Lucrări de control asupra temei "Conștiința și cunoașterea"
Partea A.1. Care dintre următoarele aspecte se aplică cunoștințelor pre-științifice?
a) descoperirea de către Archimedes a forței de flotabilitate;
b) mitul creației omului din lut;
c) ipoteza lui Ptolemeu despre sfericitatea Pământului;
d) legea conservării și transformării energiei.
2. Care dintre următoarele se aplică cunoștințelor științifice?
a) ideea unei lumi în picioare pe trei balene;
b) descifrarea hieroglifelor egiptene;
c) legenda Chivotului lui Noe;
d) legenda biblică despre crearea omului din lut.
3. Care din cele de mai sus este stadiul cunoașterii senzoriale? 1
a) observație; b) experiment; c) reprezentare; d) ipoteza.
4. Cunoașterea rațională este:
a) judecata; b) percepția; c) senzație; d) observație.
5. Adevărul este înțeles:
a) rezultatul obligatoriu al activității cognitive umane;
b) o reflectare obiectivă a realității în mintea omului;
c) cunoștințe comune celor mai mulți oameni;
d) cunoștințe care nu contravin cunoștințelor anterioare.
6. Declarația "Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric" este
exemplu:
a) cunoașterea mitologică;
b) înțelepciunea oamenilor;
c) cunoașterea parascientificului;
d) cunoștințe științifice.
7. Știința legilor formării, dezvoltării și funcționării societății în ansamblu este:
a) istorie; b) științele politice; c) etică; d) sociologie.
8. Caracteristica distinctivă a cunoștințelor estetice (artistice):
a) dobândirea cunoștințelor prin imagini artistice;
b) duce la adevăruri relative;
c) folosește doar formele senzuale;
d) vizează obținerea de cunoștințe fiabile.
9. Sunt următoarele judecăți asupra cunoștințelor științifice adevărate?
A. Scopul cunoașterii științifice este de a înțelege legile proceselor și fenomenelor.
B. Scopul cunoașterii științifice este reflectarea realității în imaginile artistice.
a) numai A este adevărat; b) A și B sunt corecte; c) numai B este adevărat; d) ambele hotărâri sunt incorecte.
10. Sunt adevărate următoarele judecăți ale cunoașterii?
Structura cunoștințelor raționale include concept, judecată, inferență. B. Cunoștințele raționale preced catedrala "! Sensual.
a) numai A este adevărat;
c) numai B este adevărat;
d) ambele hotărâri sunt incorecte.
11. Cunoștințe științifice, precum și mitologice:
a) să ofere o imagine globală a lumii;
b) include acțiuni ritualice;
d) accesibil unui cerc restrâns de oameni.
12. Sunt adevărate următoarele judecăți?
A. Adevărata cunoaștere este întotdeauna obiectivă.
B. Cunoașterea adevărată este întotdeauna împărtășită de majoritatea oamenilor.
a) numai A este adevărat;
c) numai B este adevărat;
d) ambele hotărâri sunt incorecte.
13. Cunoștințele științifice se disting prin:
a) dovezi ale concluziilor;
b) utilizarea aparatului conceptual;
c) utilizarea imaginilor artistice;
d) întoarcerea la emoții, experiențe;
e) încrederea în experiența de zi cu zi;
f) nivelul teoretic.
Partea B. 1. Completați spațiile:
- Adevărurile absolute și relative sunt formele ............. adevăr.
2.Conform tipurilor de activitate cognitivă și caracteristicile lor caracteristice:
3. Pentru ce concept corespunde următoarea definiție: "Imaginea senzuală a obiectelor și a fenomenelor, păstrate în conștiința noastră fără influența lor directă"
Partea C. Citiți textul și completați sarcinile C I-C 4.
C5. 1. Ce sunt oamenii de știință sociali care pun în noțiunea de "cunoaștere"? Pe baza cunoașterii cursului științelor sociale, faceți două propoziții care conțin informații despre cunoaștere.
2. Denumiți toate cele trei tipuri de cunoștințe.
3. Indicați cele patru diferențe dintre cunoștințe și credință
Lucrări de control asupra temei "Conștiința și cunoașterea"
Partea A.1. Pentru cunoașterea senzorială se referă:
a) judecata;
2. Care dintre cele de mai sus este stadiul cunoașterii senzoriale? 1
3. Cunoașterea rațională este:
a) judecata;
4. Care dintre cele de mai sus este stadiul cunoașterii raționale?
a) observație; b) experiment; c)
conceptul; d) practică.
5. Ce înțeleg oamenii de știință prin adevărul absolut?
a) cunoașterea exhaustivă și precisă a obiectului cercetării;
b) cunoașterea obiectivă a obiectului, realizată într-o anumită etapă a cunoașterii;
c) cunostinte realizate numai cu ajutorul imaginilor artistice;
d) cunoștințele obținute prin folosirea numai a formularelor
rațională.
6. Declarația "Toate organismele terestre respectă legea gravitației universale" este un exemplu:
a) cunoștințe științifice;
b) cunoștințele de zi cu zi;
c) cunoașterea mitologică;
d) cunoașterea parascientificului.
7. Spunând "Epoca vieții - vârsta învățării" este un exemplu:
a) cunoștințe științifice;
b) înțelepciunea oamenilor;
c) cunoașterea mitologică;
d) cunoașterea parascientificului.
8. Știința care studiază comportamentul uman în societate este :; ;
c) antropologia filozofică; d) sociologie.
a) predominanța experimentului ca modalitate de obținere a cunoștințelor;
b) posibilitatea obținerii de cunoștințe fiabile;
c) posibilitatea obținerii unei evaluări subiective;
d) este condiționată de interesele subiectului cunoscut;
10. Sunt adevărate următoarele judecăți asupra cunoștințelor științifice?
A. Scopul cunoașterii științifice este de a înțelege legile proceselor și fenomenelor.
B. Scopul cunoașterii științifice este reflectarea realității în imaginile artistice.
a) numai A este adevărat; b) A și B sunt corecte; c) numai B este adevărat; d) ambele hotărâri sunt incorecte.
11. Sunt adevărate următoarele judecăți ale cunoașterii?
A. Structura cunoașterii senzoriale include senzații,
percepție, reprezentare. B. Stadiul inițial al cunoașterii este cunoașterea, realizată prin simțuri.
a) numai A este adevărat; b) A și B sunt corecte; c) numai B este adevărat; d) ambele hotărâri sunt incorecte.
12. Sunt următoarele judecăți asupra activității cognitive adevărate?
A. Ipoteza este un element cognitiv!
activitate. B. Pentru a desfășura activități cognitive, este necesar un subiect și un obiect.
a) numai A este adevărat; b) A și B sunt corecte; c) numai B este adevărat; d) ambele hotărâri sunt incorecte.
13. Sunt adevărate următoarele judecăți ale cunoașterii?
A. Principalele forme ale cunoașterii sunt cunoașterea senzorială și rațională
B. Cognitia rationala presupune o intelegere a esentei obiectului cognizabil,
a) numai A este adevărat; b) A și B sunt adevărate c) numai B este adevărat; d) ambele hotărâri sunt incorecte.
Partea B. 1. Completați spațiile:
- Rezultatul activității cognitive devine .............
2. Corelați tipurile de științe și exemplele lor specifice:
3. Mai jos este o listă de termeni. Toate acestea, cu excepția unuia, sunt legate de conceptul de "cunoaștere științifică": Regularitate; un semn; obiectivitate; sinteză; studiu.
Găsiți și specificați un termen care nu este asociat cu noțiunea de "cunoaștere științifică".
Partea C. Citiți textul și completați sarcinile C I-C 4.
C5. 1. Ce sunt oamenii de știință sociali care pun în noțiunea de "cunoaștere"? Pe baza cunoașterii cursului științelor sociale, faceți două propoziții care conțin informații despre cunoaștere.
2. Denumiți toate cele trei tipuri de cunoștințe.
3. Indicați cele patru diferențe dintre cunoștințe și credință
Lucrări de control asupra temei "Conștiința și cunoașterea"
Partea A. 1. Ce includ oameni de știință în conceptul de cunoaștere umană?
a) rezultatul activității cognitive umane;
b) activități, în urma cărora se creează o nouă;
d) rezultatul oricărei activități creative a unei persoane.
2. Care dintre următoarele aspecte se aplică cunoștințelor pre-științifice?
a) mituri și legende despre crearea lumii;
b) teoria relativității;
c) legea gravitației universale;
3. Care dintre următoarele aspecte se aplică cunoștințelor științifice?
a) legenda biblică a creației lumii;
b) legenda Marelui Potop;
c) descoperirile arheologilor arhivei cuneiforme a civilizației sumeriene;
d) mesajul lui Herodot despre triburile oamenilor cu capete de caine.
4. Pentru cunoașterea senzorială se referă:
a) judecata; b) percepția c) senzația; d) observație.
5. Care dintre cele de mai sus este stadiul cunoașterii raționale?
a) observație; b) experiment; c) conceptul; d) practică.
6. Adevărata cunoaștere diferă de cunoașterea falsă prin aceea că:
a) împărtășite de majoritatea oamenilor;
b) corespunde obiectului cognizabil;
c) nu contravine conceptelor anterioare;
d) folosește doar formele de cunoaștere rațională.
7. Ce înțeleg oamenii de știință prin adevărul absolut?
a) cunoașterea exhaustivă și precisă a obiectului cercetării;
b) cunoașterea obiectivă a obiectului, realizată într-o anumită etapă a cunoașterii;
c) cunostinte realizate numai cu ajutorul imaginilor artistice;
d) cunoștințele obținute prin folosirea numai a formularelor
rațională.
8. Declarația "Corpul fizic scufundat în apă este egal cu
masa de apă deplasată "este un exemplu:
a) cunoștințe științifice;
b) cunoștințele de zi cu zi;
c) cunoașterea mitologică;
d) înțelepciunea oamenilor.
9. Știința, care studiază tiparele activității economice a unei persoane, este:
a) istorie; b) științele politice; c) economia; d) Psihologie.
a) coproprietate asupra subiectului și obiectului cunoașterii;
b) Obtinerea de cunostinte obiective;
c) conformitatea rezultatelor cunoașterii cu obiectivele stabilite;
d) promovarea ipotezelor și formularea de concluzii.
11. Sunt următoarele judecăți asupra activității cognitive adevărate?
Activitatea cognitivă a oamenilor este însoțită de
greșeli, erori, iluzii.
B. Activitatea cognitivă a oamenilor este strâns legată de lucrarea conștiinței, voinței, memoriei, credințelor.
a) numai A este adevărat; b) A și B sunt adevărate, c) numai B este adevărat; d) ambele hotărâri sunt incorecte.
12. Sunt adevărate următoarele judecăți?
A. Adevărata cunoaștere este întotdeauna obiectivă.
B. Cunoașterea adevărată este întotdeauna împărtășită de majoritatea oamenilor.
a) numai A este adevărat; b) A și B sunt corecte;
c) numai B este adevărat; d) ambele hotărâri sunt incorecte.
13. Sunt adevărate următoarele judecăți?
A. Practica este un criteriu universal (universal)
B. Există domenii de cunoaștere, în care criteriul principal este teoria.
a) numai A este adevărat;
b) numai B este adevărat;
c) ambele A și B sunt adevărate;
d) ambele hotărâri sunt incorecte.
Partea B.1. 1. Completați spațiile:
Relativ ... ... depinde de condițiile istorice reale ale timpului său, în special de exactitatea sau perfecțiunea mijloacelor de observare și experimentare.
2. Relaționează tipurile de cunoștințe umane și ilustrează
exemplele lor:
A. Înțelepciunea populară. B. Cunoștințe științifice.
- proverb;
- zicale;
- parabole;
- teorie;
- legile dezvoltării societății;
- legile dezvoltării naturii.
3. Distribuiți următoarele: primele trei poziții ar trebui să reprezinte metodele de cunoaștere științifică teoretică, următoarele trei - metodele de cunoaștere experimentală:
Partea C. Citiți textul și completați sarcinile C I-C 4.
C5. 1. Ce se referă la oamenii de știință sociali în noțiunea de "cunoaștere"? Pe baza cunoașterii cursului științelor sociale, faceți două propoziții care conțin informații despre cunoaștere.
2. Denumiți toate cele trei tipuri de cunoștințe.
3. Indicați cele patru diferențe dintre cunoștințe și credință
Articole similare
-
Articol privind definirea abilităților muzicale ale copiilor, descărcare gratuită, rețeaua socială
-
Plan-abstract pe tema puterii magice magie de hârtie, descărcare gratuită, rețea socială
Trimiteți-le prietenilor: