Nașterea unei persoane noi este un miracol. Și fiecare moment al vieții sale este de asemenea un miracol. Aici micul om a zâmbit, a ajuns la jucărie - părinții observă cu admirație creșterea și dezvoltarea, ei deja fac planuri cu privire la ce școală îi vor da copilului. Rudele se așteaptă cu grijă la fiecare nouă etapă: aici copilul are deja un cap, agukaet, se strecoară. Cu emoție și tremur, mama, tata, bunicile și bunicii așteaptă primul cuvânt. Dar bebelușul are deja doi ani, dar nu vorbește bine. Indiferent dacă este necesar să se audă o alarmă, dacă tratamentul este necesar sau toată lumea are un program?
El nu spune, pentru că el este tăcut?
Dezvoltarea fiecărei persoane este cu adevărat individuală. Depinde de numeroși factori: ereditatea, starea mamei în timpul sarcinii, nașterea, structura creierului individual, creșterea, alimentația. Unii încep să vorbească devreme, pronunțând în mod corect cuvintele, au un vocabular mare și în continuă creștere. Alți copii pot prezenta o întârziere a vorbirii.
Încălcarea cuvântului este cauzată de diverse anomalii:
Cauze, simptome, consecințe
Tipurile de disfuncții sunt diferite. Unul dintre tipurile de încălcări grave ale funcțiilor de vorbire la copii este alalia. În termeni internaționali - disfazia. Acest termen denotă o dezvoltare insuficientă sau absența completă a abilităților de vorbire la copiii cu inteligență primară bine dezvoltată și auz de înaltă calitate.
Alalia este una dintre bolile grave cauzate de deteriorarea sau subdezvoltarea departamentelor creierului responsabile de vorbire. Debutul bolii este asociat cu alterarea celulelor sistemului nervos central, care este organică.
Specialiștii disting următoarele tipuri de boli alalia caracteristicile lor:
- Motor alalia. Factorul de apariție a alaliei motorii este deteriorarea centrului Broca și a comunicațiilor sale. Exprimată în dificultatea reproducerii discursului dvs. cu un nivel bun de înțelegere a unui străin;
- Alalia atinge. Dimpotrivă, acest soi apare atunci când Centrul Wernicke este afectat. Copilul are puțină dezvoltare sau lipsă de un discurs impresionant: nu percepe apeluri la el, el nu poate stabili o legătură între sunet și sensul cuvintelor. De regulă, discursul și auzul sunt în ordine;
- Sensul motor alalia. În practică, alalia senzorială sau motorică în forma sa pură este rare, manifestându-se împreună în grade diferite.
Simptomele alaliului motor sunt după cum urmează:
- Dezamăgirea unui copil să înceapă să vorbească, dezvoltarea de expresii și gesturi active ale feței. Copilul înțelege bine, cuvintele adresate lui, dar nu vrea să folosească vorbirea în sine;
- Cu o întârziere considerabilă începe să pronunțe primele cuvinte și fraze simple;
- Eșecul mecanismului de vorbire: articularea slabă, există multe rezerve în vorbire, mai ales cu creșterea vocabularului. Chado înțelege greșelile sale în pronunțarea cuvintelor și încearcă să le corecteze, încercând să pronunțe corect cuvintele. Un număr mare de perseverări sunt consemnate în discurs (repetiții ale acelorași silabe în cuvinte sau cuvinte în fraze);
- Un mic vocabular. Copilul are o cantitate slabă de cuvinte, limitată la cuvinte de uz casnic, propozițiile sunt scurte. El nu poate alege sinonime, este dificil pentru el să explice sensul cuvântului, în lexicon există puține adverbe și adjective. În viitor, există dificultăți în construirea expresiei, observând fundamentele gramaticale ale discursului.
Odată cu creșterea copiilor începe să întârzie activitatea cognitivă și, ca rezultat, întârzierea. Imposibilitatea comunicării normale cu alți copii poate forma calități negative ale persoanei: izolare, iritabilitate, îndoială de sine.
Atalia senzorială este mai greu de recunoscut, deci mult mai puțin studiată. Pentru a identifica această tulburare de vorbire, este indicat să se diagnosticheze un posibil defect al auzului și al autismului.
Sensul alaliei se caracterizează prin următoarele simptome:
- Înțelegerea situației. La copiii cu alalia senzorială, există o înțelegere limitată a discursului adresat lor, în funcție de situație. Adesea ei nu înțeleg semnificația expresiei menționate într-o situație diferită. Ei trebuie să repete fraza de câteva ori, adesea copilul înțelege discursul unei singure persoane - mamă, tată, profesor.
Există o repetare inconștientă a tuturor cuvintelor familiare.
Ce trebuie să faceți dacă copilul nu vorbește în doi ani
Grijile părinților cu privire la dezvoltarea discursului la copii nu pot fi justificate, în alte cazuri sunt complet justificate.
Dacă sunteți preocupat de orice în dezvoltarea copilului dvs., nu încercați să vă diagnosticați sau să folosiți sfatul prietenilor și instrucțiunile de pe Internet. În timp, cauzele abaterilor în dezvoltare identificate de specialiști pot fi corectate în multe cazuri.
Dacă bănuiți că simptomele Alaliei de la copiii dumneavoastră nu întârzie vizita la specialiști.
Formarea abilităților de vorbire este facilitată de jocuri care vizează dezvoltarea abilităților motorii fine. Aceste exerciții sunt utile nu numai pentru un copil cu o boală, ci sunt destinate dezvoltării copiilor sănătoși și, prin urmare, nu vor provoca rău, spre deosebire de încercările de auto-tratament, în special de medicamente.
Succesul în tratamentul alaliei motorii sau a motorului depinde de detectarea în timp util a bolii și de colaborarea cu medicul copilului, cu terapeutul de vorbire, psiholog și părinți.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: