Caracteristici de sunet
Caracteristicile sunetului
articulație
Cu articularea sunetelor de spirited: buzele - împinse înainte de piesa bucală; dinți - aproape de o distanță de 1 - 1,5 mm; limba - are forma unei găleți, adică margini laterale sunt presate din interior spre molarii de sus, mijlocul părții frontale a limbii formează o cleftă cu palatul chiar în spatele alveolelor.
Când se aude sunetul, două momente urmează unul după altul: vârful limbii este conectat la rădăcinile incisivilor de sus; După explozie, se lasă pentru alveole și formează un gol.
Când pronunțând limba ni sunet are aceeași formă ca și cea a W, dar ceva mai tensionată și formează o fantă în alveolele. Astfel, pentru turnarea sibilante necesită mișcare complexă și subtilă de limbă (marginile laterale de vârf și înapoi) și mișcarea simultană a buzelor, maxilarului, palatului moale, și F în sunetul enunț - și corzile vocale; jetul de aer trebuie să fie suficient de puternic încât să nu se disipeze în adâncimea gurii, ci să lase gura deschisă. Orice schimbare în acest complex complex schimbă sunetul de sinuozitate.
Variantele de sigmatism se încadrează în două grupe: (OV Pravdina)
Sigmatism interdentar - vârful limbii este străpuns între incisivii inferiori și inferiori. Sigmatism lateral - un flux de aer nu merge la linia mediană a incisivilor frontali, ci în lateral sau se extinde la ambele margini ale limbii. Sigmatism nazal - un curent de aer intră în nas, mișcările corespunzătoare ale buzelor, fălcile și formarea canelurii nu se formează sau sunt incomplete. Sigmatismul lipo-dentar - sunetele sunt pronunțate ca sunetele f și c. Buza inferioară se ridică la incisivii superioare, formând o obstrucție în calea fluxului de aer care se scurge. Limba rămâne în continuare, fără a participa la pronunție.
Prizubny șopotitor - limba nu este îndreptată în sus și la diferența dintre dinții din față și, astfel, se referă la trecerea liberă a jet expirat. In schimb, sunetul se aude brt, în loc de x - d în loc de ore u - fluierași fi sâsâit - partea din față a limbii este pasiv și este situată în spatele dinților de sus. sunete suieratoare sunt înlocuite fluierând șopotitor suieratoare - sunete suieratoare sunt înlocuite cu un sunet dedurizate neclare ca u. Vârful limbii este omisă în acest caz, în jos și este tras oarecum în cavitatea interioară, o canelură pentru fluxul de aer nu este format, marginea laterală a limbii nu se solidarizeze reciproc cu molarii superiori, ca urmare a fluxului de aer este distribuit pe întreaga suprafață a limbii, care provoacă un sunet șuierat fuzzy.
Producția de sunete
Corectarea acestui neajuns are loc în mod consecvent, în mai multe etape:
- Abilitatea de a face limbajul larg este dezvoltată;
- Abilitatea de a ridica vârful limbii peste dinții superioare este rezolvată, astfel încât să rămână un spațiu îngust între palat și limbă;
- Este necesar să se arate cum trece curentul de aer expirat și, în același timp, apare un sunet liniștit.
- Sunetul "t" este dezvoltat, necesitând vârful limbii să se ridice deasupra dinților de sus.
Particularitatea corectării acestui neajuns este nevoia de a învăța copilul să se distingă bine printr-o articulare printr-o pronunțare nouă și corectă față de prima.
Cu acest tip de pronunție necorespunzătoare a sunetelor, lucrarea începe cu educarea mișcării corecte a limbii.
- O abilitate este dezvoltată pentru a răspândi limbajul pe scară largă, astfel încât să se afle liniștit în jos, acoperind tot buza inferioară, de asemenea, fără să se încline, să se ridice și să acopere toată buza superioară.
- Când limbajul devine relaxat, neted și larg, jetul de aer direcționat va merge cel mai scurt drum înainte în lungul canalului situat în mijlocul limbii.
- Când se utilizează un jet de aer bine direcționat, se folosesc sunetele "t" și "c".
- O modalitate buna de a seta pronunția corectă, logoped A.I.Ippolitovoy a spus, este de a folosi copilul existent sună bine. De exemplu, puteți utiliza pronunția „f“ și „c“ poziția corectă a limbii, în scopul de a evita limbajul de tensiune și direcția curentului de aer lateral. Copilului i se oferă mult timp să pronunțe sunetul f. Se atrage atenția asupra faptului că aerul trece mult timp și uniform în decalajul dintre buză și dinți. Atunci vom arăta cum poți pronunța f, punând limba pe buza inferioară. Direcția fluxului de aer se află în atenția copilului. Noi spunem să-l: „Uite cum anume o briza trece limbaj“ (Verificați, aducând bumbac buza de jos fitilok.) Următorul pas - verificarea poziției corecte a limbii largi a dintilor superioare și inferioare (incisivi). Acordăm atenție copilului pe briza, care este tot timpul care iese din gura lui și înclină fitilok plasate în apropierea de contactul buza de jos a copilului. "Limba este o cale de-a lungul căreia există o briză, poate fi lungă când ajunge la buza inferioară. Poate cădea în jos peste dinții de jos, sau du-te în sus, pentru dinții de sus și adierea totul merge și merge mai departe - vorbim copil. El urmărește cu nerăbdare călătoria brizei.
Astfel de exerciții de joc, repetate de câteva ori, îi învață pe copil să-și relaxeze mușchii limbii într-un moment în care jetul de aer este îndreptat înainte. Permanent opri atenția copilului pe sunetul care însoțește călătoria pe calea vântului (auzi un sunet fluierat): „? Auzi vântul fluierând“ Oferiti copilului pentru a asculta un sunet diferit, în timp ce creșterea „sus pe deal“ limba. Ascultă asta! Acum, briza face un pic de zgomot! "
Deci, prin compararea sunetele zgomotului produs de vânt ne îndreptăm atenția copilului să respire, și nu pe articulația, astfel încât este dificil, că fiecare mișcare a face cu tensiunea involuntara a limbajului, aceasta poate provoca trecutul, o pronunție greșită a sunetului.
SIGMATISMUL BOW
Pentru a corecta o pronunție nazală, mai întâi trebuie să știți de ce perdeaua palatală nu este foarte mobilă. Aceasta poate fi o consecință a slăbiciunii musculare în pareze ușoare, o consecință a structurii incorecte a palatului și a gâtului, de exemplu, este alungit departe de marginea palatului moale la peretele posterior al faringelui, care în dezvoltarea normală în timpul interlock de vorbire și formează o barieră pentru trecerea aerului în cavitatea nazală. Este necesar să se distingă nazal șuieratul pronunția nazal sunete din pronunția sunetelor atunci când acestea sunt însoțite de sforăit nas. Acest lucru se întâmplă atunci când se împarte un palat tare și moale. În acest caz, tratamentul chirurgical al unui defect congenital și sesiunile sistematice cu un terapeut de vorbire sunt necesare. Corectarea pronunției nazale începe cu o explicație a modului în care se poate îndruma fluxul expirat prin gură. Pentru a face acest lucru, copiii sunt dat armonica, țeavă, flaut. Cu jocul pe copilul lor mobilizează involuntar articularea și aparate vocale, în scopul de a extrage audio, în timp ce exercitarea câștigă treptat putere și devine un lung și puternic.
Corectarea sunetelor sugerate cu sigmatism nazal trebuie efectuată după corectarea wheezingului. Principala dificultate cu acest neajuns este modificarea căii de ieșire a jetului de aer. De îndată ce copilul a stăpânit exhalarea vorbirii în pronunția sunetelor s, s, q, se poate trece la formularea sunetelor w, x, h, u. A face sunete sibilante cu această lipsă de pronunție poate fi aceeași ca și cu lipsa sunetelor de sâcâială.
SIGMATISMUL TEHNIC - TOOTH
Corectarea sigmotismului labialo-dentar al sunetelor spuse începe cu inhibarea mișcării buzei inferioare. În paralel, copilul se exersează ridicând marginea frontală a limbii în sus și în capacitatea de a direcționa jetul de aer în spațiul dintre muchia largă a limbii și a palatului.
SIGMATISM PRECISE
Particularitatea corecției acestei încălcări constă în formarea unei creșteri a limbii în sus și a capacității de a direcționa jetul de aer în decalajul dintre limba largă și palatul.
SIGMATISMUL WRISTMAS
Corectarea începe cu formarea de sunete asortate în același mod ca atunci când sunetul este ratat. după ce sunetul este setat și fixat, este necesar să începeți lucrul la diferențierea sunetelor c - w, s - w, c - h, c - w.
SIGMATISMUL DE SINTEZE
Corectarea pronunției are loc în mai multe etape: se formează poziția corectă a limbii din spatele dinților de sus; o direcție clară a fluxului de aer este produsă de-a lungul liniei mediane a limbii; specificat ascultare de sunet diferit, deoarece aceste copii spune în mod corect (a - f, e. - h, etc), și se termină discriminarea sfârâit și fluierând sunete (w - o z - x, y - h Referindu - u).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: