Înțelege - din cauza a ceea ce a fost o dispreț personal. Dacă, datorită rujenței constante, sarcinilor neîndeplinite, trec, mă tem că nu este o dispreț personală. Ie este prezent, dar nu afectează estimările. Răspunsul este să începeți să învățați în cele din urmă.
La fel, cu temele. Dacă este făcută corect, îngrijită și sub ea troica este deja un document, o scuză pentru procedură. Ei bine, dacă s-ar fi făcut gresit, neglijent, nu la timp, atunci. din nou pentru a învăța.
Am avut un astfel de caz. Motivul este o dispută și o neînțelegere privind aspectele non-academice cu profesorul de clasă. Profesorul știe întotdeauna ce să prindă țăranul din mijloc. Oh, cum trebuia să studiez. A terminat școala fără un triplu, al patrulea în performanța sa academică, dar încă urăsc chimia.
răspuns bun, sunt de acord cu totul. Nu este descifrat doar pentru proces, cu implicarea terților. (judiciar, intrascolar, cu părinți)? Indiferent ce a fost - evaluarea - este întotdeauna ceva care are o parte din subiectivism - nu este niciodată prea grav să le tratezi - e rău sau bun. - acum un an
Dacă acesta este un profesor obișnuit, atunci merită să fie părinții și toate dovezile să meargă la director. Și această conversație, de asemenea, să scrii. Nu este vorba despre faptul că, în loc de cele patru așteptate, minus studentul a primit un triple cu un plus. Sau l-au convocat când nu a învățat, înțelegând prin ochii lui că nu învățase. Aici - doar învățați și totul. Profesorul are dreptate, indiferent de modul în care îl tratează pe student. Dar dacă în loc de 4-5 elevul a primit 1-2, adică el a fost inundat cu întrebări străine, nu a dat timp să gândească, să răspundă, să-l înnebunească, să-și întrerupă, să-și piardă sarcina și să-i pună două - pentru o scuză. - acum un an
Cred că fiecare profesor își poate găsi propria abordare. Se întâmplă chiar că profesorul subestimează evaluările spunând elevului că puteți învăța mai bine. Cel mai important lucru nu este să aruncați totul în sine și cei opt să decidă totul. Dacă profesorul, după cum credeți, vă subestimează notele, primul lucru pe care trebuie să-l faceți este să întrebați de ce sa întâmplat. Nu este pentru părinți să se plângă și să critice elevul însuși, deoarece el trebuie să fie deja responsabil pentru acțiunile sale în școală. După ce vorbește cu profesorul, totul va deveni clar pentru ce și pentru ce motiv aceste evaluări sunt făcute. Cel mai important lucru în acest moment este ca elevul să nu ignore sfatul și instruirea profesorului. Și dacă undeva ar fi lipsuri sau defecte, trebuie să studiezi acasă. Dacă nu poți să faci fără ajutorul profesorului, ar trebui să ai o cerere de ajutor. Un profesor bun, văzând că elevul face totul așa cum a spus, va merge întotdeauna la o întâlnire. Prin urmare, cred că elevul trebuie să comunice mai des cu profesorul și să nu se auto-absoarbă în a crede că este jignit și nu este evaluat în mod corespunzător. Dacă studentul însuși nu poate găsi o abordare a profesorului. Apoi trebuie să deveniți deja o legătură între profesor și copilul dumneavoastră. Ajutați copilul să-și realizeze întregul potențial.
Din păcate, acest lucru se întâmplă foarte des. Eu însumi am avut o situație similară în acest an cu copilul meu. Nu a fost iubit imediat și profesorul de clasă și educatorul pe prelungire. Ei bine, dacă cu educatorul cu privire la extindere, situația a fost rezolvată de faptul că am oprit lăsându-l pe o prelungire, astfel încât există o astfel de oportunitate, atunci profesorul de clasă a trebuit să acționeze cu viclenie. Nu numai că, în fiecare zi i-am explicat copilului meu cum ar trebui să mă comport, că nu i-aș fi iritat pe profesor încă o dată, așa că a trebuit să literal literal "ling" profesorului. Acea poddakivat ea, apoi conducerea ei să-i mulțumesc, apoi dar. Ca urmare, relația cu copilul sa schimbat.
Dar dacă eu personal simt că nu-mi place un bărbat, atunci există și altul. Dacă nu am nevoie de nimic de la această persoană și nu am nici un scop care să afecteze această persoană, atunci am uitat de această persoană și el despre mine. Dar dacă am vreun scop, atunci, îmi pare rău, nu-mi pasă de opinia dvs., dar voi încerca să-mi ating obiectivul și cum să nu spun nimic personal, doar afaceri.
Fiica sa mutat de la școală cu o părtinire matematică în uzul obișnuit. A început să aibă probleme cu matematica. Matematicianul este un profesor vechi de vârstă de pensionare. Învăță subiectul în felul său, conform celor vechi. Au fost mai multe cazuri când ea a subestimat scorurile de pe minge, uneori câte două, datorită metodei diferite de soluționare. Fiica mea a avut o dispreț pentru ea. Poate și profesorul. A existat un caz în care ea a arătat o soluție la o sarcină, iar fiica ei a decis că a fost jumătate scurtă. Era surprinsă, dar totul era în ochii studenților. Fiica mea este trasă în mod clar la primele cinci, dar nu poate fi văzută deasupra celor patru. Iată problemele noastre în școli. Au vrut să-i ajute pe fiica ei să rezolve această problemă, dar nu vrea să intervenim. Pentru că se teme că rezultatul va fi mai rău.
Trimiteți-le prietenilor: