Pentru unii, este o frică banală sau cearta, pentru alții - un divorț al părinților. Dar nu întotdeauna stuttering apare după circumstanțele cu un semn minus. Orice situație stresantă, fie că este vorba de o mare bucurie sau de durere teribilă, declanșează o explozie hormonală în corpul copiilor. Știu un caz în care părinții au înregistrat primele simptome de stingiere într-o fată de zece ani, după ce a fost dusă la mare. Impresii noi, peisaje, alimente neobișnuite au influențat negativ sistemul nervos instabil.
În acest sens, recomand psihologii școlari să ia act de copii care au supraviețuit situațiile stresante, atât pozitive, cât și negative: școală schimbarea și locul de rezidență care participă la concursuri, campanii, angajate în societatea de clasă.
Cine sunt stubbornicii? Adesea ele sunt descrise ca fiind liniștite și timide, uneori nepoliticoase și explozive. Pe baza acestor afirmații, stommeringul este numit adesea o nevroză. Dar acest lucru nu este adevărat. Este mai corect să vorbim despre două opțiuni: o combinație de stuttering cu nevroză și stuttering nevrotic de stuttering.
Bazându-mă pe practica consilierii psihologice, pot concluziona că stutteringul este combinat cu cele trei tipuri principale de nevroze: stările obsesive neurastenice, isterice și nevrotice. În acest caz, problema primară este nevroza. După cum se spune, trageți șirul de nevroză - vă veți întinde și veți bâlbâi. Acesta este motivul pentru care rolul psihologilor în tratamentul stuttering este atât de mare.
Copiii neurastenici sunt caracterizați prin anxietate și supraexpirări, asociate cu un sentiment de responsabilitate sporită pentru ei înșiși, pentru alții, pentru cauză. Neurasthenicii sunt timizi, adesea exprimând temeri precum "târziu", "nu pot", "nu pe umăr". Ei suferă de boli neurologice concomitente ale tractului gastro-intestinal.
Angelina M., 14 ani, primul elev din clasă. Ea nu sari peste orele de curs, întotdeauna efectuează temele. Fusta este sub genunchi, cu pigtailuri stricte și fără machiaj pe față. Părinții sunt îngrijorați de comportamentul fiicei sale, deoarece fetele vecine se pun deja pe tocuri, se dau în secret în întâlniri, iar Angelina ședea pentru lecții cum ar fi cusute. Pentru a-și diversifica viața fiicei ei, mama ei a dat-o secției de tenis. Acum, fata nu are prea mult timp să facă toată munca pe "excelent". Din acel moment, Angelina se trezea adesea noaptea, plângându-se despre gânduri obsesive, o frică de școală și răspunsurile din lecții. În același timp, primele semne de stuttering au apărut.
Pentru copiii cu nevroză isterică, comportamentul violent este caracteristic. Deci, cunoscute din vremurile primitive, ei încearcă să atragă atenția oamenilor din jur.
Serghei S. 9 ani, băiat frumos cu ochi îngeri. La primirea unui psiholog, se comportă modest, zâmbind răspunde la întrebări. În conversație se dovedește că principala lui problemă este gelozia pentru iubirea părintească. După nașterea surorii sale mai mici, Serghei a simțit o lipsă de atenție a oamenilor apropiați și pierderea internă. Băiatul neplacut nu sa putut împăca cu noua situație și a început să se lupte în mod activ. Studiu rău, neascultare, isterie - nimic nu a ajutat la restabilirea dragostei originale a părinților. Acum doi ani, în timpul unei dispute regulate cu familia, a suferit un spasm în gât și a început să se bâlbâie. De atunci, el nu stutter, dar ocazional, numai în prezența părinților săi.
Pentru astfel de cazuri vreau mai ales să atrag atenția psihologilor. Copiii care sunt predispuși la isterie au nevoie doar de ajutor psihoterapeutic. Activitatea logopedică și o atenție sporită la această problemă vor duce la fixarea defectului de vorbire, deoarece copilul "lucrează pentru public".
De câte ori ați văzut copiii, răniți unghiile sau înfășurați părul pe un deget? Cu încredere, sută la sută pot fi numiți stări neuroactive obsesive.
Vova D. 8 ani, băiat subțire, stângaci. Își suge degetul tot timpul. Și acasă și în clasă, în curte și în spatele televizorului, fără să-l scot din gură timp de un minut. În "lupta cu degetul", părinții și profesorii tocmai nu l-au încercat: l-au petezat cu muștar, l-au bandajat, le-au legat mâna și au certat. A luptat, a luptat și a reușit în cele din urmă! Era un tâmpit.
Este greu să dai vina pe mame și tați, adulți în toate păcatele muritoare, pentru că au fost ghidat de motive mai bune. Vor fi încă cinci ani, iar copilul va experimenta mult mai multă cruzime - înstrăinarea colegilor, ridiculizarea sexului opus și, ca o consecință, singurătatea. Copiii tulburători suferă și suferă, își urăsc defectul, dar în același timp se tem de asta.
NEUROTIC EYE
Dacă vă uitați atent la copilul care se biciuieste în timpul răspunsului la bord, este imposibil să nu observați simptomele de teamă exprimate. Stutterers blush, freca palmele transpirați și experiență spasme în stomac. Această afecțiune este numită o înfundare neurotică a stutterului și implică logofobia (teama de vorbire) și stresul interpersonal al stutterers. Toți stutterers sunt foarte sensibile la ridicol de oameni din jurul lor. Orice chicotit în spatele tău ia în contul tău.
Aceste simptome nu sunt imediat evidente, ele sunt exacerbate treptat în anii de tranziție. În această perioadă, adolescenții câștigă un loc în societate, iar stuttering încetinește acest proces, motiv pentru care este extrem de dureros. Gradul de logofobie corespunde de obicei gradului de stuttering și poate fi determinat prin diverse chestionare și bazat pe opinia copilului însuși. Pentru a face acest lucru, cereți-i să-și evalueze propriul discurs pe scară de la punctul "frumos vorbire" până la punctul "cel mai teribil discurs". De obicei, auto-aprecierea copilului de anxietate pentru vorbire corespunde cu adevărat severității stuttering.
Mulți adolescenți au pus accentul pe spasme ale gâtului și înroșirea feței, crezând naiv că, eliminându-se de teama de vorbire, vor vindeca balbai. Ei încearcă să se tragă împreună, fixați, interni convinși să nu-și facă griji, dar nimic nu ajută și vine un moment de disperare totală. Acest lucru este plin de faptul că primul eșec se extinde la toate tratamentele ulterioare. Chiar și atunci când se obțin rezultate bune, copilului i se pare că nu reușește. încet, dar inevitabil vine neîncrederea în puterea lor.
Frica de stuttering este dorința de a ascunde defectul de vorbire. Prin urmare, în lupta împotriva ei, trebuie să alegeți calea deschiderii. De îndată ce copilul își recunoaște boala, adică va fi capabil să admită "eu stârc" înaintea mea și a altora, de teamă că nu există motive și că se apropie o îmbunătățire.
Principala sarcină a unui psiholog în terapia logofobiei este de a explica copilului că teama de vorbire și teama de ridicol sunt doar consecințe ale stuttering. Este inutilă tratarea bolii fără a afecta cauzele acesteia. Cât de des, văzând suferințele bâlbâiului, ne pare rău pentru el, încercăm să protejăm, să protejăm și să intrăm în poziție. Și astfel facem o greșeală nepătrunsă. Inspirăm în el speranța că calea spre recuperare poate fi ușor urmată fără efort. Între timp, baza pentru tratamentul stuttering este exactitatea psihologului pentru pacient, pacientul pentru sine. Doar prin depășirea unei dureri și după trecerea unui drum spinoas până la sfârșit, este posibil să se aștepte o recuperare completă.
PRIMA COMANDĂ
Cred că știu de ce psihologii practic nu le place să lucreze cu copiii firave. Ei pur și simplu nu înțeleg de unde să înceapă. Fiecare caz este unic, nu ca și celălalt, și atunci este imposibil de a găsi un medicament universal. Psihologii școlari, eu nu recomand să luați imediat tratamentul formelor lungi și complexe de balbism, este mai bine să înceapă cu o ușoară, pentru că, după cum un mare filozof: „Principalul lucru - nu se vindecă, nu doare“
Înainte de rulare mânecile la pas în, trebuie să ne amintim de o regulă importantă - nu un părinte sau profesor ar trebui să caute ajutor de la un psiholog, iar copilul însuși trebuie să vindece doresc să balbismul, pe plan intern se pregătească, să mobilizeze forțele pentru a lupta impotriva bolii. Nu contează cât de mult încerci, dar fără această condiție pic de eforturile tale vor fi în zadar. Pe baza experienței mele, pot concluziona că leacul pentru balbism doar 30% depinde de abilitatea psihologului și
70% - din dorința pacientului.
Adevărat, copilul nu înțelege întotdeauna gravitatea problemelor sale. Acest lucru se întâmplă atunci când este prea tânăr (2-6 ani) sau stuttering mai recent. Copilul încă nu se plânge de teamă, dar simte deja disconfort, este capricios, adormit. În astfel de cazuri, nu trebuie să se sublinieze atenția sa asupra dificultăților de vorbire. În caz contrar, copilul poate fi intimidat.
ÎNCEPÂND TERAPIA
„Imaginați-vă că nu sunt în stare să meargă. Este o rușine, dar pe care doriți să învețe, prin urmare, a apelat pentru ajutor la secțiunea de sport. I - un antrenor, tu - episcopia mea. În formarea noastră, vă voi învăța regulile de bază de mers pe jos: echilibru, postura, ritmul. Aici, sub îndrumarea mea, vei stapani doar tehnicile, dar ele vor lucra pe cont propriu. Nu te va potrivi și monitorizate constant. Conform rezultatelor, am vedea cât de mult timp și efort ați cheltuit. Nu te aștepta să gătesc rețete, nu le va primi. Pregătiți-vă pentru a arăta independență, ingeniozitate, responsabilitatea pentru acțiunile și amintiți-vă, totuși nu îndrăznea să „rostogolească zarurile“ auto-îndoială, ești nici un ajutor „- cu aceste cuvinte despre încep cursurile în terapia balbismul.
În tratamentul stuttering, recomand să acționez în trei direcții: fiziologic, logopedic, psihologic.
La început, copilul trebuie să fie învățat tehnica de relaxare. Acest lucru îl va ajuta să scape de negativitatea internă acumulată, starea de spirit proastă, resentimentele și gândurile îndoielnice. Relaxarea mușchilor este ca și cum ai deschide o cușcă cu păsări. Apare un sentiment de libertate, ușurință și liniște. O astfel de stare ajută copilul să perceapă și să asimileze cu ușurință materiale noi, să se bucure de viață, să uite repede eșecurile.
Relaxarea se efectuează de două ori pe zi timp de 5-10 minute, dimineața și seara. Timpul și frecvența de relaxare pot fi mărite după cum este necesar. Începe cu adoptarea unei posturi confortabile așezate sau așezate pe un scaun. Ochii trebuie să fie închise și muzica liniștită scufundată în gânduri și senzații plăcute. Pentru aceasta, copilul trebuie să prezinte o imagine frumoasă: flori într-un vas, un peisaj montan frumos sau să vă amintiți ceva plin de bucurie. În relaxare, adulții pot participa, de exemplu, la părinți, versiunea comună este potrivită în special pentru copiii mici.
După relaxare, copilul trebuie să efectueze o serie de exerciții cu motor. Pentru mâinile "cams" sunt potrivite - stoarcere și decuplare a degetelor, pentru picioare "foarfece" - îndreptați picioarele să se răspândească și relaxat pentru a picătură la podea. Pentru portbagaj, puteți folosi "spălare" sau "atlet". Cele mai importante exerciții din complex sunt "froggy" (întinderea buzelor într-un zâmbet) și "limbajul încăpățânat". Ele vizează formarea organelor de articulare, a mușchilor gâtului, implicate direct în vorbire. În plus, după ce a învățat la voia de a întinde și relaxa mușchii, copilul poate ameliora entuziasmul nervos într-o situație dificilă pentru el. De exemplu, respirația profundă și respirația, înțelegeți care mușchi îi tensionează și le relaxați.
Ultima regulă Cauzele balbaiala copii și adolescenți dificultăți speciale. defecte de vorbire sunt de multe ori împingându-le să se certe, resentimente și alienare. Balbaiti numit rău, sumbru, suspicios. De multe ori, el a spus nimic la școală, copilul nu se poate ține lacrimile acasă și pe cei dragi la rău. In sala de clasa, eu predau copiilor cum să se comporte în situații de conflict: excitat - să ia „time-out“, cere, care a provocat dezaprobarea, dacă este vinovat, cere iertare, folosește umorul. Un zâmbet valorează ceva! Ea poate exprima plăcere, superioritate, invidie, zidire și dezaprobare. În clasele mele de copii a scrie postere lor cu cuvintele: „Seek orice ocazie de a intra în poziția persoanei cu care comunici“ sau „Furia - este în primul rând un eșec pentru a demonstra inventivitatea în orice situație, expresia neputinței în fața evenimentelor.“
Marina KUZMINA, psiholog
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: